书香家庭爱读书有内容模板

卡通插画亲子阅读家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中，孩子与家长是共同受益、共同成长的。目录01我有一位读书给我听的妈妈02怎么让读书变成一件快乐的事03如何读书以及读哪些书我有一位读书给我听的妈妈家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中，孩子与家长是共同受益、共同成长的。家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中，孩子与家长是共同受益、共同成长的。在参与阅读的过程中，家长能够随时掌握孩子的阅读趋向，这样就为父母和孩子沟通创造了机会，分享读书的感动和乐趣，带给孩子:欢喜智慧希望勇气我有一位读书给我听的妈妈你或许拥有无限的财富，一箱箱财宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。每个孩子都有一本适合自己的书，他会从这本书里看到自己的影子。——郑渊洁我有一位读书给我听的妈妈大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”但是，当大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了，被罚坐在墙角的小圆凳上时，流眼泪了。妈妈却对他说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”大卫不可以我有一位读书给我听的妈妈让读书变成一件快乐的事情家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中，孩子与家长是共同受益、共同成长的。放轻松非功利孩子不爱读书，怎么办？这儿有这么多好书，我孩子都没看过，怎么办？别的孩子读了那么多书了，我孩子都没看过，怎么办？自己不会讲故事，怎么办？不会挑书怎么办？慢养，给孩子一个好性格！——华文卡内基创办人黑幼龙怎么让读书变成一件快乐的事不爱读书怎么办？挑个好故事给他读好了，慢慢让他爱上好书。怎么这么多好书，我孩子都没看过，怎么办？不要急，挑个好故事给他读好了，慢慢一本一本的好书都读过去了。别人的孩子读了那么多好书，我的孩子都没有读过，怎么办？读书没有必要攀比，也不要随便跟风！怎么让读书变成一件快乐的事焦虑自己不会讲故事。只要认字，静下心来，忘记忙碌的工作、家务，给孩子一点时间，挑本好书，任何家长都一定会给自己的孩子带来一个好故事，给孩子和自己一段美妙时光，美好记忆。不会挑书怎么办？现在网上、书店有很多优秀的书评；听周围朋友的推荐；听专家介绍。阅读品位的培养不是一朝一夕的事情！阅读品位的培养不是一朝一夕的事情！要慢慢的培养。怎么让读书变成一件快乐的事不要提太多的问题；不要强求孩子背诵书中的内容；强求孩子表演书中的角色；不要读完后必须回答和书中内容相关的问题；选自己喜欢或不喜欢的书读给孩子听；读得很快；读书后向孩子解释故事的意义;不管孩子在讲故事的时候提出什么问题，全回答。怎么让读书变成一件快乐的事不要对一个故事、一本书有太多太高的期望。——读书是农业，不是工业！持之以恒，花开无声。阅读的种子必将开出花朵！——孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。怎么让读书变成一件快乐的事了解孩子给孩子时间给孩子时间适宜的阅读环境怎么让读书变成一件快乐的事孩子的倾向是我们挑选书籍的依据。——强扭的瓜不甜。尊重孩子的选择。——适合我的，才是最好的。——每个孩子都有一本属于他自己的书。家长应该最了解自己的孩子。——爱心+耐心+用心。怎么让读书变成一件快乐的事一个孩子拿着一本书对父亲说：“爸爸，你给我讲故事吧？”父亲看了一眼书，有些不悦的回答：“不是给你买了点读机吗？”孩子低头说：“点读机上有这个故事，可是它没有腿，我不能坐在上面听呀!”“可它没有腿！”——多么稚嫩的童声呀！——多么渴望的孩子呀！机器可提供内容，但永远也不会提供情感！