招生宣传工作总结（20篇）

招生宣传工作总结（通用20篇）在月工作总结中，我们可以总结和共享自己的胜利阅历和失败教训，以供他人借鉴和学习。接下来，我们一起来看看一份优秀的月工作总结范文，希望能对大家的写作有所启示。

招生宣扬工作总结范文

我是张娟娥(枝江市高校负责人)，这次我们学校要我们收集高校毕业生的毕业信息，我所在地区有六所学校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、职教中心。在这当中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市区，但是市区的枝江一中、二中升学率很高不是我们宣扬的重点只有职教中心才是我们宣扬的重点，其次就是离市区不是很远的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本达线329人，不是我们的重点，但是在25日晚来到枝江以后得知26日就要填报志愿所以就抱着试试看的心里来到了枝江一中，但是在这里校规极其严格，所以不能进入校内宣扬，大部学生都有家长陪伴，也没有请到我们要的宣扬资料发放和收集学生信息的人员，我们也进不去所以只是在学校外面作了一些宣扬工作，自己发放了一些宣扬资料。有人来询问但是要他们填写一下我们所要的信息时那些学生和家长就婉言拒绝，所以这一天基本没有什么收获，但是在此一天的工作中我总结了以下家长最关切的问题：

1.我们是全日制本科助学班，以后毕业的毕业证社会是否公认。

2.毕业生关切学费问题更关切的是湖北其次师范学院的本校区的问题。

3.我们学校的性质及其毕业证问题，及其分数线的问题。

到下午三点多，一中的学生差不多都填报志愿离开学校，所以我也就把所设点撤销，打算下一步的工作。回到住地以后通过所住地方老板的询问知道枝江有一所职教中心，所以我整理一下立刻到了职教中心，通过对这里值班室询问知道要在学校做招生宣扬必需要找学校的方主任，所以我找到方主任办公室，和方主任闲聊，从他口中知道他们学校今年参与高考的人数有340多人，当问到达线人数的时候他说不知道，然后他通过看我的工作证、身份证以及我们学校的招生简章以后，叫我把身份证和工作证复印以及招生简章留下，然后告知我28日他们学校填写志愿，所以我们谈妥以后离开。

27日我分别来到枝江二中、枝江四中。知道他们都是28日填报志愿，所以我选择放弃二中，因为二中的升学率等方面都比较高。四中参与高考的也有300—400人详细达线人数不情愿透露。

工作思路，“安排—工作—总结”，通过各项工作的科学与安排，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后的工作开展积累阅历和教训。

任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作看法。有了问题，特殊是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本的原则可用，而且恒久运用。这个原则特别简洁，就是恒久不要放弃，恒久不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣扬工作中遵守纪律和勇于担当责任做好了打算。我在招生过程中刚好的汇报工作，刚好的解决招生过程中遇到的各个问题。

在招生过程中我们时刻遵循着“文明招生”，不给学生乱承诺什么，我们严格遵循学校“诚信招生”做到了无一人乱承诺。我们还刚好的订正我们的宣扬言辞，这样可以削减不少言辞不当带来的许多问题。始终用礼貌说话，用礼貌对待每一个家长和考生，始终做到一切为了考生，用自己的看法和礼貌说话。坚决做到不能带着心情工作。

“看法确定一切”，“细微环节确定成败”我们时刻做到自我的反省，时刻做到服务考生。

二、重点招生市场分析。

依据我院的分数线，今年的分数一般的集中在300分以上，我们大部分的时间都用于对这部分考生的宣扬中去。在宣扬之中我只能依据去年的分数线来宣扬，对很大的一部分考生造成了影响。反而我们没有得到应有的效果。为此我们又填加了不必要的麻烦，这是我们工作的失误。我们还为一些对学校意想比较大的学生做了专访，这样的效果比较好，为一些考生做了很具体的介绍。由于有的考生和我们的办事处相隔很远交通不便利，这样的考生也是我们的重点专访访的对象。

