放飞梦想演讲稿5篇

放飞梦想演讲稿5篇放飞梦想演讲稿范文1

尊敬的各位教师，亲爱的同学们，大家好，今日，我演讲的题目是《放飞梦想》

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个完美的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自我的梦想之路时，我们发现自我的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。

在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自我身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自我逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。

所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自我一个完美的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

一首歌词《在路上》让我们细细的品味：

那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明\路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人\在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。

放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!

放飞梦想演讲稿范文2

中央电视台著名节目主持人白岩松曾说过：“一个人年轻时的梦想有多大，他的成就才有多大。”梦想就像阶梯，它帮助我向着光明的未来攀登;梦想就像指南针，它帮助我寻找人生的方向。一个人如果没有梦想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?

想起了开学第一课——《我的梦，中国梦》。其中的刘伟、杨梦衡……都讲述了自己实现梦想的经历，令我深受感动，那一句句令人深省的话语，仍在我耳边萦绕。

我今年十二岁，我也有自己的梦想，像泉水流经山谷，像蜂蝶飞过花丛，我的梦想五彩斑斓：我最初的梦想，是想做一名老师，因为妈妈就是一名老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。当我看到汶川地震，那些压在废墟下的人们时，我渴望做一名白衣天使，救死扶伤。后来我爱好写作，我想将来能成为一名作家，写家事、国事、天下事。如今，我的梦想是做一名演讲家，这个梦想就像一粒种子，深深地扎根于我的心中。

老师告诉我：梦想离不开汗水和眼泪，然而要实现这一梦想，就必须脚踏实地，一如既往。梦想还是一种挑战，要有恒心、耐心、智慧，只要坚持，永不放弃，就会梦想成真。

为了实现我的梦想，我坚持每天阅读中外名著，积极参加学校组织的各项活动。回忆自己第一次站在讲台上讲故事时，紧张的我两腿发抖，心脏咚咚直跳。那一次我失败了。我哭了。妈妈说：“失败也是一笔财富，不要气馁。”擦干眼泪，我又开始为梦想努力了。上课积极回答好每一个问题，放学后我就站在镜子前背古诗，练习表情。我还经常给同学讲故事，让同学给我指缺点。缠着老师和妈妈，请他们为我指导。一份耕耘，一份收获。去年我有幸被评为潍坊市阅读之星，在学校组织的演讲比赛中我还获得了第一名，每一年的六一文艺汇演大家都推选我担任主持人。捧着一个个红红的证书，我知道我又朝梦想前进了一步。

小草，为梦想破土而出;溪流，为梦想勇往直前;雄鹰，为梦想划破长空;我，为梦想不断拼博。我坚信：有志者、事竟成。只要我们自己能坚持不懈的追求，心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向我们走来!

放飞梦想演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

梦想是风，吹动生命的船。梦想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想，就是放飞未来；放飞梦想，就是放飞生命。

在这梦想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想的阶梯，是成功的必由之路。

只有勇于放飞梦想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！

放飞梦想演讲稿范文4

（甲）当40后已风烛残年，50后渐渐老去；

（乙）当60后已激情不再，70后硕果累累；

（甲）当80后已挑起重担，我们90后，不知不觉间早已屹立在这个缤纷的舞台。

（合）是啊，我们是90后！我们大家都是90后！！

（甲）90后，我们是初升的太阳；

（乙）90后，我们是展翅的雏鹰；

（甲）90后，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天将展示只属于我们的风采；

（乙）90后，我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的优秀传统；

（甲）90后，我们是时代的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。

（甲）90后，我们的胸腔里填充着希望，我们的眼眸里展望着未来；

（乙）90后，我们努力学习，我们顽强拼搏，我们以最坚定的毅力，去开创下一个时代！

（合）然而，关于我们90后的批评众多、指责无数，这似乎已是众所周知的事实。

（甲）有人说，我们养尊处优，我们是温室里的花朵，经不起烈日寒霜；

（乙）有人说，我们柔弱无能，我们一遇到什么事都要依赖父母；

（甲）有人说，我们失去了坚强，我们失去独立的精神和应有的责任感。

（乙）也有人说，我们叛逆的现象层出不穷，我们是没有孝心的一代。

（甲）更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担，祖国会在我们这一代毁之一旦！

（合）或许，以上的批评并非空穴来风；或许，他们的指责并非故意发难；或许，这本身就是我们90后的顽疾和诟病！

（甲）环顾四宇、审视自己，我们叛逆的现象的确不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架，动不动便割腕自杀，要不然就离家出走。面对父母望子成龙、望女成凤的心情，我们却视而不见、充耳不闻。有人说我们养尊处优，没错！有人说我们柔弱无能，也没错！我们生逢盛世，长在盛世，优越的环境、父母的溺爱使我们养成了衣来伸手的习惯，饭来张口的恶性。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。

（乙）还有人说，90后是最幸运的一代，也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女，能够倍受父母的关爱，这是幸运；但他们又身处竞争最残酷的年代，这是不幸！

