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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页中小学绽放的演讲稿5篇关于是我给大家共享中学校绽放的演讲稿5篇,盼望可以帮到大家。

在这世界的某个角落里,以往有那么一朵小小的百合,克服环境的恶劣,不顾旁人的讥讽,怀着满满的开花的幻想,努力地生长着,最终开出了漂亮的百合花。下面给大家共享一些关于中学校绽放的演讲稿5篇,供大家参考。

中学校绽放的演讲稿(1)

尊敬的老师,友爱的同学:

大家好:

闲逛在这条幽幽小径,仿佛被绿色包裹着,小径旁都种满了花草树木,芳香缠绕在鼻尖,沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草,一切都是那样的美妙。

这时,一个小男孩手握着可乐瓶,奔跑在小径中。脸上的汗珠淘气地滑落,手中的可乐瓶不时地挥舞。不久,他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷,似乎是来漫步     的,渐渐地走着。

突然,那小男孩将瓶子高高抛起,只见那瓶子在空中划过一条美丽的抛物线。随后“砰”地一声,重重的砸在青石板上。又滚了几圈,停在路边。拿可乐瓶犹如一个墨点,将这漂亮的风景给破坏了……小男孩似乎毫无意识到自己的错误,又溜到别的地方去玩儿了。

我望着那男孩,叹了叹气:现在的孩子怎么都不知道爱惜环境啊?

这时,那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子犹如抹了油一样,从老爷爷的手中滑落,到更远的地方。老爷爷又渐渐地一只手扶着腰,一只手撑着腿。但可能没站稳,踉跄了一下。老爷爷又缓缓站直,渐渐地挪动步伐,走了过去,困难地将瓶子再次捡起,他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被骂了吧!”我偷着乐。

那老爷爷走到那男孩身边,牵起男孩的手:“孩子,你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说:“假如每个人都这样乱扔垃圾,这的风景还美吗?”小男孩的脸犹如熟透的苹果,沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子,走到垃圾桶旁,扔了进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪,眼睛笑成一条缝,犹如一抹清爽的阳光。

这条小径依旧漂亮,这儿的花草树木照旧茂密。在这晴朗明丽的早晨,我在这漂亮的风景中感受到:有一种不同寻常的美,在我的身边悄然的绽放。

中学校绽放的演讲稿(2)

敬重的老师,友爱的同学:

大家下午好:

把尘封的记忆轻轻抖开,我又回到那年秋天的泰山。山顶上女孩纯真可爱的笑容像泰山上盛开的山菊花一样绚丽多姿,永久绽放在我的心田。

天蒙蒙亮,我就被妈妈从被窝里揪出来,打着哈欠的我抓起一小包饼干,两个鸡蛋和水塞进包里,然后坐车前往泰山。

山下暖暖的,阳光洒在身上就像一个顽皮的孩子与你撒娇。我和同团的女生一起上山。

从山脚下往山上走,体力随着时间消逝呈递减。抬头望去,我们已经到达十八盘。看着还有一段长长的“天梯”,我们打算靠在石台上补充一下体力。揉着酸软的腿,再看看背在身上的包,里面的食物已全部毁灭。这时旁边煎饼摊上飘来阵阵的香味勾起我们肚子里的馋虫,我和通行的女生同时咽了咽口水,发觉肚子已是空空如也。

我走到煎饼摊前,刚想说来两个煎饼却发觉兜里没有钱。我窘迫地站在摊前,想离开,但又移动不得脚步。抬头听有人叫我“姐姐”我才发觉卖煎饼的是个十来岁的小女孩。她笑着对我说:“姐姐要吃煎饼吗?煎饼很好吃。”我有些支吾。女孩看出了我的逆境,她拉起我的手说:“姐姐我请你,这摊是我家的。”我连连摆手说:“感谢,

不用了,姐姐不饿。”女孩麻利的做了一个煎饼卷递给我道:“姐姐,尝尝我的手艺如何?”在女孩期盼的眼神里我接过煎饼,咬了一口:“嗯,太好吃了!”听到我的赞美女孩的脸上出现出两个小酒窝。

这时,我突然想起头上有一个精致的水钻发卡,我取下来放到女孩手上:“姐姐用发卡换你的煎饼。”女孩笑着点头。我刚想离开,女孩冲我喊道:“姐姐,这个山菊花花环是我自己编的,我给你戴上。”

我心满足足地吃完煎饼,连续上山。在山顶宝和殿前,我俯看整个泰安城。瑟瑟的秋风夹杂着几丝暖意,吹拂着我的头发,我沐着秋风梳理头发。蓦然,我的手顿了一下,那枚水钻发卡仍别在头上。取下发卡我的眼前出现出女孩绚烂的笑脸。

每每看到发卡,回忆泰山之行。女孩银铃般的笑声就回荡在耳畔,她的笑容如泰山上绽放的山菊花,那么漂亮、那么富有朝气。那个女孩甜蜜的笑容,就像在我心田绽放了一朵漂亮而又朴实的山菊花。

中学校绽放的演讲稿(3)

尊敬的老师,友爱的同学:

大家好:

若是一朵花的绽放无人观赏,那它还有绽放的意义吗?