在专访访过程中我们会依据考生的性格，爱好爱好，自己考的`分数，想要上的学校，近几年的热门专业，考生自己想学的专业，切合实际的做一个系统的分析，为考生选择一个自己喜爱的专业，为他们选一个适合自己发展的学校。这样我们可以取得考生的信任，但是从中也发觉许多问题，就本地区的考生来说，一小部分学生选择复读，一部分学生由于平常喜爱玩不怎么喜爱上课就不在接着读书，还有一部分学生在他们询问过程中知道他们希望读专科院校，从而可以在完成自己喜爱的专业早一点进入工作，还有一部分就是希望在本地区大专院校读书，还有的则是选择一些现在的计算机专业来就读(比如：双n、北大青鸟等)。无论是家长还是毕业的学生都不怎么倾向于自考，我认为有几点缘由：1.他们认为自考和成教没有区分，到时候即使拿到了文凭也没有什么用;2.学费很高，他们认为在读大专的时候再报考一个自考班完全可以;3.读这样的本科没有保障。

这次招生宣扬工作的成果可以说很不志向，对于我这个刚刚走出校门，并且获得自己第一份工作的人来说，面对的都是本科生和硕士生无形之中给自己添加了一份很大的压力，我是多么希望自己可以做出好的成果，但是最终的结果确是令我很悲观。没有想到越是想做好却做的很糟糕。从这次失败中我得到了一个很深刻的教训：要想做好招生宣扬工作就要在一个自己比较熟识的环境中才可以顺当完成，或是有对所锁定的学校很熟识的人，在这里我把他叫做内线，也就是我们以后的宣扬工作要向这方面发展。这样利用内线来做招生宣扬工作比我们自己的招生人员的宣扬效果要强许多倍，内线的发觉可以帮助我们更好的开展工作，我们在这次招生工作之中重点发掘内线，正是因为我忽视了这一点所以导致这次招生宣扬和信息的收集工作很失败。

我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题，比如我们在招生宣扬中名单的拿取问题，许多考生都有阅历，他们知道招生人员统计名单的用途是什么，许多考生不把自己的信息给我们招生宣扬人员。这样为我开展工作造成了影响，为此我们的解决的方案是找各个班级的毕业通讯录来获得考生的信息。

所以我提议假如设立询问点，就在高考的期间我们把询问点设立在学校，一是为了为学校做一下宣扬，重要的是为了拿到考生的信息来祢补我们的信息不足。但效果不明显许多家长对我们的目的很了解，不情愿留下考生的信息，怕我们打搅。针对这样的状况我们在今后的宣扬工作中应当实行这种途径来获得信息。我们以后宣扬的工作要改为我们这里有特地的高考询问的老师，我们老师有好几年的工作经验，可以依据你孩子的高考成果，孩子的爱好爱好，孩子的性格，这几年的热门专业为你家孩子选择一个适合自己发展的学校，选择一个自己爱好的专业。但是我们询问的人员会在考试后许多，我们的询问老师不行能给每一个考生做指导，为此我们要你们留一下联系方式，可以为你们优先做考试指导，要珍惜这次机会。还可以做一下填报志愿的指导，为你家孩子可以上一家适合自己的高校很有帮助。在这样的招生宣扬的工作下我们才能取得了好的结果。

有许多家长对我们学校设立招生点有很大的看法，也有的家长认为我们民办学校不好，更甚者排挤我们招生人员。但我们在这样的状况下该怎么办?这个时候我们只有冷静再冷静，用礼貌的看法来和他们说清他们所关注的问题。例如，他们首先问的问题是我们学院是否是国办院校，从这方面我们就能很清晰的明白他们家长的用意，大部分是在乎我们的学院毕业证再社会上的认可状况，我们可以重点给他们说一下我们学院是一所国家承认学历具有独立颁发文凭的学院，让家长放心。另外一小部分是在乎我们学院的就业是否有保障，是不是毕业以后和国办高校专科工作待遇一样。我们可以用我们的就业率来告知他们，我们学校的势力。更要让家长明白孩子上高校为的是能够就业，让他们转移一下对高校的相识。更要突出一下我们学院的动手实践优势。

有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告知他选择学校的标准，可以从学院的统招人数，学院的网站上就业状况，可以从学院获得荣誉的多少来比较。给他们肯定的示意。

总之，在这次招生宣扬工作中我的成果很差，但是从中得到了许多的阅历，也不愧我这次招生询问的教训。

高校招生宣扬工作总结

根据学校的部署和招生就业处的要求，为做好今年的招生宣扬工作，我院特别重视，支配党总支副书记孙守超和团支部副书记孙晓燕负责参与!。在领取招生宣扬材料后，院领导和有关人员进行了座谈，就招生纪律、招生政策等进行了强调，从而使我院招生宣扬工作平安、有序、高效进行。

