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文档简介

R七年级下册第6课

黄河颂1/21

“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”黄河,是我们母亲河,它用甘甜乳汁培育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂华夏文明;它凭借天险屏障,抵抗了一次又一次外族入侵,凝聚了中华民族伟大坚强精神。今天,我们来学习光未然«黄河颂»,去领会黄河英雄气魄。新课导入2/21学习目标1.观赏歌曲《黄河颂》,感受黄河汹涌澎湃、气势恢宏。(重点)2.重复诵读,整体把握诗歌,培养语感;了解诗句意思,体会其意境美,提升观赏品味。(难点)3.培养高尚爱国主义精神;学习中华民族顽强奋斗精神和不屈不挠意志。3/21

光未然(1913~.1)中国诗人,文学评论家。原名张光年,湖北光化人。1927年在故乡参加第一次国内革命战争。30年代起从事进步戏剧活动和文学活动。1936年在武汉发表歌词《五月鲜花》,谱曲后在抗日救亡活动中广泛传唱。作者介绍4/21创作组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后,在延安首次上演。1940年去重庆,从事文艺活动,创作长篇叙事诗《屈原》。1949年后,一直在北京从事文艺活动。先后担任《剧本》、《文艺报》、《人民文学》主编,以张光年署名发表了大量文学、艺术评论。文章立论谨严,文风洒脱,勇于面对重大文艺现象发表意见。5/21

当初日寇铁蹄肆意践踏着中华大地,抗日战争全方面暴发,全国掀起了抗日救国运动高潮。诗人面对伟大而坚强抗日军民,唱出了豪迈颂歌。

写作背景6/21浊流()狂澜()山巅()屏障()澎湃()哺育()九曲连环()zhuólándiānzhàngpàibǔqū字词注音7/21气魄:坚强:狂澜:气势。意志坚定,不动摇。巨大波浪,比喻动荡不定局势或猛烈时尚。词语解释8/21

1.这首诗由朗诵词和歌词两部分组成,从全诗来看,朗诵词起什么作用?

朗诵词提要概括了黄河性格,引出下面唱词。9/21

2.歌词部分,在歌颂黄河之前,对黄河作了一番描绘。这些句子表现了黄河什么特点?

描绘黄河句子是“望黄河滚滚”所统领四句。表现了黄河一往无前、无坚不摧特点。10/21

1.诗人从哪些方面赞美黄河英雄气魄?重复出现“啊!黄河!”在诗中起什么作用?

“啊!黄河!”一句在诗中出现了三次,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族摇篮”到“将要在你培育下/发扬滋长”分为三个层次,从三个方面赞颂了黄河英雄气魄,即黄河培育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族勇往直前。研读赏析11/21

2.怎样了解黄河是“中华民族摇篮”,是“民族屏障”?

把黄河比喻为“中华民族摇篮”,形象地说明了黄河是中华民族发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河培育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“民族屏障”,则表明黄河天险作为军事屏障对中华民族起着保卫作用,黄河伟大坚强精神,足以成为民族精神上城防,这是中华民族抵抗外侮制胜法宝。12/21

3.诗人借歌颂黄河表示了什么感情?

诗人借歌颂黄河歌颂了我们民族,激发广大中华儿女民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇气概和坚强决心保卫黄河,保卫祖国。13/21

怎样把握«黄河颂»语言上特点?

语言节奏鲜明,韵律友好,含有雄浑豪迈格调。诗歌节奏感强,章节洪亮。以短句为主兼以长句,自由奔放而错落有致。在韵脚上,隔二三句押韵,形成自然韵律。品味语言14/21板书设计15/21写作鉴赏1.直接抒情,格调雄浑豪迈。诗人利用明朗语言塑造了黄河飞跃不息、气势宏伟、地域辽阔形象,且多处以“啊!黄河!”这么句式抒发了对黄河热爱之情,使全文充满了雄浑豪迈之美。16/212.虚实结合。实写与虚写相结合,客观与主观相融合,赋予自然之物以情感,表现出震撼心灵精神力量。这种融入审美体验技法有极强感染作用,能使人心灵得到高尚美体验。17/21

昔日,黄河以他英雄气魄激励着中华儿女浴血奋斗,赢得了民族解放与独立。今天,愿我们继续宏扬黄河精神,勇往直前,把我们民族建设得愈加强大,把我们祖国建设得愈加繁荣。课堂小结18/21课后题参考答案二、诗人从哪些方面赞美了黄河英雄气魄?他借歌颂黄河表示了什么感情?

作者是从以下几个方面赞美黄河英雄气魄:黄河自然特点:气势磅礴,惊涛澎湃,万丈狂澜;地理特征:九曲连环,绵延万里;黄河在历史上对中华民族贡献:文化摇篮,英雄辈出,民族屏障。诗人借歌颂黄河歌颂我们民族,激发广大中华儿女民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇气概和坚强决心保卫黄河,保卫中国。19/21三、在我们学过诗歌中,有些诗直白抒情,格调豪迈,有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一个?为何?你还能从学过诗歌中再举出一两例吗?20/21豪放诗歌格调比如苏轼、辛弃疾等人词作,如同泰山、黄河博大情怀,如同大江大海宽敞胸襟。婉约诗歌格调比如柳永、李清照等人词作,如同小桥流水普通秀美感人,如同苏州园林普通空灵清爽。本诗属于直白抒情、格调豪迈类,因为诗歌以明朗语言塑造了黄河飞跃不息、气势宏伟形象,而且多处以“啊,黄河……”这么句式直接抒发了

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