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文档简介

议论文写作技巧

11/46多角度分析材料,确定立意课堂上,老师说:“今天我们来做个小试验。”随即,他拿出一个装满石块玻璃广口瓶,放在讲台上,问道“瓶子满了吗?”全部学生答:“满了!”“真?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个试验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。22/46一个学生说:“很多事情看起来到达了极限,实际上还存在很大空间。”一个学生说:“次序很主要。先放这桶沙子,有些石块必定就放不进去了。”一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重东西就得优先安排。”一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”……33/46又一个学生说:“不论做什么事情,适当环境(器皿)和精当手法很主要。”又一个学生说:“看来,多样材质,各有对应空间、对应位置,事情才能更圆满。”又一个学生说“怎样才能更多更满,缜密计划很主要。”44/46又一个学生说“计划来自思维,思维突破才是关键。”又一个学生说“还有技巧呢,手法也相当主要。”又一个学生说“装满就可能不纯,我们需要在‘纯’与‘满’中抉择。”又一个学生说:“纯有什么好?水至清则无鱼,‘纯’,就没这个试验和它启发了。”又一个学生说:“不一定,一个材质也能够,假如一开始就注水,不是更简捷吗?”又一个学生说“对呀,看来水才是至关主要,有水才满,水满则溢。”又一个学生说:“还真是,看来柔能克刚,水还有着各种形式表现呢!”又一个学生说:“未必,瓶里是否还能放进食盐或蔗糖,有待深入试验,尝试无尽头。”又一个学生说“透明很主要,广口瓶是透明,试验给我们启发在透明中展示。”又一个学生说“我们认识只是局限于眼睛观察,假如换一个角度,换一个伎俩,应该有所不一样。”又一个学生说:“广口瓶空间是个常量,要充分利用,不妨给填充物加压。”55/46

一、关于论点题目:对于我国自古以来流传许多格言和成语,我们今天经常会有不一样思索。以下题目中任选一题(或自拟题),说说你对这条格言或成语思索。①近朱者赤,近墨者黑A、近墨者必黑B、近墨者未必黑②知足常乐:A、知足方能常乐B、常乐者不知足66/46(一)论点一定要在开头提出开头三句话提出论点,不要离题太远,要尽快切入话题。例一中国文化博大精深,在文化摇篮中孕育着几千年沉淀下来哲理、经验。其中,成语是语言文化一个完美桥梁,沟通着高深文化与想了解它人们,它精炼将有内含哲理简单表述给人们,并引发后者深思。“知足常乐”这一成语原意是知足者可常乐。这一简单道理似乎人人都明白,但细想起来,似乎想常乐,只知足是达不到。相反,想常乐更应不满足于现实状况。这个开头中有用信息集中在第二段,第一段内容即属于离题太远。77/46例二

近朱者未必赤,近墨者未必黑近朱者赤,近墨者黑。这个成语大致意思是说:把一个东西和红色放在一起一段时间后会变红,而把它放在黑色之中会变黑,引申为一个人假如在一个好环境中就会变得品德高尚,相反,他假如在一个不好环境中也会变坏。这个开头中“这个成语大致意思是说:把一个东西和红色放在一起一段时间后会变红,而把它放在黑色之中会变黑”也可删去,因为这个成语字面意思既不是难点又不是文章要探讨重点。

88/46例三

干事业需要激情

激情是吹动船帆风,没有风船就不能行驶;激情是火箭推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感能够催生不朽艺术,激情能够创造非凡业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。所以,我们对待工作必须一直保持高昂激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。

待工作激情不是心血来潮、兴之所至,而是一个觉悟、追求和境界。在实际工作中,有许多胸怀大志、奋发向上,开拓进取、顽强拼搏,只争朝夕、埋头苦干人,他们一直保持高昂工作热情和旺盛革命干劲,因而工作成效显著,事业日新月异。高昂激情来自高尚理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精巧指针,可能镶嵌了最昂贵宝石,然而假如缺乏了发条,它依然一无用处。一样,一个人不论怎样学富五车,也不论多么健壮高大,假如对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学高尚理想,正是因因为对事业有着炽热激情和满腔热忱,才创造出了骄人成就。99/46

高昂激情来自强烈责任感。责任感是对党和人民事业忠诚和热情。一个含有高度责任感人,会把工作看成追求和贡献,而把名利看得轻如鸿毛,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感人,会把工作看成一个负担,自然就会失去工作乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。”这就是一个高度责任感写照。由责任感激发出来力量是巨大。有了强烈责任感,才会有奋发有为精神状态,才能开拓创新,干好事业。

