宁夏信息技术项目平台操作(1021)课件

“国培计划（2015）”—宁夏中小学教师信息技术应用能力网络研修骨干集中培训平台操作体验中国教师研修网

CONTANTS目录3.平台操作讲练1.认识培训校园2.培训角色认知4.管理指导妙招版本在10以上IE浏览器8-10以上版本任意版本谷歌浏览器建议您使用以下浏览器：极速模式360浏览器培训校园如何找？进入中国教师研修网首页认识培训校园

┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招选择您所在的省份选择您所参加的项目认识培训校园

┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招认识培训校园各角色登录入口查看实施方案、政策文件查看温馨提示查看培训动态展示模块帮助专区认识培训校园

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┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招国培大讲堂优质资源热门活动精彩简报认识培训校园学情统计认识培训校园

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┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招任务一：找到培训校园培训名称：“国培计划（2015）”-宁夏回族自治区中小学教师信息技术应用能力网络研修任务二：加入管理QQ群（259026350）认识培训校园

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┆学员员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招培训角色知多少？角色定位网络平台工作内容如何操作学科坊主指导平台管理平台点评作业发布活动发布简报查看学情管理员管理平台发布公告查看学情创建校坊学员学习平台能力诊断观看课程互动交流提交作业角色认知认识培训校园┆远程角色认知┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招各角色如何操作？学员操作篇坊主操作篇管理员操作篇平台操作讲练学员操作篇学员考核赚取积分参与活动提交作业观看课程任务考核（100分）阶段网络研修（38分）线下研修（62分）自我管理（8分）平台学习（20分）线上活动（10分）课堂应用（32分）实践测评（30分）以作业形式提交一份研修计划课程学习1分/40分钟2分/1次实践作业8分/1篇参加线下校本（区域）研修活动3次以上，由学校综合评定最终成绩，满分30分。阶段一8分200分钟，满分5分1次，2分/阶段二/120分钟，满分3分1次，2分1篇，8分阶段三/120分钟，满分3分1次，2分1篇，8分阶段四/120分钟，满分3分1次，2分1篇，8分阶段五/120分钟，满分3分1次，2分1篇，8分阶段六/120分钟，满分3分//社区积分（无上限）常态研修习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考。贡献积分写日志：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招认识我的项目页面所在工作坊所在研修社区查看个人学情查看研修工具完善个人信息成绩学情进度与学习入口查看培训的通知、简报和专家互动。认识培训校园┆远程角色认知┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招能力测评信息技术能力测评认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招查看结果测评结束后可以在【我的工具箱】点击【测评】，查看测评后的课程推荐，根据课程推荐来有针对性地选择课程。认识培训校园┆远程角色认知┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招去看课认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招点击课程选课程筛选课程认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招写作业认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招作业要求完成作业编辑作业认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招自荐作业认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招参与活动认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招留言参与活动活动步骤活动留言认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招目前得分学情进度查看学情认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招各阶段分数统计引领学习阶段汇总总成绩和积分统计查看进度认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招学员+坊主体验账号：jyy15000~15080任务三：选一门课程，看5-10分钟并评论任务四：完成一篇作业任务五：参加一个活动认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招坊主操作篇考

评

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分

细

则分

值研修组织力组织管理学员参训率达到95%以上：计5分；85%-94%：计4分；70%-84%：计3分；50%-69%：计2分，50%以下不记分。5学员合格率达到95%以上：计5分；80%-94%：计4分；60%-79%：计3分；50%-59%：计2分；50%以下不得分。5研修简报撰写研修简报，包括一期本坊研修计划、一期线下研修活动情况、一期研修总结，每期简报10分，本项满分30分。30研修指导力作业指导推荐学员的研修作业不少于10篇，每篇0.5分，满分5分；点评学员的研修作业不少于10篇，每篇0.5分，满分5分。10资源建设（生成性作业资源包建设）1.推荐本坊优秀资源包不少于10%到项目组资源库，计10分；8%-9%，计8分；5%-7%，计5分；5%以下不计分。2.点评本坊学员2%的优秀作业资源包(从10%推荐作业资源包中选择点评)，计10分；2%以下不计分。20研修活动发布网络研修活动，组织本学科组教师参与研讨，每次5分，至少4次，满分10分。20个人学习力看课观看网络课程达到300分钟，得10分。10满分100分坊主考核发布活动点评作业发布简报查看学情认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招完善个人信息所在工作坊所在研修社区研修工具学情进度学习指导查看工作统计进入我的项目认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招查看学情认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招导出数据各项数据统计坊成员数学员学情查看明细学员联系方式下载学情认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招发布简报编写简报认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招点评作业点击检查作业推优或点评作业认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招发布活动认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招填写活动主题；设置起止时间；完成活动描述；设置公开方式。选择活动类型；设置学科学段；选择活动形式；设置关键字；设置活动信息认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招活动时间尽量设置到2016年6月添加活动步骤添加活动工具添加步骤及工具认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招选择活动阶段配置活动认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招坊管理认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招进入管理中心小组信息管理小组成员管理小组公告管理小组简报管理小组话题管理小组资源管理小组活动管理认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招任务六：写一个学情简报，做简单分析任务七：发布一个活动认识培训校园┆远程角色认知

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┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招管理员操作篇管理员考核创建校坊发布简报发布公告查看学情评

价

指

标指

标

描

述分

值培训方案以简报形式提交一份校本研修计划（校本研修须目标明确、任务具体，特色突出，含校本研修组织管理、校级骨干培训者团队建设、校本资源库建设方案及更新机制）。10研修简报提交一期分阶段研修活动及成果简报、一期研修总结，每期简报10分，至少2期，本项满分20分。20组织管理1.学员参训率达到95%以上：计10分；85%-94%：计8分；70%-84%：计6分；50%-69%：计4分，50%以下不记分。302.学员合格率达到95%以上：计10分；80%-94%：计8分；60%-79%：计6分；50%-59%：计4分；50%以下不得分。3.学员90分以上达到15%以上：计10分；10%-15%：计8分；5%-10%：计6分；

5%以下不得分。研修活动学员参与研修活动达到95%以上：计10分；80%-94%：计8分；60%-79%：计6分；50%-59%：计4分；50%以下不得分。10学员线下研修活动成绩评定：所有学员的线下研修活动成绩都被评定得10分，否则不得分。10资源建设推荐本校10%的优秀资源到县级及以上资源库，20分。20满分100分认识培训校园┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招管理中心教师研修管理系统查看学员学情查看个人工作统计查看坊主工作统计管理区域内的工作坊管理本区域的公告和简报查看学员信息认识培训校园┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招个人学情总成绩成绩说明考评维度考评指标所得分数得分细则认识培训校园┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招发布公告输入公告的标题与内容后点击确定发布成功选择需要查看省、市、区县后，查询已经发布的研修公告.点击这里可以删除公告.认识培训校园┆远程角色认知

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┆管理指导妙招发简报-校管理员输入简报的标题与内容后点击提交发布成功点击这里可以删除简报.认识培训校园┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招建坊-校管理员设置工作坊信息确认后点击提交当工作坊成员为0时，点击删除，就可以删除工作坊。认识培训校园┆远程角色认知

┆学员操作┆坊主操作┆管理员操作┆管理指导妙招建坊-校管理员在这里可以进行筛选，查找需要调整的学员。添加坊成员变更成员角色移除本坊成员调坊选择需要加入的工作坊，点击确定即可。批量加入工作坊批量调