（合）是啊，在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而我们在挫折中学会了独立；学会了坚强；学会了奋斗！在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强！

（合）所以我们想说：我们90后并不缺乏应有的责任感；我们90后并不是像前辈们眼中那样满是污点。我们的无羁，我们顽皮，我们的叛逆，所有的一切并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。

（甲）陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛，照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲；丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人；龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。

（乙）陶星诠释了90后的孝心；丁仕源证明了90后照样可以挑起祖国未来的重任；龙清泉更是证明了90后一定能为国争光。

（合）所以，我们想说：90后一定能挑起祖国未来的重担！请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报你们的关爱！

（合）是啊，90后，请相信你自己，相信自己是伟大的一代，我们终会用最美好的明天，去证明自己的存在！

（合）也许中间有许多艰辛；也许过程存在一些障碍；也许我们会迷茫；也许我们会彷徨；但是我们要坚持，我们要呐喊，因为我们是90后的一代。

（合）同学们，我们已经站在这个舞台，灯光也已为我们打开，我们为何不好好去拼博，去努力，去展现只属于我们的风采？

（合）同学们，请相信自己，我们一定可以拥抱美好的未来，不要问这是为什么，因为我们都是90后的一代！

放飞梦想演讲稿范文5

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的.题目是《放飞梦想，收获希望》。

尽管从教已近20年，但面对学生，我却从来不敢有一丝懈怠。至今还记得去年接任58班时的情景：带着满心的憧憬走上讲台，当50多双眼睛齐刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因为那目光中，有热情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多个学生中，有40多个外来务工者子女，学习没有兴趣，习惯差，上课注意力不集中，作业抄袭、应付，甚至于有根本不做的现象，对成绩一脸漠然。由于家庭、文化背景、生活习惯等各方面的差异，导致了一系列心理问题：自卑、自闭、放纵、偏激等。说真的，当时的我简直懵了，起点如此低，我们到底该如何做？！

和所有的班主任一样，选择了这项工作，就意味着有操不完的心。早晚，担心天黑路远不安全，总是一遍遍叮咛；学生骨折，领着班干部一起去探望；考试成绩不理想，谈心加鼓励；放学时，不敢回家的孩子我也亲自护送，记得，去年送一个孩子回家，在矮小的出租屋里，他妈妈非要让我吃一个纯韭菜的包子……尽管这样，在短短的一年中，班里还是发生了许多事情：第一学期，有人被外班的人打得浑身脏乱，眼睛肿得像熊猫；有人被高年级的勒索钱财，不敢吭声；有人上网，彻夜不归；有人张嘴就是谎言……第二学期，他们开始结伙打架，起初是为了所谓的“自卫”，后来渐渐开始欺负弱小，有时候一周甚至就会发生两次。面对这一切，我难过又自责，我气恼着他们的不争气，却又深切地理解他们的心情，那是一种几近于“自卑”的不平衡。多次谈心，多次与家长沟通，还是有人屡教不改，连家长都绝望了，我也几乎想放弃了，但每次看到他们懵懂无知的神情，我又会心疼，让他们这样走上社会，那岂不更糟！我不能这样做，我应该教孩子们有尊严地活着，而这尊严，首先要从教养做起，从小事做起，先学会做人，再用知识武装自己！

于是订立了班训：诚实、守纪、勤奋、明理。于是制定了班级公约：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟的开始；遵守纪律，严于律己，能够自觉自制是成长的开始；爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人的开始。

于是试着走进他们的内心，一次次的促膝交谈，一次次的保证约定。曾经不顾其他老师的反对，我让他们中最桀骜不驯的当班长；曾经不管自己心中的委屈，我坚定地为他们作着种种辩解，因为我知道，他们是善良的，否则怎会有帮助同学的无私？我知道，他们是尝试着努力着的，因为他们面对我时，双眸中写满了真诚！最令我欣喜的是，本学期，在他们身上，没有一次打架事件的发生！

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。每天，我总想第一个推开教室门，想让学生走进教室的时候看到我的身影，想让学生知道，学习时，老师是跟他们在一起的！闲暇之时，我总是告诉自己，一定要怀着赏识的心去看待孩子，就像看花园里各色的花一样。花不可能同时开放，草也不会一样高，所以才有了错落有致的美丽。

有位心理学家曾做出这样的结论：对一个人最大的伤害是伤害他的自尊心，对一个人最大的帮助是树立他的自信心。因此，我总是用“鼓励”和“赞赏”来对待孩子，让他们始终坚定信念——相信通过自己的勤奋努力、顽强拼搏，一定能成功！我想，即将走上演讲台的马冬华同学就是最好的代言人。

培养信心，我从每天的语文课前三分钟演讲开始。曾经的他们，走上讲台，扭扭捏捏，脸红耳赤，语不成句；但我总会找出几个闪光点来，而且不惜赞美的语言。