1完整版本.2-人的生殖（教案）

人的生殖课时教学设计课题人的生殖章一学科生物年级七年学习目标知识和技能1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能2.描述受精过程以及胚胎发育过程过程与方法1.运用观察的方法，识别插图和模型，收集和分析材料情感、态度与价值观1.与父母交流自己对生育和养育的认识，体会感恩父母，珍爱生命的情感重点1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能2.描述受精过程以及胚胎发育过程难点1.描述受精过程以及胚胎发育过程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课在人的生殖过程中，许许多多的精子竞相向卵细胞游动，最终只有一个精子能进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵最终会在女性体内什么地方发育成胎儿？你还能提出其他问题吗？【受精卵在女性子宫中发育为胎儿。精子与卵细胞是在什么地方受精的？等】尝试回答和提出问题引入新课讲授新课一、生殖系统1.人的生殖概述人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。每个正常人才有生殖系统，但是男性和女性的生殖系统不一样，这是男人与女人在身体结构上最大的差别。2.观察与思考：男女生殖系统讨论：①男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？【产生精子的是睾丸，附睾具有贮存和输送精子的功能，输精管是输送精子的结构，产生卵细胞的是卵巢，输送卵细胞的是软管。】②子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？【有关，子宫是胚胎和胎儿的发育场所，是孩子的宫殿】3.男性生殖系统的结构观看视频和观察图片，识记男性生殖系统的结构（1）内生殖器①睾丸：男性的主要生殖器官，也是男性的性腺，它的功能是产生精子，分泌雄性激素②附睾：位于睾丸背面，贮存和输送精子③输精管：输送精子，输精管是一条细长的管道，左右各一条。④精囊腺：在输精管末端的外侧，是一对长椭圆形的囊状器官，下端连接输精管，精囊腺分泌的弱碱性液体成为精液的一部分⑤前列腺：可分泌前列腺液（精液的重要组成成分，对精子正常的功能具有重要作用），还有控制排尿的功能睾丸呈卵圆形，位于阴囊内，左右各一个，精子在睾丸里产生一般需74天，在附睾内成熟的时间为16天，总计需要3个月的时间，男性大约在14岁时睾丸就开始产生精子，16-17岁达到性成熟时，就会出现遗精现象，40岁以后，生精能力逐渐减弱（2）外生殖器①阴囊：保护睾丸和附睾②阴茎：内有尿道，能排出精液和尿液，能够把精子输送到女性的生殖器官——阴道中去。4.女性生殖系统的结构观看视频和观察图片，识记女性生殖系统的结构（1）内生殖器①卵巢：女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，它的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素能刺激卵巢、子宫等女性性征器官的发育和维持女性的第二性征和性周期②输卵管：是一条细长而弯曲的管道，左右各一条，有输送卵细胞的作用。精子和卵细胞在输卵管片相遇并结合形成受精卵。③子宫：胚胎发育的场所④阴道：精子进入和胎儿产出的通道，也是月经流出的通道。（2）外生殖器：即外阴部卵巢左右各一个，呈扁平的椭圆形。通常成人卵巢的大小、相当于本人拇指指头的大小。女婴出生进，双侧卵巢内有100万-200万个原始卵泡，随着年龄的增长，绝大部分原始卵泡逐渐解体而消失，青春期时仅存约4万个，从青春期开通，每月有一定数量的卵泡生长发育，但通常只有一个卵泡成熟为卵细胞（约经历28天），并且排卵。男女性别的差异是由生殖系统结构的不同造成的，我们把男性的睾丸、阴茎和女性的卵巢、子宫等生殖系统的结构称为第一性征。5.人的生殖细胞（1）精子——男性的生殖细胞①大小：体积很小，约0.06毫米长，只有在显微镜下才能看到。②形态：精子的形状似蝌蚪，由头部和长长的尾组成，能够游动。③精子的头部含有细胞核和细胞质，细胞核内携有遗传物质。（2）卵细胞——女性的生殖细胞①成熟的卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，直径约为0.1毫米。②卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质，能提供胚胎发育初期所需的营养。精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征。