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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级语文(上册期末)试题及答案(完美版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各项中字形和加点字的注音,完全正确的一项是()A.镌刻(juān)坠毁(zhuì)揪心(jiū)深恶痛绝(è)B.桅杆(wéi)浩翰(hàn)国殇(shān)惨绝人寰(huán)C.篡改(cuàn)绽放(zhàn)颁发(bān)佃农(diàn)D.诘责(jié)不辍(cuò)绯红(fěi)正襟危坐(jīn)3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.战争已经持续了三天三夜,我军终于在黎明时分将负隅顽抗的敌人全部歼灭。B.他是一个名副其实的书呆子,除了书本知识,什么都不会。C.敌人的进攻锐不可当,我们就快支持不住了。D.她十多年来生活在农村,忽然要面对电视采访,真有点不知所措。4、下列句子中句意明确,没有语病的一项是()A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。C.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。D.我们在考试中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。5、下列说法不正确的一项是()A.“天衣无缝”“海枯石烂”“前进的步伐”“读了两遍”。(这四个短语类型依次是:主谓短语、并列短语、偏正短语、动补短语)B.你就在此地,不要走动。(从句子的语气看,这个句子是陈述句)C.他酒没沾唇,心早就热了。(这个句子用了夸张的修辞手法)D.我经过叮叮当当敲打着银器的小店。(这个句子的主干是“我经过小店”)6、给下列句子排序,正确的一项是()①如同梁实秋先生想吃后面的八宝饭,就不碰前面的冰糖肘子。②或者当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候,则应该一放学就专心用功,而且看完电视立刻收心。③也像美国工人要跳槽的自由,就得有进修的主动性;日本工人要公司无微不至的照顾,就得有恪尽职守的忠诚。④“收入”与“付出”常是相对的,当我们拿起一些的时候,往往也得放弃一些。⑤同样的道理,当你想明天出去痛痛快快玩的时候,今天就得拼命把该读的书读好、该做的功课做完。A.④②③①⑤B.④①③⑤②C.①④②⑤③D.①⑤②④③7、默写填空。(1)相顾无相识,______________。(王绩《野望》)(2)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(3)蝉则千转不穷,_____________。(吴均《与朱元思书》)(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,_______________。(苏轼《记承天寺夜游》)(5)在《答谢中书书》中,陶弘景以“__________,___________”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争前恐后跳出水面的情景。(6)白居易《钱塘湖春行》中写早春西湖的花草,游人游春赏景被花迷醉的诗句是:__________,__________。二、文言文阅读。(15分)郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长,虽五十二始得一子,然其爱之必以其道,虽嬉戏玩要,务令忠厚,带为刻急也。尝语其弟曰:“我不在家,儿子归女管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而姑纵惜也。仆僮儿女儿女,总是天地间一留牍,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐之。”公曾任范县令时,爱民亦如子。室无贿路,案无留牍,公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎?”并曰“上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。(注):①刻急:劳薄急躁。②犹子:兄弟之子。1.解释下列加点的词语。(1)尝语其弟曰___________(2)或阻之___________(3)我任之___________(4)活万余人___________2.用“/”给文中划线的句子断句(断两处)。此何时若辗转申报民岂得活乎3.用现代汉语翻译下列句子。室无贿赂,案无留牍。4.下列选项中,加点的字用法与含义相同的一项是()A.然其爱之必以其道(虽乘奔御风,不以疾也)B.往之女家(儿子归女管束)C.曾益其所不能(公曾任范县令时)D.已而之细柳军(父老沿途送之)5.请结合选文,说说郑燮是一个怎样的人三、现代文阅读。(30分)1、蹬布①那天放学进家,响莲先是高兴,后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家,惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。②因为爸爸意外工伤,响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说:“欠人家两个月车钱了,这下更艰难了。”爸爸说:“再艰难,也得保证响莲。”③在这个城乡接合部的居民区里,响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布,今后有的作业要在电脑上完成,响莲庆幸自己并不落后,妈妈在小超市打工,用攒了三四个月的工钱,给她置备下一台电脑。妈妈说,超市老板娘早给她闺女置下电脑了,那闺女才上四年级。妈妈问响莲:“老板娘说的‘未雨绸缪’,什么意思?”响莲说老师还没教。妈妈就说,家长们都知道,一上五年级,有的功课就得在电脑上完成,“未雨绸缪”就是不等老师教,一搜就懂。他们家住的地方,离响莲上的那学校挺远,家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车,就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车,每月450元。④但是,两个月前,妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家,妈妈总唠叨,说那小超市老板娘不地道,爸爸淡淡地劝:“如今到她那地方加油的车少了,她也有难处,你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜,以前每天下班回家正好接响莲,而且,还可以平价甚至打折扣从那超市买回袋奶、方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用,还可应付响莲每月的拼车费午餐费,现在可就困难了。