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高昂激情来自自强不息追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情不停迸发动力,是推进事业发展加速器。我们所处时代是一个强手如林、竞争激烈时代,是一个日新月异、你追我赶时代,是一个大潮涌动、不进则退时代。我们应该保持清醒头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐思想惰性,向着更加快更高更强目标前进,不停研究新情况,处理新问题,开辟新境界。让我们一直保持奋发向上精神状态,把高昂激情投入到工作中去,才能用勤劳双手创造幸福生活和美好未来。1111/46【简评】这是一篇结构规范议论文。整篇文章是经典“总→分→总”结构,本论部分又设置了三个分论点“高昂激情来自高尚理想”“高昂激情来自强烈责任感”“高昂激情来自自强不息追求”,层层论证了中心论点,展现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。

1212/46(二)方法讲解

1、怎样从材料中提炼观点?总来讲,要认真阅读分析材料,把握材料实质,抓住材料中心,抓住中心句和关键句。详细来讲,可依据材料性质详细分析:

1313/46(2)若材料是写事,应搞清事件意义,依据其意义来提炼观点;(3)若给材料是一些现象,要分析其现象本质,依据其本质来提炼观点;处添加内容此处添加内容(1)若材料是写人,可依据人物语言、行动来分析人物性格,依据性格来提炼观点;

1414/46(5)若材料是寓意型、象征型,要经过材料抓住寓意,依据寓意来提炼观点。

另外,观点表述一定要明确、完整,能够用单句,能够用复句,也能够用陈说句或否定句、疑问句、感叹句。此处添加内容(4)若给材料是结果性,要分析其结果产生原因,依据原因来提炼观点;1515/46(三)牛刀小试:确定以下材料立意一座清冷小庙住着一位老和尚和两个徒弟——大和尚和小和尚。一日,大和尚又偷偷跑来汇报,说小和尚洗碗时打破了一只碗。老和尚手捻佛珠,双目微闭,平心静气地说道:“我相信你永远不会打破碗。”大和尚听后若有所悟……三年后,小庙香火鼎盛。1616/46不要做语言巨人,行动矮子1717/46燕子是一个候鸟,起初人们并不是这么认为。冬季燕子在池塘冰下越冬?——这是古希腊伟人亚里士多得得出结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城一位修鞋匠,看到棚下筑巢燕子,好奇心使他写了一张纸条?——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发觉了一张新字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠好奇使一个被信仰了2400多谬误终于得以澄清1818/46答案:好奇,往往是创造和创新原动力。1919/46

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿故事。原先人们为了保护鹿而把当地狼毁灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿体态愚笨,失去了昔日灵秀。植物也因鹿快速繁殖和践踏而凋零了。鹿因为缺乏充分食物以及安逸少动所带来体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿有奋力奔跑了,保护区恢复了昔日勃勃生机。2020/462、生态平衡是自然界规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境关系看,鹿没有了狼这么天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;以后又有了狼介入,鹿因躲避狼捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。2121/46枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。”2222/461、与其改变环境,不如改变自己/治标不如治本/认识到自己不足,还要找到完善自我恰当方法/赢得社会认同,在于完善自己。2323/46一只公鸡伸长脖子、张开嘴高声鸣叫,画面左方中间一轮红日已升起二分之一,画面左上方有一行小字:“我不叫太阳就不出来。”画面左下方一行大字:“鸡贵有自知之明。”2424/46人要有自知之明;狂妄与冷静、表象与实质。2525/462、怎样自拟题目?这个问题应该引发重视,在考试中有不少考生对题目自拟不重视,所以2分被扣得可惜。拟题能够从以下几个方面入手:(1)能够拟成论题型。(2)能够拟成论点型(3)能够用上议论型标志,如“论、小议、有感”等等。2626/46二、议论文结构

议论文写作有没有一个便捷套路?就普通而言,议论文写作是有一个便捷套路,那就是古人常说“起承转合”。所谓起,就是开门见山端出论点;所谓承,就是分析论点,指出如此会怎样,不如此又会怎样;所谓转,就是转而说开去,用举例方式证实论点,因而也是全文主体部分;所谓合,就是全文结尾,与开头部分遥相呼应,再次必定论点。利用这么一个便捷套路,它好处是显而易见。一能够节约宝贵时间,因为轻车熟路;二来眉清目秀,极有条理;三不会引发阅读歧义。实践中,能够将“起承转合”详细细化为以下训练思绪:2727/46(一)一个标准,两套思绪,三种模式例五

