湖南省郴州市联合中学高二数学文期末试题含解析_第1页
湖南省郴州市联合中学高二数学文期末试题含解析_第2页
湖南省郴州市联合中学高二数学文期末试题含解析_第3页
湖南省郴州市联合中学高二数学文期末试题含解析_第4页
湖南省郴州市联合中学高二数学文期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省郴州市联合中学高二数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】概率的基本性质.【分析】由已知结合互斥事件概率加法公式,可得答案.【解答】解:∵甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,∴甲不输的概率为+=,故选:A【点评】本题考查的知识点是互斥事件概率加法公式,难度不大,属于基础题.2.若下列程序执行的结果是3,则输入的x的值是()A.3

B.-3

C.3或-3

D.0

参考答案:C略3.下列四个命题为真命题的是A.“若,则a,b互为相反数”的逆命题;B.“全等三角形的面积相等”的否命题;C.“若,则无实根”的逆否命题;D.“不等边三角形的三个内角相等”的逆命题;参考答案:A【分析】根据四种命题的定义依次得到四个选项中的命题,并判断真假,从而得到结果.【详解】选项的逆命题为“若互为相反数,则”,为真命题;选项的否命题为“不全等三角形的面积不相等”,不全等三角形的面积也可以相等,为假命题;选项的逆否命题为“若有实根,则”,当有实根,则,解得,可知为假命题;选项的逆命题为“若三角形的三个内角相等,则该三角形是不等边三角形”,显然为假命题.本题正确选项:【点睛】本题考查四种命题的求解和辨析,关键是能够准确的根据原命题求解出其他三个命题,属于基础题.4.若有极大值和极小值,则的取值范围是(

)A.

B.或

C.或

D.参考答案:B略5.已知数列满足

若,则的值为A.

B.

C.

D.参考答案:A6.双曲线的渐近线的方程为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:A,双曲线的渐近线方程为.7.已知=(,-4)与=(1,),则不等式·≤0的解集为(

)A.{x|x≤-2或x≥2}

B.{x|-2≤x<0或x≥2}C.{x|x≤-2或0≤x≤2}

D.{x|x≤-2或0<x≤2}参考答案:D8.长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线AB,A1D1所成的角等于()A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:D【考点】异面直线及其所成的角.【分析】由长方体的特点可得AB与AD所成的角即为异面直线AB,A1D1所成的角,由矩形的性质可求.【解答】解:∵长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,DA∥A1D1,∴AB与AD所成的角即为异面直线AB,A1D1所成的角,在矩形ABCD中易得AB与AD所成的角为90°,故异面直线AB,A1D1所成的角等于90°故选:D【点评】本题考查异面直线所成的角,属基础题.9.抛物线y2=4x的焦点为F,点A(3,2),P为抛物线上一点,且P不在直线AF上,则△PAF周长的最小值为(

)A.4 B.5 C. D.参考答案:C【分析】求周长的最小值,即求的最小值,设点在准线上的射影为点,则根据抛物线的定义,可知,因此问题转化为求的最小值,根据平面几何知识,当、、三点共线时,最小,即可求出的最小值,得到答案。【详解】由抛物线为可得焦点坐标,准线方程为:,由题可知求周长的最小值,即求的最小值,设点在准线上的射影为点,则根据抛物线的定义,可知,因此求的最小值即求的最小值,根据平面几何知识,当、、三点共线时,最小,所以又因为,所以周长的最小值为,故答案选C【点睛】本题考查抛物线的定义,简单性质的应用,判断出、、三点共线时最小,是解题的关键,属于中档题。10.直线与直线互相垂直,则的值为(

A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知椭圆E:,椭圆E的内接平行四边形的一组对边分别经过它的两个焦点(如图),则这个平行四边形面积的最大值是

