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文档简介

第三章声的世界第二节声音的特性无规律的、难听刺耳的声音噪声有规律的、好听悦耳的声音乐音乐音乐音的三个因素响度、音调和音色一、响度1、响度:指声音的强弱(或大小)振动幅度与响度之间的关系拨动方式振动幅度声音响度轻轻拨用力拨结论:小小大大探究直尺声音的响度与发声物体振动的幅度有关:振动的幅度越大,声音的响度越大;

振动的幅度越小,声音的响度越小;2、振幅:振动物体离开原来位置的最大距离。噪声强弱的等级和危害声音的强弱人们以分贝(dB)为单位来表示。听觉效果与声音的强弱:声音声音的强弱(dB)听觉效果树叶微动10极静轻声交谈20—30安静正常说话40—50正常大声呼喊70—80较吵汽车喇叭90很响载重汽车100—110震耳飞机发动机120—130疼痛难忍二、音调1、音调:指声音的高低。探究直尺振动快慢与音调之间的关系振动直尺长振动快慢声音高低¼直尺长¾直尺长结论:振动越快音调越高探究锯条振动快慢与音调之间的关系振直尺条长振动快慢声音高低¼直尺长快高¾直尺长结论:振动越快音调越高探究锯条振动快慢与音调之间的关系振动直尺长振动快慢声音高低¼直尺长快高¾直尺长慢低结论:振动越快音调越高二、音调1、音调:指声音的高低。2、频率:1秒内振动的次数。音调与发声体振动的频率有关:

振动频率越大,音调越高;

振动频率越小,音调越低。大提琴小提琴三、音色

声音的特色,不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的。噪声:杂乱的声音(物理学的观念)。由发声体不规则振动产生的。从环保的角度来看,凡是妨碍有们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。(如:汽车声、安静图书馆说话声、建筑工地的机器声、邻居过大的音乐声等)四、噪声的防治图片几种噪声的声级噪声的等级和危害1.人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝的符号是dB。2.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限3.为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过

70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。噪声控制声音的产生到引起听觉的三个阶段:声源产生声音在空气等介质传播耳膜振动减小噪声的方法:消声、隔声、吸声。其中最根本的是消除或降低声源的噪声。1.在声源处减弱2.在传播过程中减弱3.在人耳处减弱一、响度

1、响度:声音的强弱

2、振幅:振动物体离开原来位置的最大距离。

3、响度与振幅的关系:

二、音调

1、音调:声音的高低

2、频率:1秒内振动的次数。

3、音调与频率的关系:

三、音色

1、音色:声音的特色。

2

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