语言,架起沟通桥梁

人类与其它动物不一样其中一个地方,就是人类有自己独特语言,语言为人类彼此间沟通架起了一座桥梁。经过这座桥梁,我们才能了解彼此需要,感受彼此心情,分享彼此悲喜。

语言,有时是化解误会良药。赵国大将廉颇因妒忌相如被赵王器重,扬言要使他难堪。而相如却处处防止发生冲突。众人不解。相如一句“先国家之急而后私仇也”道出了他用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对相如偏见,负荆请罪,最终与相如成为刎颈之交。相如那句掷地有声话化成了两位大臣心灵桥梁,使他们心能够得到沟通,使廉颇能够了解到相如人格。语言,是传递信息载体,经过语言,许多误会得以消除,那么,心灵隔膜也能够被冲移了。

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语言,是传递关爱与了解信鸽。当代许多家长埋怨说孩子总是不听自己话,许多孩子也埋怨家长老是不了解自己,总是束缚自己。这种情况发生原因有很多,但最主要还是家长与孩子之间沟通太少。有家长什么都不让孩子做,只要求他好好读书,不要分心,这不能算是关爱。真正关爱应该是建立在相互了解基础上。有一些家庭会天天腾出一点时间来,让大家能够说出内心所想和所希望,父母仔细聆听儿女诧异声,儿女默默记信父母教诲和期望。彼此了解促进了彼此沟通。语言就像信鸽一样,把一方心声传送到另一方,从而了解得以建立,家长与孩子之间了解,令家长找到表示关爱最正确方式,亦令孩子体恤家长,知道该怎样报答父母,彼此语言交流,令沟通与了解大门敝开。

语言上交流假如不得当,就会造成沟通上误解。正如冯妇葬身火海寓言,语言在沟通上作用是不可忽略,所以,学好语言表示,对沟通是裨益巨大,架好这座沟通桥梁,我们才能够更加好地彼此了解。2929/46

有了语言,沟通才会变得顺畅;有了语言,沟通才会如此多姿多彩。

【简评】这是一篇很规范高考议论文,它没有华丽辞藻,也没有新奇材料,更没有惊世骇俗观点,但它得了57分高分。凭什么?除了准确审题、朴素说理及丰富材料外,我想一条主要原因就是结构清楚,层次分明。可见,议论文结构恰当安排也是赢取高分一大亮点。

3030/46写作技巧提醒:⑴一个标准。谋局布篇时,一定要遵照化难为易、化繁为简标准,集中火力,攻其一点。两条要求:完整,清楚。

3131/46⑵两套思绪。

叔本华说:“谁想得清楚,谁就说得清楚。”这话很有道理。考场上,谁想得清楚,谁就写得清楚;谁写得清楚,谁就能得高分。议论思绪有千千万万,但简单经典、适合于同学们训练就是两种。一是三段论式,基本思绪是:提出问题(提出中心论点)——分析问题(论证中心论点)——处理问题。前面所引”一号标文”就是一篇经典三段论式议论文:第一段提出中心论点——语言为人类彼此间沟通架起了一座桥梁,中间两段围绕中心论点从两方面进行分析论证,最终两段处理怎样沟通问题。二是因果分析式,基本思绪是:是什么——为何——怎么样。

3232/46例六

谈坚持

人们都希望驻足金碧辉煌“罗马宫城”,抵达魂牵梦萦“象牙之塔”,实现自己长久念想,这就需要不懈努力,因为坚持就是胜利。

坚持是对极限挑战,是对心血和汗水慷慨挥洒,是对理想执着,是不到长城不止步豪迈。王军霞在汗水里争渡,在“苦海”里泛舟,最终登上奥运会冠军宝座,是坚持;中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里踩在脚下,这惊天地泣鬼神壮举还是坚持。

绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下努力之中。爱迪生风骨令人折服,他创造蓄电池历时十年,进行了五万次试验,才取得了成功。这就是坚持力量。有一年高考作文题是一道漫画题,漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有井距水层只有一锨之遥,假如再坚持一下,胜利便属于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交臂。丢弃恒久久远坚持,捡起浅尝辄止遗憾,当然摘不到金灿灿苹果了。3333/46

坚持需要七擒孟获韧性,需要六出岐山不坠之志,需要耐得住寂寞孤独,更需要知其不可为而为大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下肢体永远失去了知觉,然而她却以惊人毅力自学了英语、日语和德语,甚至翻译创作了几十万字小说。这就是坚持,坚持使她只有三分之一躯体放射出灿烂光彩,坚持使它终于托起了一轮不落人生太阳。

