小学生反问句感叹句双重否定句和转述句的改法省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

陈说句与感叹句转换1/35陈说句改感叹句1、在句中加上表示强烈感情“太”“真”“多么”“很”一类词语。2、句末加上感叹词“啊”“呀”等。3、将句号换成感叹号。2/35比如：1、这么气魄宏伟工程，在世界历史上是一个伟大奇迹。

这么气魄宏伟工程，在世界历史上真是一个伟大奇迹啊！这么气魄宏伟工程，在世界历史上是一个多么伟大奇迹啊！2、种子力量是世界上最大。种子力量真是世界上最大啊！3/35大家来练习1、秋天北京是一个迷人地方。秋天北京是一个多么迷人地方啊！2、我国是世界上人口最多国家。我国真是世界上人口最多国家啊！3、日上三竿，斗牛场成了欢乐海洋。日上三竿，斗牛场成了多么欢乐海洋啊！日上三竿，斗牛场真成了欢乐海洋啊！4/354、这是我才体会到：他字写得幼稚这是我才体会到：他字写得多么幼稚啊！5、鲁迅是一个著名文学家。鲁迅是一个多么著名文学家啊！6、我家门前小竹林景色宜人。我家门前小竹林景色真宜人啊！5/35将感叹句改为陈说句方法：1、将表示感叹“真”“太”“多么”“很”“啊”“呀”等去掉。2、将感叹号改为句号。6/35练一练1、学校门口那棵大树多么像一把大伞在风中摇摆啊！学校门口那棵大树像一把大伞在风中摇摆。2、多么漂亮山啊！漂亮山3、孙悟空改变真多啊！孙悟空改变多。7/35陈说句与反问句转换8/35陈说句改成反问句方法和步骤：1加：

即加上反问词和语气词（“莫非+吗”或“怎么+呢”）

2、反：即把原句意思反过来（有“不”去“不”，无“不”加“不”）

3、改：

即把“。”号改成“？”号

4、查：即检验修改后句子意思应和原来一样.总结陈说句改成反问句方法步骤：一加，二反，三改，四查9/35比如：1、改革开放是一个伟大创举。改革开放莫非不是一个伟大创举吗？2、父母辛辛劳苦把我们养大，我们不应该伤他们心。

父母辛辛劳苦把我们养大，我们莫非应该伤他们心吗？10/35练一练1、千难万险不能阻挡我们前进步伐2、我们永远不会忘记这比山还高比海还深情谊。3、巍峨高山是英雄坚强不屈精神象征。千难万险怎能阻挡我们前进步伐呢？我们莫非会忘记这比山还高比海还深情谊吗？巍峨高山莫非不是英雄坚强不屈精神象征吗？11/354、谁都不能否定这部电影教育意义。5、我们不能做损人利己事。6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。莫非谁能否定这部电影教育意义吗？我们怎么能做损人利己事呢？我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？12/35反问句变陈说句方法步骤

1、删：

先删去反问词（怎么….呢、莫非….吗，等等），有句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表示意思更准确。

2．反：

看句子里有没有否定词“不”，

（有“不”去“不”，无“不”加“不”）。

3、改：

把“？”改成“。”

4.

查：检验修改后句子意思和原句意思是否一样。

总结反问句变陈说句方法步骤：一删，二反，三改，四查。与陈说句变反问句方法步骤比较,看看有何异同13/35比如：1、

我们怎能忘记老师淳淳教诲？2、那浪花所奏不正是一首欢乐歌吗？那浪花所奏正是一首欢乐歌。我们不能忘记老师淳淳教诲。14/35练一练1、这里景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？2、这点小事，莫非还要妈妈担心吗？3、大千世界，哪里没有野花倩影呢？

这里景色这么美，使我们流连往返。这点小事，不要妈妈担心。大千世界，都有野花倩影。15/354、漂亮香港莫非不像一颗光彩夺目标明珠5、作为学生怎能不恪守学校规章制度呢？6、没有大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林场面呢？漂亮香港很像一颗光彩夺目标明珠。作为学生要恪守学校规章制度。没有大规模植树造林，我没地方观赏这鸟儿归林场面。16/35双重否与必定句转换17/351.双重否定句改为必定句

方法：双重否定句表示必定意思。通常加上“只能”“只好”“都”“必须”“必定”或“当然”等词。

要注意：1、“不得不”，带有“无奈、勉强、不情愿”语义，要用“只能”或“只好”。2、“没有一个不”或者“无不”应该改为“都”

18/35比如：1、我不是不想去探望你。我当然想去看你。2、老师要讲课了，大家不得不平静了下来。老师要讲课了，大家只好平静了下来。3、肖邦不能不离开自己祖国。肖邦必须离开自己祖国。19/35练一练1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。2、这次活动经过你不是不清楚。3、我们不应该不参加集体活动。作为一名少先队员，要讲一点文明。这次活动经过你很清楚。我们应该参加集体活动。20/354、这本书太有价值了，你不能不看5、铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道。6、作为姐姐，她不得不过早负担起一部分维持家庭生计责任。这本书太有价值了，你得看。铁路要经过很多高山，就必须开凿隧道。作为姐姐，她只好过早负担起一部分维持家庭生计责任。21/352、必定句改为双重否定句

方法：必定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。

22/35比如1、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。2、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。

3、鲁滨逊在孤岛上生活，只好采集野果作为一天伙食。他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。我班被评为先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。鲁滨逊在孤岛上生活，不得不采集野果作为一天伙食。23/35练一练1、爸妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。2、在共产党面前，什么困难都能克服。3、燕子飞过大海必定非常辛劳、艰难。爸妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。在共产党面前，没有什么困难不能克服。燕子飞过大海不会不辛劳、艰难。24/354、我一定要为中国人争气。5、我只好把书还给他。6、我们确实需要努力了。7、楚王只好向晏子赔不是。我不能不为中国人争气。我不得不把书还给他。我们非努力不可了。楚王不得不向晏子赔不是。25/35直述句与转述句之间交换26/35直述句是直接引用他人话。转述句是把他人说话转达出来。1.标点：去掉冒号双引号，改冒号为逗号2.双引号中“我”改为“他”如：张红说：“我一定要坚持长跑锻炼。

”

改：张红说，他一定要坚持长跑锻炼。27/353.双引号中

“你”

看句子中“你”指谁→能明确就改为对应人名、人称→不能明确就改为“我”

如：叶一茜对周笔畅说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗?”

改：叶一茜对周笔畅说，《笔记》那歌周笔畅唱得真好,能教教她吗?如：姐姐说：“你说得对，我就这么做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这么做

。28/35●

老班长说：“我没有完成任务，没把你们照料好。”

改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照料好。

●

妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

改：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。

●

张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

改：老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

29/35练一练1、他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”2、王老师说:"我要尽自己力量,让你们健康成长。王老师说，他要尽自己力量,让我们健康成长。30/353、老师对我说:"你先回去吧,我还要批改作业。"

老师对我说，我先回去,他还要批改作业。4、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。31/355、总理站起来对我说;“我要去休息了。早晨睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”总理站起来对我说，他要去休息了。早晨睡一觉，下午还要参加活动。我也回去睡觉吧。6、凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个高兴圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”凡卡在信中写道，他在给我写信。祝我过一个高兴圣诞节，求上帝保佑我。他没爹没娘，只有我一个亲人了。”32/35转述句转换成直述句

1、转述句改为直述句，要加上冒号和引号。

2、转述句改为直述句，第三人称“

他

”

或

“

她

”应改为第一人称“

我

”，说话内容包括第一人称“我”应改为第二人称“你”。33/35比如：

1、姐姐说