培训师的口才训练课件

第三章

培训师口才的训练1可编辑课件PPT

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全国迷你型MBA职业经理双证班2可编辑课件PPT

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全国迷你型MBA职业经理双证班3可编辑课件PPT本章要点：

1、你是内向型还是外向型企业培训师？2、培训师口才训练的基本方法。4可编辑课件PPT3.1

你是内向型还是外向型企业培训师？

性格决定命运、知识改变命运、态度决定一切。人的气质与性格的不同，关系到工作致率的不同，甚至影响个人成才。在某些职业中，如飞行员、运动员、教师、企业培训师等对气质和性格提出了更严格的要求。合适的个性特征往往决定了一个人是否适宜从事该类职业。瑞士心理学家荣格首先提出内向型和外向型的人格。当前，许多人格心理学家都把内向和外向看做是人格的重要特质或维度。实践证明，荣格的内向／外向人格测验能够比较准确地测定人员的基本性格。在测验时，要求受试者根据自己的实际情况，认真回答每一个问题。如果实际情况与问题相符，就在题后记下是；如果不符就记下否；如果不能确定“是”或“否”，就记下不知道。5可编辑课件PPT测试问卷：1能花工夫做较为麻烦的事吗?2经常留心注意细微小事吗?3能立刻下决心吗?4遇事经常认为：与其反复思考还不如赶快行动吗？5经常下了决心以后再加以改变吗?6经常在遭到失败以后就不再尝试了吗？7常常感到心情忧郁吗?8不爱多说话吗?9经常将感情流于言表吗?10埋头于工作吗?11喜欢空想和幻想吗？12过于爱清洁吗?13丢三落四吗?14别人都不大愿意和你交往吗?15固执吗?16容易受人煽动吗?17爱开玩笑吗?18喜欢独自一人吗?19充分地信任别人吗?20交朋友感到困难吗?2l在别人面前总能镇静地说话吗?22对于与自己意见不同的人也能愉快地交往吗?23经常毫不心痛地将自己的东西送给别人吗?24经常热心助人吗?6可编辑课件PPT记分方法：

记分时，回答是就记1分；不知道记O.5分。将分数相加，除以25，乘以100，即为受试者的向性商数。在实际生活中，纯粹的内向型的人或外向型的人是没有的，绝大多数的人是兼有外向性和内向性的中向型性格。一般来说，向性商数以60为中心，受试者得分在60分以上，可以认为外向性格占优势；得分在60以下，可以认为内向性格占优势。相关链接:1、内向型培训师的授课基本功比较扎实，课堂上活力四射、个人风采突出，而课堂下则不善于与学员继续交流。2、外向型培训师的授课基本功不够扎实，课堂上妙语连珠、互动能力强，课堂下善于与学员继续交流。7可编辑课件PPT3.2培训师口才训练的基本方法“培训师当众讲话、掌控全局的好口才”这句话可以让你想起什么？金碧辉煌的演讲大厅和晚宴后的交流？职业经理研讨会中针对某个领域的激情演讲？还是解答学员疑难问题时的痛快淋漓？如果没有扎实的基本功训练就想掌握培训师口才那就是痴人说梦，即使你有再好的口语表达基础也要认真学习这一章节。8可编辑课件PPT一、培训师口才

不同于其它门类：1、培训师口才不同于交际口才。培训师要掌握交际口才，但相对而言培训师口才不如交际口才灵活。交际口才的即兴成分要大于培训师口才，培训师口才更多的则体现在扎实的备课基本功上，培训师授课时讲述的内容必须是自己已经深思熟虑、反复考量的话题。2、培训师口才不同于辩论口才。培训师要掌握辩论之道，但相对而言培训师口才不如辩论口才刻薄。卡耐基说：轻易不要与别人辩论，赢了你也是输了，输了你更是输了。因为通过辩论你虽然获取了胜利，但是对方只是被你的口才说服，而不是从心里接受了你的观点。如果培训师授课时遇到了善于辩论的学员，请记住轻易不要和学员展开辩论，可以与学员讨论，也可以调动全体学员讨论，要以理服人、有效引导，千万不要以压倒学员为最终目的。3、培训师口才不同于销售口才。培训师要掌握推销策略，但相对而言培训师口才不如销售口才平和。培训师口才有表演成分：或欣喜若狂、或声泪俱下、或当头棒喝、或醍醐灌顶、或激烈、或平和，培训讲台是培训师表演的舞台，为有效引导学员，为了促使学员深刻的感悟和领悟所学知识，培训师可以运用各种表演手段和先进的教育技术。推销口才则以自然而然、平和自然、顺其自然为主。9可编辑课件PPT二、好口才必备的

六项素质与提升方法：要全面认识口才，我们应该对口才进行一个全新的定义，以往我们说口才，都只是把口才作为一个词来理解，流于表面、肤浅。其实一个健全的口才，应该由“口”和“才”两大部分组成。“口”主要是我们的口头表达的能力，而“才”则是我们可供“口”表达的知识和才学。“口”与“才”缺一不可，有口无才，便是山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空；有才无口，则为茶壶煮饺，满腹经纶却倒不出来。我们说一个人口才好，通常夸奖他：声音洪亮、字正腔圆、言语得体、风趣幽默、有智慧、博学多才，而这六种夸奖，实际上就是好的口才所应具备的六项素质。前三项说的便是“口”的因素，后三项涉及的则是“才”的问题。其中任何一项或是几项的缺失，都会对您的口才产生很大的影响。10可编辑课件PPT好口才提升方法：1、声音洪亮——好口才的第一项素质：响度2、字正腔圆——好口才的第二项素质：清晰3、言语得体——好口才的第三项素质：说得好不如说的巧4、风趣幽默——好口才的第四项素质：语言的“万有引力”5、有智慧——好口才的第五项素质：听众佩服你的智慧6、博学多才——好口才的第六项素质：别人崇拜你的理由11可编辑课件PPT三、培训师口才训练的两个目的：[互动训练]请为推广普通话设计一句广告词。[相关链接]学员互动经典内容摘录：“今年过节不说话呀，不说话呀不说话，不说话呀不说话，要说就说普通话，普、通、话！（双手打拍子）”“出门儿要说普通话，一般人儿，我不告诉他！（笑）”（观众笑）“去头屑，说普通话，相信我，没错的！（故意模仿香港口音）”（观众大笑）“说普通话，牙好胃口就好，身体倍儿棒吃麻麻儿香，您瞅准了——说普通话！”（欢笑、鼓掌）“说普通话，高！实在是高！！”“说普通话，他好，呵呵（挠挠头，憨笑），我也好！”12可编辑课件PPT

四、培训师口才训练的四步训练法：口才训练循序渐进，下面的这套训练方法比较完整，同学们可以按步骤依次学习。口才训练第一步：心理训练口才训练第二步：应对技巧练习口才训练第三步：快语技巧练习口才训练第四步：语音语调练习［课后练习］请按本章节训练内容朗读下面的文字他是一个鞋匠的儿子，7岁开始工作养家，9岁母亲去世，23岁失业，24岁借钱经商再破产，（16年后还清债务），26岁订婚后，未婚妻死亡，29岁争取成为州议员发言人失败，34岁参加国会大选落选，39岁寻求国会议员连任失败，40岁想担任州土地局长被拒绝，45岁竞选美国参议员落选，47岁争取副总统提名得票不到100张，49岁再度竞选美国参议员落选，51岁终于当选美国总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，林肯。人们常祈望成功，仰视伟人，可千万不要忘记事情的另外一方面。13可编辑课件PPT

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