当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,假如蔡伦在造纸屡次失败之后,仍坚持原来作法,而不是大胆改进原料,那么我们引认为自豪“四大创造”恐怕就要改写成“三大创造”了。鲁迅若不是认清形势,弃医从文,中国当代史上恐怕就要多一个平凡医生,而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑老路上挥汗如雨,不撞南墙不回头人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必南辕北辙,头破血流。34/46

远方诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们碰到困难,遭受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭时候,我们应该在心中默念一声:再坚持一下。

【简评】此文是严格按照“是什么——为何——怎么样”这一思绪来构思行文,开头结尾照应点题,第二段写坚持是什么,第三段写为何要坚持,第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么,即怎样做到坚持。整篇文章思绪清楚,层次分明,想不得高分都难。

35/46⑶三种模式。依据名家所写经典议论文和近几年高考优异作文可总结出三种基本结构模式,含有较强可操作性,实践证实,也是用之有效。模式一:中心论点加分论点式。这是非常典范议论文结构模式,许多名篇都是采取这种模式。3636/46下面是《说“勤”》结构提要:中心论点:“俗话说:‘一勤天下无难事。’唐代文学家韩愈说:‘业精于勤。’学业精深造诣起源于勤。”分论点一:勤出结果。分论点二:勤出智慧。

这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易学。所以,教学中指导中要把它看成重中之重来训练。要注意几个细节。首先必定是要有论点,不但要有中心论点,而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目标位置。详细要求:中心论点普通放在第一段末尾,假如句子比较长,还能够单独放一段3737/46(第二段);分论点普通放在每一段开头。分论点提炼和表述是重点。①一篇议论文最少要有两个分论点,最好有三到四个;②分论点语言要精练,普通控制在15字内;③分论点句子结构要一致,使中间几段组成排比或准排比段;④分论点表述要尽可能紧紧围绕话题关键字眼,以确保每一段都扣题;⑤几个分论点应尽可能围绕“是什么”“为何”“怎么样”这三个问题。3838/46模式二:奇妙“三三制”式,即开头三句话提出论点,主体三论证中心,三个事例充当论据。

选择我们似乎每一天都碰到需要作出选择事情。选择无处不在,无时不有,选择一条正确道路,将会影响人一生。所以,我们要学会心灵选择。

我们要选择真理。还记得布鲁诺殉难故事吗?布鲁诺是16世纪一位著名唯物主义者,他阐述和捍卫哥白尼日心说,还提出宇宙在时间和空间上都是无限。他坚持引发了当初教会强烈不满,而在个人生命和坚持真理中,布鲁诺毅然选择了真理。于1600年,布鲁诺在罗马鲜花广场上被宗教教徒放火烧死了。布鲁诺即使光荣地牺牲了,不过清醒人们深深知道他选择是正确,他使唯物主义在后世得到推崇和继承,为科学真理作出了贡献。3939/46

我们要选择国家利益。刘胡兰、邱少云在国家利益和个人利益面前,不屈不挠,视死如归,为国捐躯,为新中国解放贡献力量。还有近代著名作家鲁迅,他为了唤醒中国那部分麻木不仁人,决定弃医从文,他深知只有医好病人肉体上病患是不够,精神上病患同等主要。鲁迅写下了《狂人日志》、《药》、《孔乙己》等作品,揭露了中国封建社会吃人制度,唤醒千万群众,为新民主主义胜利奠定了坚实基础。鲁迅选择了国家利益,舍弃自己兴趣,但他选择无疑是正确。4040/46

我们要选择光明前途。记得一位高考状元是这么说:“在我读书生涯中,我舍弃了平凡,选择了读书;舍弃了大量游戏,选择了学习;舍弃了骄傲和自满,选择了谦虚,我成功是在选择中取得!”我们确实要为自己前途作出正确选择。在科学技术相当发达今天是人才竞争,这就要求我们要树立远大理想,努力学习科学文化知识,抵制形形色色诱惑,不停地实践自己,充实自己,改进自己,为自己光明前途奋斗。

选择如此主要,我们应该学会心灵选择,抛弃妨碍自己发展事物,保持清醒头脑,作出正确选择,走向光芒灿烂明天。

4141/46【简评】这篇高考优异作文就是经典“三三制”式,给人感觉是清楚明朗,条分缕析,克服了常见议论文“观点+事例=议论”毛病,使阅卷人能够在短时间内抓住作者行文思绪和思维进程,同时又给人内容厚实,论据充分之感,必定是高分佳作。4242/46模式三:六段

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