我院招生宣扬询问老师在到达烟台后，克服了大雨、台风困难，孙晓燕在高烧腹泻的状况下，不下火线。在招生宣扬询问现场，我院负责老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面，赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，紧紧抓住学院行业优势，实行以学院办学特色吸引考生、以周到的询问服务感动考生的宣扬策略，转变考生地区优势强化观念，全力吸引优质生源报考我院。据统计，询问过程中有报考意愿登记数达70余人招生宣扬工作总结工作总结。另一方面也拉近了枣庄学院与烟台部分学校之间的距离，便于今后建立稳固的生源基地，招生宣扬工作取得了良好效果。

为总结阅历，查找不足，我院根据学校的相关要求，进行了分析、总结和深刻剖析。我们认为，招生宣扬中，还存在着一些问题和不足，也是我们做了这次工作后的感受和建议，请领导考虑，不对之处请指责。

(1)招生宣扬人员队伍建设水平和工作看法有待提高。建议学校逐步建立一支相对固定的招生工作团队，加强招生宣扬工作培训，使他们了解招生政策，并进一步提高招生人员的工作实力和工作看法。

(2)学校供应的宣扬地区相关信息不足。建议学校招生部门加强与地方招生部门的联系，通过当地招生部门的推介，加强与当地报考我校生源数相对较高学校之间的合作，也为建立稳固的生源基地供应资源支撑。

(3)客观分析学校定位，仔细总结招生宣扬阅历，创新招生宣扬工作思路，实行各种有效形式，努力做好明年的招生宣扬工作。例如，能否制作在校学生学习、生活、活动影片或学校宣扬片，招生宣扬期间播放。

xx年，对于我这是不平凡的一年，作为08级护理班的学生，我即将结束这三年的校内时间，走向实习岗位，走向社会。在此我也特别荣幸地参与了学校的招生宣扬活动!在我看来，招生宣扬是一项特别重要特别艰难的任务，这个队伍虽然不是学校教学科研的一线力气，但是它是学校培育人才的重要关口，因为有了优质的生源才能培育出更多的优秀人才。因此，学校招生宣扬这一项是特别重要的。并且在宣扬的过程中，还可以使更多的广阔群众更近一步了解本校，相识到本校的教学特色。在此活动中，通州小组在组长的指导下将招生资料分发给了每个组员，到各自学校宣扬，5月13日当天小组五人安排去当地潞河分校进行宣扬工作，在宣扬的过程中没有我们预想的顺当和效果，因为学校保安人员不得我们入内，也不允许在其门口进行宣扬，所以在其四周等待学生放学进行宣扬，其实在宣扬的过程中，最大的困难就是此校的校服颜色都是一样的，难以分辨，在发觉这个问题后我们就上前去问了一下，了解到其高年级校服有所不同，此后有了进展。但由于学生放学出入量特别大，学生对我们的看法也有少许冷淡，很多同学干脆拒绝，对此我们也加大了力度，我觉得首先要让对方感受到自己特别热忱、亲善、懂礼仪难以拒绝，于是面带微笑向其同学大招呼，“你好!是初三的学生吗，打搅你一下…等等语言，通过我们的努力，与同学的沟通机会和次数就增加了，在一段时间的宣扬过程中我也慢慢地驾驭了这些同学的一些心理，其多数同学对招生宣扬的学校很敏感，他们只是单一的相识招生的学校不好，因此就放弃了查看简章和思索，另一部分同学就是跟本不了解我们的学校和专业，这些问题就表明我们卫生学校对加大宣扬还有欠缺，因为学生们对我们的学校和专业了解的太少。还有就是这种宣扬的方式，当年在向同学介绍宣扬资料时，当地巡逻名警就误认为我们在发小广告，但当事情了解清晰后民警也没有在说什么，由此说明，若想让真正有效的让学生们了解我校，这样的突然方式是没有什么效果的，或许还会给学校带来负面影响。由于当天我还有剩余资料，全部我准备回自己的学校进行宣扬。

