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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版六年级上册语文期末测试卷【附答案】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。zhùmíngjiǎngjiūdàngyàngshùnjiānpànwàngtáozuìjīnglìjiěsàn二、给下面加点字选择正确的读音,用“____”标出。供(gōnggòng)品记载(zǎizài)颠簸(bǒbò)蒙(mēngměng)古直奔(bēnbèn)裂缝(féngfèng)三、比一比,组词语。虑(_________)抵(_________)咀(_________)糟(_________)虎(_________)低(_________)沮(_________)遭(_________)四、补充词语,并根据画线内容的意思选填词语。阳光(____)(____)念念(____)(____)(____)箱(____)柜一(____)不(____)永无(____)(____)一(____)不(____)1.爸爸彻底翻检,还扬言非得在家里找到钥匙不可。(__________)2.老奶奶啰啰嗦嗦地说:“孩子,千……千万不要忘记这个事啊!”(__________)3.今天早晨天气晴朗,令人精神振奋。(__________)4.太阳永不停止地运动是一种自然现象。(__________)五、选词填空欣赏观赏1.当我敲门进去的时候,他正在(______)一幅书法作品。2.我正在(______)刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。不知所措惊慌失措3.碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些(__________)了。4.警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子(_________)。六、按要求改写句子。1.修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。_________________________________2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。________________________________3.改成转述句。妈妈轻声说:“我希望你好好学习,将来考上理想的大学。”________________________________4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。_______________________________5.写人物说话时,还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子,并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”_______________________________________七、诗文积累,丰厚你的底蕴。1.“祖宗疆土,_________,__________。”这句话告诉我们,要捍卫国家的领土完整。2.《西江月·复行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉事物特征的句子是:________,________。3.《七律·长征》是_______同志于1935年9月写的诗。诗中与红军长征中两次战斗故事有关的诗句是:________,________。吟诵这两句诗,我们感受到作者表达的情感是_____________。4.《浪淘沙》一诗中,作者借典故表达自己一往无前、逆流而上气概的诗句是:___________,__________。5.《少年闰土》向我们介绍闰土时,作者通过_________、_________、________三部分,给我们介绍了一位______的少年。文章也让我们看到作者充满对底层人们的情怀,正如他自己说的:无情_________,________。八、课外阅读。群众也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1.在括号里正确的读音上面打“√”。2.照样子,写词语。雷声隆隆:
彬彬有礼:
3.把句子改写成带有“说”的句式。周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?______________________5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?______________________6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?______________________九、写作:生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、著名讲究荡漾瞬间盼望陶醉经历解散2、gòngzǎibǒměngbènfèng3、忧虑抵押咀嚼糟糕老虎低头沮丧遭遇4、明媚叨叨翻倒声吭休止动动翻箱倒柜念念叨叨阳光明媚永无休止5、欣赏玩赏不知所措惊慌失措6、1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。2.天安门广场上红旗翻动,像海上的波浪。3.妈妈轻声说,她希望我好好学习,将来考上理想的大学。4.这火光虽然微弱,但它照亮了部队前进的道路。5.“饭做好了没?我饿了。”北北一进门就直奔厨房。7、当以死守不可以尺寸与人稻花香里说丰年听取蛙声一片毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒对红军渡过金沙江后的喜悦以及飞夺泸定桥的惊心动魄如今直上银河去同到牵牛织女家初见相聚别离知识丰富、聪明能干、纯真质朴未必真豪杰怜子如何不丈夫8、1.chànzháo2.风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。5.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。9、学会感恩学会感恩,感恩大地给我们生命,感恩父母让我们成长,感恩同学陪伴读书。学会感恩,感恩老师传授我们知识。还记得刚上学的时候,老师和蔼可亲地望着我们,亲手将课本交到我们手上。那个时候,我们不会认字,也不会写字,是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。是老师坐在椅子上,讲着《
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