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文档简介

第页共页大班语言公开课教案《男孩和女孩》教案标题：男孩和女孩教学内容：语言表达、性别平等意识培养适用对象：大班幼儿教学目标：1.听懂并能流畅朗读故事《男孩和女孩》。2.通过故事理解男孩和女孩都可以有不同的兴趣爱好和能力。3.培养幼儿性别平等意识，鼓励他们尊重和支持每个人不同的生活选择。教学准备：1.幻灯投影仪和屏幕。2.《男孩和女孩》绘本或故事卡片。3.制作男孩和女孩人物的卡片。教学步骤：引入活动：1.打开幻灯片，展示男孩和女孩的照片，引导幼儿讨论男孩和女孩之间的不同。2.引发幼儿的思考：男孩和女孩是否可以有相同的兴趣和能力？教学过程：1.展示《男孩和女孩》的故事绘本或故事卡片。2.教师朗读故事，陈述男孩和女孩都可以有不同的爱好和能力的事实。3.引导幼儿思考和回答问题：-故事中男孩喜欢哪些事情？女孩喜欢哪些事情？-男孩和女孩都有哪些相同的能力？-男孩和女孩有什么不同的爱好？4.将男孩和女孩人物的卡片分发给幼儿，让他们模仿故事中的情节进行角色扮演。5.鼓励幼儿自由发挥，创造属于自己的故事情节。可以提供一些提示，例如：“男孩和女孩一起做什么？”、“男孩和女孩一起玩什么游戏？”等。拓展活动：1.以小组形式进行小品表演，让幼儿展示他们创造的故事情节。2.鼓励幼儿用绘画或手工制作，表达对男孩和女孩平等的理解和支持。总结反思：1.教师引导幼儿讨论并总结今天的学习内容。2.引导幼儿回答问题：“男孩和女孩是否可以有相同的兴趣和能力？”、“我们为什么要尊重和支持每个人的不同选择？”等。

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