比例尺的应用(例2、例3)林小艳1市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第1页
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文档简介

人教版六年级数学下册第二单元比例尺应用例2和例3林小艳第1页复习：1、什么叫做百分比尺？一幅图图上距离和实际距离比，叫做这幅图百分比尺。2、怎样计算出地图百分比尺？第2页（1）百分比尺与普通尺不一样，它是一个比，不能带有计量单位；（2）求百分比尺时，前、后项单位长度一定要统一成同级单位；（3）百分比尺前项或后项，普通应化简成“1”。强调第3页复习：3、右图中，荷花村到杏花村图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图百分比尺。杏花村荷花村答：这幅图百分比尺为1：400000。2.5cm:10km=2.5cm:1000000cm=2.5：1000000=1：400000第4页复习：3、解百分比：第5页下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中长度大约是10cm，它实际长度大约是多少？2解：设地铁1号线实际长度大约是x厘米。答：地铁1号线实际长度大约是50km。百分比尺1:500000第6页下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中长度大约是10cm，它实际长度大约是多少？2答：地铁1号线实际长度大约是50km。可不能够用算术方法来处理这个问题？第7页学校要建一个长80m、宽60m长方形操场，画出操场平面图。3

好好学习天天向上80米60米第8页学校要建一个长80m、宽60m长方形操场，画出操场平面图。3小组讨论：怎么办？（1）现分别求出长和宽图上距离。（2）再在纸上画出操场平面图。第9页学校要建一个长80m、宽60m长方形操场，画出操场平面图。3百分比尺1:1000解:设长图上距离是x厘米。80m=8000cm一样,设宽图上距离是y厘米。60m=6000cm第10页学校要建一个长80m、宽60m长方形操场，画出操场平面图。3百分比尺1:1000还能够用算术方法来处理这个问题。（1）求长图上距离：80m=8000cm（2）求宽图上距离：60m=6000cm第11页学校要建一个长80m、宽60m长方形操场，画出操场平面图。3百分比尺1:1000（1）把数值百分比尺变为线段百分比尺：1000cm=10m010m（2）求长图上距离：80÷10=8（cm）（3）求宽图上距离：60÷10=6（cm）第12页学校要建一个长80m、宽60m长方形操场，画出操场平面图。3学校操场平面图百分比尺1:1000第13页（1）求百分比尺：1cm:600m=1cm:60000cm=1：60000（2）求实际距离：第14页小明家小亮家小红家(1)小明家图上距离：200÷50=4(cm)(2)小亮家图上距离：400÷50=8(cm)(3)小红家图上距离

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