5月21日，我校西集中学招开报考志愿的家长会，这个机会特别难得。当我进入学校后，才发觉有许多学校的招生宣扬人员已经在场了，家长都在操场集合等候家长会地起先，在这个过程中，家长每人手里都拿有很多学校的资料，家长们争论纷纷，看此情景我心里特别着急，因为其它学校的招生队伍都很大，我不知道我一个人能否让这些家长了解到我们学校，于是我起先试着走到各位家长面前手里拿着资料“阿姨，打搅您一下，您看看我们学校的简章吧，看看是不是对护理专业感爱好”等等，以这样的.方式向各位家长打招呼，就这样几乎走完几个班，我感觉家长都很情愿接受，对于有感爱好的或有疑问的家长也向她们一一介绍了，大部分家长的问题例如：“这个学的是护(2024年财政所工作总结)士?出来就做护士?要男生吗?药剂出来是做什么的?”等一些关于学校专业以及就业方面的问题，对于这些问题我也仔细的向学校解答了，由其是我校的专业和教学特色招生宣扬工作总结招生宣扬工作总结。在这个过程中，还是同样的问题，大多数人对我们学校都不了解。在这次招生宣扬活动中，让我感受有身受任务的感觉，由于特别重视这份任务，在这之前苦恼了很久，询问过许多关于其它学校的信息，在这个过程中对自己也是肯定的熬炼，不但提高乐沟通实力，而且任务完成的进展也有了进步!以下是我对这次活动地总结与感想：

首先通过这次宣扬我发觉我校的宣扬模式很小，力度没有其它学校大。具我了解，许多学校对招生宣扬花费了很大地心思，全方面的摸索各学校的基本状况，其实尽量和校方建立好关系是很重要的，其次就是要早支配、早打算、早动手，这样就可以有一个空间来思索宣扬中遇到的问题以及如何应对、如何有效的宣扬。在一切能够宣扬的信息平台上公布招生，例如招生网站、传媒等，尤其是是《北京考试报》，初三的学生都会分期定阅考试报，可以把学校的信息刊登上去，突出学校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我们学校简章的制作，肯定要有吸引力，突出学校的教学特色，结合以往招生工作的阅历，例如以学生家长最关注的问题为主题，要突出我校的办学专业和办学成果等，总而言之要早打算、早支配、早实施，尽量多了解对方学校每届学生的成果，广泛宣扬。所以，有好的口杯、有较大地师资力气才能使我们昌卫的生源雄厚起来，要做到这些终归还是离不开加大宣扬，只凭应届离校学生是不够的。还有重要的一点就是进行的宣扬对象，首先她是能代表昌平卫校形象的，她的素养、一言一行和宣扬能都和效果好坏是休戚相关的，所以选择宣扬对象是不能放松的，最好多一些老师带领参加。个人小安排：

可以老师带领学校的学生干部或素养较好的学生去每个地区进行宣扬，留意宣扬要风时间和层次，分批进行。第一批宣扬是向社会选传，例如学校旁边的人员、家长、教职工、居民等等，让其先了解一下我们学校，有一个印象。其次批宣扬就接近招生了，如一模考试时间左右，让她们再次了解我们学校，也有了其次印象。第三批就接近报考志愿了，这时在进行宣扬时难度就削减许多了，不会很突然让学生家长不接受、不了解我们的学校，这样对我们来说时间就不会显得太惊慌。至于宣扬方式也不能太死板，不能只是发学校资料。我们可以在第一批前或其次批宣扬时(3月-4月)以学校组织调查或社会实践活动为由的方式来宣扬，例如：搞一些日常医学学问的问答或宣教作为社会实践的理由向所去学校或四周进行宣扬，这些无论是老生还是新生都可以做，不但对我们学生是一种熬炼还可以记录下来作为教学的一部分。在每次活动中就可以掺杂一些宣扬我校的东西，如对我校的了解程度、对我校的专业课是否感爱好，再加以宣扬我校的一些特色，这样也从另一个角度展示了我们学校(或许这样还可以让很多学校与我们有更进一步沟通)，这是第一步也是最关键的，有了这个基础再等我们拿资料来时别人也不会认为我们那么生疏，或者有看法，也就乐于接受了。所以招生不能急于一时，要有安排的支配，例如：我们也可以提前先给初二的学生留个印象，这样坚持下来虽然我们花费的人力、物力很大很心苦，但是对提高我校的知明度、招生效率会有大大地改善。