尝试总结一下精子和卵细胞精子和卵细胞的比较生殖细胞精子卵细胞来源男性女性数量每天可产上亿个约每个月排出一个大小约0.06毫米0.1毫米形态蝌蚪形，有尾球形结构膜、质、核等膜、质、核等，质中有丰富营养产生器官睾丸卵巢相同点核内均携有遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征二、生殖过程1.受精（1）概念：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫做受精（2）过程：卵巢产生卵细胞，排出后进入输卵管，含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。2.怀孕受精卵在输卵管内形成后，就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫的内膜上，就好比一粒种子落在了土壤中，这一过程叫做植入或着床，这就是怀孕的开始。①受精卵的分裂是从精子和卵细胞结合形成受精卵后，在输卵管内开始的，经过细胞分裂形成胚泡。受精卵的形成，标志着新生命的开始。②受精卵分裂形成胚泡后，，经输卵管缓慢地移动到子宫中，附着在子宫内膜上，而不是停留在子宫腔内，子宫，内膜此时已经增厚，血管增生，为胚泡的附着创造了条件。3.胚胎的发育（1）胚胎：在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。（2）胎儿：胚胎在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。第12周已经能够分辨出性别，第21周时毛发形成，脸部特征明显，第32周末，胎儿发育基本完成，第38周时，胎儿发育成熟。因此从受精卵形成到胎儿发育成熟约为266天。你能总结受精和胚胎发育过程吗？规律总结：受精和胚胎发育过程4.胚胎发育的营养需求（1）胚胎发育初期，所需要的营养由卵细胞的卵黄提供。（2）随着胚泡附着到子宫内膜上，并逐渐发育成胚胎，胚胎的部分组织和子宫壁共同形成一个重要结构——胎盘。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，生活在子宫内羊水中的胎儿就通过胎盘、脐带从母体获得生长发育所需要的营养物质和氧，胎儿进行生命活动所产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。①胎儿与母体间的物质交换途径②胎儿的血液与母体的血液并不相混合，因此母子即使血型不同，也不会出现红细胞凝集现象。5.子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间充满了母体物血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。分娩意味着新生儿的诞生。分娩看似并不复杂，但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛，母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。拓展：“试管婴儿”“试管婴儿”就利用人工方法，让卵细胞和精子在体外完成受精作用，并进行早期的胚胎发育，然后再将胚胎移植到母体的子宫内，使其在子宫内发育成熟并分娩。所以“试管婴儿”只是在体外完成受精作用及早期的胚胎发育，主要发育过程还是在母体子宫内进行的。知道男女的差异根据生活经验思考观看视频和图片，识记男性生殖系统的结构了解拓展内容睾丸观看视频和图片，识记女性生殖系统的结构了解拓展内容卵巢了解精子了解卵细胞尝试总结精子和卵细胞知道受精过程了解怀孕过程知道胚胎的发育过程了解胚胎发育的营养需求了解子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系知道胎儿的出生了解拓展内容“试管婴儿”分析男女的差异引导思考展示视频和图片，识记男性生殖系统的结构拓展内容睾丸展示视频和图片，识记女性生殖系统的结构拓展内容卵巢了解生殖细胞——精子了解生殖细胞——卵细胞子指导总结精子和卵细胞图片、视频引导学习受精过程图片、视频引导学习怀孕过程图片、视频引导胚胎的发育过程介绍胚胎发育的营养需求图片、视频引导分析图片子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系介绍胎儿的出生拓展内容“试管婴儿”课堂练习1.受精的真正含义是指（C）A．精子与卵细胞接触B．整个精子进入卵细胞内C．精子细胞核与卵细胞核融合D．许多精子进入卵细胞中2.下列人体器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的一组是(B)A．输精管和输卵管B．睾丸和卵巢C．子宫和输卵管D．子宫和前列腺3.精子和卵细胞产生以后的繁殖过程的正确顺序是(D)①受精②胚泡植入子宫内膜③受精卵分裂④排卵A．④②①③B．①②③④C．④③②①D．④①③②4.从母体产出卵到新生儿出生，卵(包括受精卵)在人体中经过的器官依次为(A)A．卵巢→输卵管→子宫→阴道B．卵巢→输卵管→