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文档简介
第页共页大班科学活动教案《树皮很重要》教案标题：树皮很重要教案概述：本节科学活动旨在让学生了解树皮的结构和功能，引导学生认识到树皮在自然界和人类生活中的重要性。通过实验、观察和讨论，培养学生的观察力、实验能力和科学思维，提高学生对环境保护的意识。教学目标：1.了解树皮的结构和功能；2.认识到树皮在自然界和人类生活中的重要性；3.培养学生的观察力、实验能力和科学思维；4.提高学生对环境保护的意识。教学准备：1.教案、课件；2.活动所需材料：几块不同种类的树皮样本、放大镜、塑料袋、剪刀、胶带、白纸、水彩笔；3.实验的准备工作：准备一些带树皮的木块。教学过程：Step1：导入（10分钟）1.展示几块不同种类的树皮样本。2.提问：你知道这是什么吗？这些都是树皮。你能看出它们的不同吗？Step2：学习树皮的结构（10分钟）1.让学生通过观察树皮样本，描述树皮的外观特征。2.与学生共同探讨树皮的结构：树皮是由许多块状的片层组成的，有的树皮薄而光滑，有的树皮厚而粗糙。树皮的颜色也各不相同。Step3：讨论树皮的功能（15分钟）1.提问：树皮有什么功能呢？2.学生们试着回答，并与小组分享自己的观点。3.引导学生思考：树皮可以保护树木不受外界的伤害，还可以吸收和储存水分和养分。Step4：实验：观察树皮的吸水功能（20分钟）1.准备实验材料：几块带树皮的木块、放大镜、塑料袋、剪刀、胶带、白纸、水彩笔。2.将树皮样本剥离并贴在木块上，使树皮外侧朝外。3.将塑料袋套在木块上，并用胶带固定在木块的一侧。4.用水彩笔将木块上树皮的位置标记出来。5.放置几天后，取出塑料袋，观察树皮下方木块上是否有水渍。6.让学生观察、描述实验结果，并进行讨论。7.引导学生总结：树皮具有吸水的功能，而且能够保持和传递水分。Step5：总结（5分钟）1.让学生分享对树皮的新认识和新体会。2.回顾本节课的学习内容，并强调树皮的重要性。3.布置作业：设计一个手工制品，利用树皮创作一个环保主题的作品。板书设计：树皮很重要学习目标：了解树皮的结构和功能，认识到树皮在自然界和人类生活中的重要性。树皮的结构-块状的片层-厚而粗糙、薄而光滑树皮的功能-保护树木-吸收和储存水分和养分扩展活动：1.让学生研究不同树种的树皮特点，并进行归类总结。2.带领学生
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