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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级生物(上册)期末模拟题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A. B.C. D.2、下列各项中,属于生物都具备的特征是()A.具有细胞结构 B.能繁殖后代C.能进行反射活动 D.能将无机物合成有机物3、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面4、动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是()A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B.线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等C.爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等5、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D.地球上所有生物的总称6、设计对照试验时,应遵循的原则是()A.除实验变量外,其他变量都不同 B.所有变量都不同C.除实验变量外,其他变量都相同 D.所有变量都相同7、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平8、关于生物多样性的保护叙述错误的是()A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源9、假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理()A.高血压患者的饮食要清淡少盐B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物10、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经11、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水C.池塘中所有的植物 D.一个池塘12、下列属于种子萌发条件的是()①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A.②④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①②④13、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是()A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜14、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率15、“蝗螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是()A.无生产者 B.无分解者 C.无能量流动动 D.无物质循环16、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是()A.尿素B.无机盐C.葡萄糖D.水17、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞A.内胚层细胞 B.表皮细胞C.刺细胞D.外胚层细胞18、下列有关动物行为的叙述,正确的是()A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B.大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C.具有社会行为的动物,群体中存在等级,往往是年长者为“首领”D.蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素,属于个体间的信息交流19、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵 B.葫芦藓 C.油菜 D.肾蕨20、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一个生态系统B.一个基因库C.一种生物原材料D.一种有益生物21、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()A.使身体能运动 B.交换体内多余的水C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食22、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A.声音 B.动作 C.气味 D.表情23、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入24、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫25、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减二、填空题(共5个小题,共10分)1、同种生物同一性状的不同表现形式称为____________。2、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合,确保接穗成活。3、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是________。4、家蚕的发育要经过卵、幼虫、_______、成虫,四个时期,属于_____发育。5、具有社会行为的动物,群体内部往往形成__________,成员之间有__________,有的群体还形成__________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是____(填图中标号)(2)图____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是____生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内_____。(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用____繁殖。(4)李氏面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[____]____,因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。(5)从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____参与物质循环;②引起植物和人患病;③与植物共生。(7)图中的B能产生____,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。2、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——_______(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于_______免疫。(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,_______性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。(3)写出一条科学使用抗生素的建议:________。3、下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:(1)肺循环的起点是[]________:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的[]________。(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是__________________。(3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液与流入小肠血液相比较,其成分的变化是___________________。(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的____________的环节。(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_________部位。A.肺、肾脏、肝脏B.肾脏、肺、肝脏C.肝脏、肾脏、肺D.肾脏、肝脏、肺四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A3少量水,20℃B3无水,20℃C3少量水,-20℃D3能将种子淹没的水,20℃(1)这个实验中有____组对照实验。____(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是____:____(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是____:____(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是____。预期实验结果是:能萌发的是____(填瓶子编号),不能萌发的是____(填瓶子编号)(2)指出本实验设计中的一处不足:________。(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是____、____、____。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、B3、B4、B5、C6、C7、C8、B9、D10、A11、D12、A13、D14、C15、A16、C17、C18、D19、C20、B21、D22、C23、B24、C25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、相对性状2、形成层3、白细胞4、蛹完全变态5、一定的组织分工等级三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、EA分裂没有成形的细胞核青霉孢子D酵母菌二氧化碳颜色分解者青霉素2、抗体
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