.参考答案:4略12.已知,若恒成立,则的最大值为

。参考答案:略13.若x,y满足约束条件.则的最大值为

.参考答案:3【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定的最大值.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).设k=,则k的几何意义为区域内的点到原点的斜率,由图象知OA的斜率最大,由,解得,即A(1,3),则kOA==3,即的最大值为3.故答案为:3.14.如图算法最后输出的结果是.参考答案:67【考点】程序框图.【分析】根据已知中的程序语句可得,该程序的功能是计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案.【解答】解:当i=7时,满足进行循环的条件,S=5,i=5,当i=5时,满足进行循环的条件,S=23,i=3,当i=3时,满足进行循环的条件,S=67,i=1,当i=1时,不满足进行循环的条件,故输出的S值为67,故答案为:67【点评】本题考查的知识点是程序语句,当程序的运行次数不多或有规律时,可采用模拟运行的办法解答.15.函数的定义域是______.参考答案:R16.函数的图像在处的切线方程为_______.参考答案:【分析】对函数求导,把分别代入原函数与导数中分别求出切点坐标与切线斜率,进而求得切线方程。【详解】,函数的图像在处的切线方程为,即.【点睛】本题考查导数的几何意义和直线的点斜式,关键求出某点处切线的斜率即该点处的导数值,属于基础题。17.设抛物线

=8的焦点为F,A为抛物线上的一点,且=6,则点A的坐标是_____参考答案:(4,)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数,.(1)记为的导函数,若不等式在上有解,求实数的取值范围;(2)若,对任意的,不等式恒成立.求(,)的值.参考答案:19.(本小题满分12分)如图,四棱锥的底面为一直角梯形,其中,底面,是的中点.(1)求证://平面;(2)若平面,求二面角的余弦值.参考答案:(1)法1:取PD中点F,连AF,FE,因为是的中点,∴FE∥DC,且FE=DC.又AB∥DC且AB=DC;∴FE∥AB,且FE=AB,∴四边形ABEF为平行四边形,∴AF∥BE,平面,AF平面,∴//平面…5分法2:设,建立如图的空间坐标系,

,,,.(1),,所以,平面,平面.

(2)平面,,即,,即.在平面和平面中,,设面的一个法向量为=(x,y,z),由×=0,且×=0;得取y=1,得z=-1,x=2,∴又平面的一个法向量为;cos<,>==-=-所以二面角的余弦值为.20.(本小题满分14分)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD的中点.(1)求证:B1E⊥AD1;(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由;(3)若二面角A-B1E-A1的大小为30°,求AB的长.参考答案:21.(12分)已知:在中,、、分别为角、、所对的边,且角为锐角,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)当,时,求及的长.参考答案:解:(Ⅰ)解:因为cos2C=1-2sin2C=,及所以sinC=.

…………4分(Ⅱ)解:当a=2,2sinA=sinC时,由正弦定理,得c=4

………7分由cos2C=2cos2C-1=,及得

cosC=

………9分由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,得b2-b-12=0

……12分解得

b=2

(当且仅当取得最大值)略22.(本小题满分12分)某厂有一面旧墙长14米,现在准备利用这面旧墙建造平面图形为矩形,面积为126平方米的厂房,工程条件是①建1米新墙费用为a元;②修1米旧墙的费用为元;③拆去1米旧墙,用所得材料建1米新墙的费用为元,经过讨论有两种方案:(1)利用旧墙的一段x米(x<14)为矩形厂房一面的边长;(2)矩形厂房利用旧墙的一面边长x≥14.问如何利用旧墙,即x为多少米时,建墙费用最省?(1)、(2)两种方案哪个更好?

参考答案:解析:设利用旧墙的一面矩形边长为x米,则矩形的另一面边长为米.

(1)利用旧墙的一段x米(x<14)为矩形一面边长,则修旧墙费用为元.……………2分将剩余的旧墙拆得材料建新墙的费用为元,其余建新墙的费用为元,故总费用为:……………4分

=……………5分所以…………6分当且仅当,即x=12米时,元.(2)若利用旧墙的一面为矩形边长x≥1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论