在茫茫人海,在吵闹的人群,在人才济济的班级,我是一个非常一般的人,无论父母在家怎样重视我,宠爱我,但除了家门,谁也无法掩饰,我就是一个极其一般的人。

或许这种一般注定了我永久无法顶上刺眼的光环,在万众瞩目下傲慢滴绽放。

升入高中,来到新学校,我还要讲这种一般连续吗?半学期过后,当有的同学还叫不出我的名字时,我下定决心:我要转变。

“叮铃铃”闹钟一响,我立马从床上跳起来,穿戴整齐,狼吞虎咽,我一扫往日的困倦,奔跑在上学的路上,我明白从今日起,我必需提前半小时到学校,我要让老师观察我的勤奋和刻苦,我要让每一个走进班级的同学都能观察我的身影,我不要悄悄无闻,我要热闹绽放。

抑制住急促的呼吸和心中的澎湃,我故作镇静地走到了班级门口,果真,仅有三两个住校生在谈笑风生,我目不斜视,抬高下巴,夹紧了手臂,以最优雅的姿势落在了座位上,开头我的早读,我游离于书本和周遭的一举一动间,直到同学们大都到了,教室内书声朗朗。

老师也最之后了,我立即绷紧神经,细心翼翼地端详他,明显,按他每一天到校的时间,我每一天的努力爬是白费了,我心中一阵失落,一抬头,又一阵窃喜,教室里有监控探头,天明白,我这一次有多感谢它的存在,我要让老师经过监控熟悉我,熟悉这个不一般的我。

时间像是手指间漏过的沙子,不知不觉,一个月过去了,我依旧早早地来了,和一个月前不一样,我用心于课本,我明白监控下假装仔细很简单被识破。我不确定老师有没有发觉我,这样仔细努力的我,我尽最大的努力,只为来日,万众瞩目的绽放、绽放。

最终,老师找我谈话了,我月考的提高很大,我看到了他眼里满满的,全是欣赏和期望。最终,有好几个同学来找我借笔记,并交口赞扬我的笔记记得全、美,他们围在我四周,立刻,我成了发光的中心天体。

一个课间,电教中心的老师拿了许多工具到我们教室,说是监控坏了好长时间了,今日抽空来修一下。

无论,今日有没有人来,我也会热闹绽放,由于收获的那一份漂亮,对一朵花来说,已经足够。

中学校绽放的演讲稿(4)

敬重的老师,友爱的同学:

大家下午好:

若将人生比作一片土壤,那么绽放则是人的一生中最刺眼的加冕,而幻想则是支持绽放的根基。但绽放的途中总有荆棘的阻碍、沙石的嘲讽,仅有极少数的人可坚持自我最坚决的姿势,以一朵花的姿势毅然地华丽绽放。

绽放途中需要选择。文坛巨匠莎士比亚立志成为一名举世著名的画家,但在历经努力后仍是成就平平。最终在四十岁那年见识了真正的画家作品后醒悟,打算改研文学。于是以一朵花的姿势在经受选择后绽放的莎士比亚成为了《罗密欧和朱丽叶》这部巨著的。

绽放途中需要坚持。漫画家夏达曾回忆道:上中学时同学们都想到要成为很棒的漫画家,而我则是“想在空余时间画点画”一个。于是她带着自我的幻想“在空余时间画画”动身了,成为了同学中的的漫画家。这个笑起来带着羞怯的女生数年来带着自我一系列的作品闯入了日本漫画界,人气节节攀升。正如她笔下绚烂的花朵一样,她以最完善的姿势完成了自我幻想的绽放。

绽放的途中或许会有痛苦与伤痕。海南有一种珍贵的黄花梨木,以其扭曲的图案著名,这些图案像人像物,最的是鬼脸黄花梨木,海南岛多台风,稚嫩的梨木常被扭曲、折断。但它们不会所以停止生长成参天大树的幻想。于是它们将伤口处绽放成一个鬼脸。若把伤疤口变成一朵花,那么这些经受挫折后的伤疤便不再是伤疤,而是上天的赏赐。

回望以往,我们或许在埋怨环境条件太差,而所以为借口“犹抱琵琶半遮面”,不愿绽放。那么我们是否想到自我真的在绽放吗

绽放是一次蜕变,无论每个人的凹凸贵践,无论幻想的远大平凡。

绽放是一次觉醒,无论以往的迷惘不决,无论过去的优柔寡断。

绽放更是一次灵魂的升华,无论时间的斗转星移,无论岁月的万里迢迢。

请记我们以最漂亮的姿态绽放吧!

中学校绽放的演讲稿(5)

尊敬的老师,友爱的同学:

大家好:

文相之才,六韬三略,万古留名,武将之能,纵横驰骋,千年颂扬,以草木之盛见生命之力,借山河之观壮自然之美,绽放,古往今来,人世自然,是永恒的姿势,绽其靓丽,放其光线,秦文汉赋,唐诗宋词,正是多彩的绽放构成中华上下五千年的文化长廊,在我看来,绽放的含义就是:孕其真谛,亮其本色。

长期的绽放永久需要更为长期地酝酿和孕育。尼采说:“谁终将声震人间,必长期坚持自我缄默,谁终将点燃闪电,必长期如云漂泊。”能够响彻寰宇,划破长空,绽放最美的姿势,必定要积累储备,最终迎风一跃,掷地有声。很多不朽都是时间的产物:通鉴之著,本草之章,永乐巨作,史家绝唱。所谓“十年树木,百年树人。”一个人不经千锤百炼,纵使绽放,也只会是昙花一现,不久就将被人忘却,《论语。子罕》云:岁寒,然后知松柏之后凋也。那些轻率地、急躁的绽放,也会犹如秋日黄花,寒风来袭,便悄然飘落。

绽放也无需都是惊天动地的惊世之作、青史留名的不朽神话。佛语云:一花一世界,一叶一菩提。很多因素打算了许多渴望绽放的人的漂亮难以为人所熟知,甚至不知其存在。那么我们就应当停止积累,放弃看似一无是处的绽放吗?不,不是的,绽放并不是要成为万人仰慕的大师,也不应借她博取功名利禄,人活着,总要有那么一点儿精神,要有存在的价值,至少自我要清晰

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