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第页共页大班美术活动教案《大象找工作》适用年龄：3-5岁（大班幼儿）教案字数：5500字目标：1.培养幼儿的美术创作能力；2.激发幼儿的想象力和创造力；3.让幼儿了解大象的形象和习性；4.培养幼儿的合作意识。教具准备：1.白纸（一张每人）；2.颜料和调色板；3.刷子；4.大象图片；5.木棍（一根每人）；6.编织袋（一只每人）；7.玩具大象（一只每人）；8.羽毛球拍（一把每人）；9.羽毛球（一只每人）；10.音乐播放器；11.纸板（一张每人）；12.剪刀；13.胶水；14.彩色纸；15.贴纸；16.胶带。活动流程：引入活动：1.教师准备好一只玩具大象，让幼儿观察大象的形象和特点。2.教师与幼儿一起讨论大象的形象和习性。活动一：绘制大象的形象（30分钟）1.教师展示大象的图片，向幼儿介绍大象的形象特点。2.教师给每个幼儿发放一张白纸和颜料，让幼儿用刷子在白纸上绘制大象的形象。3.教师鼓励幼儿用自己的想象力和创造力绘制大象。活动二：大象找工作（40分钟）1.教师将幼儿分成小组，每组在一张纸板上绘制一个大象形象。2.教师在每组面前放置一根木棍和一个编织袋，告诉幼儿要用这些材料来给大象找一个适合它的工作。3.幼儿在小组内合作讨论，用木棍和编织袋设计大象的工具或装备，完成大象找工作的作品。4.每个小组完成后，教师鼓励幼儿展示自己的作品，并让其他幼儿猜测大象的工作是什么。活动三：大象玩羽毛球（30分钟）1.教师给每个幼儿发放一只羽毛球拍和一只羽毛球。2.教师放一段活泼欢快的音乐，引导幼儿用羽毛球拍和羽毛球模仿大象玩羽毛球的动作。3.教师引导幼儿进行羽毛球的基本击球练习。活动四：制作大象贺卡（40分钟）1.教师给每个幼儿发放一张纸板、剪刀、胶水、彩色纸和贴纸。2.教师示范如何用剪刀剪出大象的形状，并在彩色纸上剪出大象的眼睛、耳朵和鼻子，然后用胶水将部件粘贴到纸板上。3.教师鼓励幼儿用彩色纸和贴纸装饰大象的贺卡。4.幼儿完成后，教师帮助幼儿写上祝福语，然后用胶带封好贺卡。结论与反思：1.教师引导幼儿回顾整个活动过程，回答以下问题：-你们喜欢这个活动吗？-你们觉得大象适合做哪些工作？-你

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