怎么让读书变成一件快乐的事亲子阅读——家长的适度引导0～2岁：可发声的书、或可触摸、拆卸的书；3～4岁：儿歌和有趣而带重复性的故事，游戏书；4～6岁：短小而精彩的童话故事、手工书和动物书；7～8岁：开始喜欢阅读和自己现实生活相近的故事；9～11岁：有丰富知识的书如少年百科全书，带有幻想色彩的小说。怎么让读书变成一件快乐的事(1)书本最好放在孩子随手可得的地方。(2)书本应配合身高，放在书架的中下层。(3)书架、书桌、沙发旁、床头柜都是放书好地方。(6)高度合宜的书桌及舒适的坐椅很必要。(5)玩具、小饰品和图书放在一起，以吸引注意。(4)有书的地方一定要光线充足。怎么让读书变成一件快乐的事如何读书以及读那些书家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中，孩子与家长是共同受益、共同成长的。四年级起，开始渗透读书。五年级起，开始中国古典名著。六年级起，开始外国名篇名著。配有“课外书屋，推荐书籍”。每本册子配有名著导读。如何读书以及读那些书感谢聆听家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中，孩子与家长是共同受益、共同成长的。书香家庭十万个为什么系列，可爱的鼠小弟系列，贝贝熊丛书系列，爱心树，花婆婆，一年级的小豆豆，我爸爸，我妈妈系列汇报人：XX汇报时间:XX大家爱读书和毛怪与大眼仔一起读书去！我的一家我的爸爸妈妈我的小书屋里放了很多的书，有十万个为什么，有故事书，有我爸爸看的大人书，还有我妈妈看的家庭书。这里面有电脑，有台灯，还有一颗翠绿的碧螺正在茁壮的成长。这里的环境安静整齐，还生机勃勃，我喜欢在这里读书，我喜欢我的小书屋！我的小书屋我有许多课外书：十万个为什么系列，可爱的鼠小弟系列，贝贝熊丛书系列，爱心树，花婆婆，一年级的小豆豆，我爸爸，我妈妈系列，大卫不可以，尼尔森老师不见了，你看起来好像很好吃，我不知道我是谁，……我的课外书和爸爸读书很有趣：我们一个人读书，一个人在扮演书中的人物，读书的人很认真，扮演的人逼真有趣，很好玩。和爸爸一起读书和妈妈一起读书：妈妈读书很有感情，声音随着书中故事情节高高低低，我从中学习了很多。和妈妈一起读书“书是知识的力量”肖扬从小的梦想就是长大了要当列一名优秀的人民教师.我告诉肖扬教师是一个非常崇高的职业，不仅要有很强的责任心，而且要有很丰富的知识.这样才能有足够的知识去培育出更优秀的人才.肖扬加油吧！读更多的读，掌握更多的知识，为自己的梦想开始启航···在图书馆读书在图书馆借书每周我都会去两趟图书馆,因为在这里不仅有一个好的读书环境，更重要的是在这里能找到自己最想看的书.妈妈告诉我，我现在还是一个小孩,要读的书太多，不能把每本书都买回家.只能有数量的去珍藏.所以我现在只要有买的书我都会把它们好好珍藏.就像妈妈说的一样我会长大，以后也会有自己的小孩，要把爱读书的习惯一代一代传承下去···妈妈叫我要做读书笔记，我也做了一些。读书笔记可以训练我写字，让我知道怎么写作文。爸爸说我现在的读书笔记只是很简单的几句话，我以后会认真读书写得更好，更多。我的读书笔记1，每年购买6本以上新书进行阅读2，每周和爸爸妈妈一起读书两个小时3，每天的阅读时间不少于半小时4，每周写两篇读书笔记5，经常和爸爸妈妈交流读书的感想6，经常去图书馆看书……我的读书计划通过老师的推荐我和我的爸妈共同读了作者是谢尔希尔弗斯坦所写的《爱心树》的书。没读这本书之前我虽然也算是一个比较懂事的小孩。但是我发现自己有些时候还是有点像书中的小男孩一样，对爸妈有些时候要求的太多。与爸妈一起共读笔记以前爸妈告诉我做人从小就应该做一个懂的感恩的人，看了这本书我更加明白了其中的道理。我应该感谢我的爸妈，是他们让我来到这个

美好的世界。我应该感谢我的老师，是老师教给了我知识，我应该每一天都充满希望，给需要快乐的地方带来快乐·····今天一家人和肖扬一起读了《爱心树》这本书.听完肖扬的读后感我们非常的高兴.从那一晚起我们的肖扬学会了做人基本的感恩,感谢老师帮我们推荐了一本好书。从那一晚起，肖扬学会了给爸妈讲睡前故事，学会了爸妈生病时需要好好的关心，学会了如何去尊重他人。感谢一起共读带给我们的意外惊喜，是共读让我们与孩子的心更加贴近，是共读让我们了解如何与孩子更好的沟通，是共读让我与我的家人一同成长与进步！妈妈与爸妈一起共读笔记感谢共读，是共读让我明白孩子不仅仅需要一位关心自己的父母，更需要一位可以让