爸爸再出事故,虽说是对方负全责,医药费不愁,但只剩基本工资,困难就变成艰难了。⑤第二天响莲起床后,不见爸爸,就跟妈妈说:“今天我不搭小车了,我去坐公交。”妈妈大声回应:“你老老实实坐上去!”车在她家门外按喇叭,妈妈对师傅说:“响莲她爸一早就蹬布去了,人家同意先预支他1500块,明天我就连这个月总共1350块给你。”⑥车子往城里开,马路边有排专卖建材的商店,有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品,捣烂了再热压成型,那家店从厂里进大批的货,一卷一卷的,宽度从两米到八米,长度从十米到二十米,那些搞大棚养殖的,棚顶上要苫这种东西,他们的大棚往往长达一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开,再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度,缝完了,再整体卷起,装车运走。在操作过程中,有个环节,就是蹬布。缝合前,每卷布要搁到地上,用脚蹬展开,那还不算太难,缝合后,如果是八米宽的缝成了一百米长,再用脚将其蹬卷起来,那就不仅需要旺健的脚力,更需要平衡的技巧。这个活儿很累人,但是又不可能给高工钱,因此都是些最没办法的人,才一早来干临时工,四个小时,管一顿粗茶淡饭,给五十元。⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了,两腿却仍雄健有力,只见他两腿轮流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有点儿跳动的意味了……车开过去了,蹬布的爸爸从后视镜里消失了。⑧响莲微微咬着嘴唇,心里发誓,一定要报答父母。那天晚上,她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释,她心中浮现出许多的方案。1.小说主要写了两天的故事,请简要概括。那天:__________________________第二天:________________________2.小说多处提到“未雨绸缪”,请说说你的理解。超市老板娘“未雨绸缪”的行动是:____________________。响莲“未雨绸缪”的想法是:_______________________。3.小说两次写到爸爸妈妈的对话,从中你读出一个怎样的妈妈?怎样的爸爸?4.第③段写道“响莲庆幸自己并不落后”,你发现响莲在哪些方面并不落后?5.多年以后,事业有成的响莲和爸爸聊天,她会怎么说呢?请顺着下面的句子写出来。响莲:爸爸,说到您当年蹬布的情形,我最不能忘记的是_________________________________。2、叶子时期的梅①我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。③我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。④可爱的你呀,藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。⑤腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从深春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。⑥我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。⑦对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲终了。灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。⑧今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽,假意或真心/只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,更自由,更健壮。⑨如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。⑩临走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人询问:“你认识它吗?”⑪但此刻分明有一个声音提醒我说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”1.作者极力称道的“叶子时期的梅”,主要表现出哪些个性来?2.这篇文章的思路,概括起来说是由______梅到______梅。(请在横线上各填一个字)3.文章第③段说“它一定知晓我的心事”,你知道“我的心事”指的是什么?4.揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么?揭示全文主旨的句子又是什么?5.品析第⑦段中的画线句。6.本文主要运用了什么表现手法?文章最后一段说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔,有何深刻意义?四、写作题(40分)请以“第一次”为题,写自己的亲身经历,要求语言连贯,叙述清楚。要求:①文章立意要明确,内容要具体,要有真情实感;②除诗歌外,文体自选,书写整洁,不少于600字;③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
参考答案:一CCCBB(1)长歌怀采薇(2)晴川历历汉阳树(3)猿则百叫无绝(4)盖竹柏影也(5)夕日欲颓,沉鳞竞跃(6)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。二1.(1)告诉(2)有的人(3)承担(4)使……活2.此何时/若辗转申报/民岂得活乎3.为官清廉,不受贿赂,兢兢业业,案件处理得很快,没有积压。4.B5.郑板桥是一个有才。平易近人、清正廉明、体恤百姓、勤政爱民的好官。三1.那天:响莲的爸爸意外工伤回家,生活变得更艰难了。第二天:爸爸到专营再生布商店蹬布,响莲深受感动。2.为读四年级的女儿提前置备电脑现在努力读书,将来好好报答父母3.是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈和一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。4.住在城乡接合部,上的是城里挺有名的学校;一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑;不乘公交车,跟别家孩子拼车上学。5.示例:您胳膊上吊着绷带,蹬得那么用力,那么困难。那时候,你们从不在我面前提起生活的艰难,其实,我都懂。您和妈妈那么辛苦,却从不委屈我,谢谢您!1.(1)最安宁的阶段(2)最年轻富有的辰景(3)最纯洁最快乐的日子(4)更真实、更自由、更健壮。2.找
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