以上都是我个人通过参与这次宣扬活动所感、所看、所闻到的感想。同时，通过这次熬炼也让我看到了自己的很多不足，例如做事缺乏自信没有志气，而且没有具体的安排。所以，吸取教训同时也得到了帮助。

招生宣扬个人工作总结模板

生源是一个学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是一个学校打造教化品牌的重要保障。今年6月份，根据学校的统一支配，机械与汽车工程学院负责安徽和浙江两个省区的招生宣扬工作任务，我组主要负责浙江省杭州、萧山地区的招生宣扬，现将有关招生宣扬工作状况汇报如下：

从宣扬资料来看，杭州地区的生源质量总体状况比较好。上线生源以部分中游、下游偏好高级中学为主。从集中宣扬和下校宣扬的状况看，达到我校预估分数线的生源或所在学校成为众多院校强势宣扬的重点。首先，由于杭州地区经济较为发达，达到预估线的生源多数选择名誉性较大的院校；其次，杭州地区毕业生就业优势比较明显，众多生源选择当地的高等院校。这两点的存在，使得招生宣扬工作困难重重。为此，招生宣扬人员在宣扬询问中，一是不错过每个宣扬机会，跑集中询问点，走分散学校，尽可能增加宣扬机会；二是紧紧抓住学校行业优势，实行“以学校办学特色吸引考生、以周到的询问服务感动考生”的宣扬策略，转变考生“地区优势强化”观念，全力吸引优质生源报考我校。

随着我国人口低谷的来临和高等教化规模的不断扩大，生源尤其是优质生源的争夺将成为将来招生过程中一个非常显要的问题。因此，探讨、探究建立稳固生源基地势在必行。根据学校要求主要做了以下两项工作：

1、参与高招询问会开展宣扬。6月23日、24日，浙江在线联合浙江省一般高校招生探讨会本专科分会、高职分会分别在杭州市浙江工业高校，萧山广播电视高校举办了“20xx年高校招生大型现场询问会”。中科大、武汉高校等在内的全国两百多所高校参与的“浙江高校招生询问会”，面对前来询问的考生及家长，我校询问老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，取得良好效果。

2、招生宣扬人员深化到学校开展点对点宣扬。招生宣扬人员分别去杭州市的学军中学、杭州市第一中学开展招生宣扬服务。招生宣扬人员通过走访学校一方面是将学校的招生信息传递给考生，另一方面通过走进学校点对点的宣扬服务可以进一步拉近与常年以来生源相对旺盛学校之间的距离，便于今后建立稳固的优质生源基地。目前，招生宣扬人员与杭州学军中学的冯定应副校长沟通时，提及建立优质生源基地的想法，冯副校长表示很乐意与我校合作。详细细微环节，可能须要我校招生办人员与冯副校长协商。

为总结阅历，查找不足，依据此次招生宣扬的经验，进行了总结提炼，并对不足之处进行了深刻剖析，总结起来主要存在以下几个问题：

1、首先总结了以下家长最关切的问题：

1）我校的录用分数线状况及是否退档问题。

2）我校的王牌专业是哪些，及报考专业之间的极差问题。

3）我校学生的教学资源及学生的生活环境。

2、学校招生增值服务有待完善。建议学校建立优质询问生源信息登记与反馈制度，从而留住一些优质生源。在询问过程中，我们发觉许多高出学校预估分有意向报考我院的考生，都希望当场沟通联系方式，进一步获得相关录用信息。但当时我们都没出名片，只能让他们打招生办电话。

3、重视宣扬材料的制作。今年宣扬有三种资料：大纸的招生宣扬简章、招生宣扬书、各省份的往年录用线。

1）这三份材料中，大纸的招生宣扬简章只适合布置会场等、招生宣扬书适合与其他院校和家长沟通时用，都不便利让学生家长带走，而各省份的往年录用线这份材料，虽然便于带走，但无专业介绍，学生家长回去没法细致探讨。建议制作折叠式便利携带的招生简章材料。

2）在参与高招会场时，最好能运用那种带有杆的招生简章，便利学生家长不用询问，就可以先了解学校各方面信息状况。

3）各省份的往年录用线那份材料，可以把相应省份的各年份重点分数线标注出来，便利家长比较，一目了然的了解信息。

4、目前我校的招生宣扬模式，一般比较针对城市中学生，接触农村中学生较少，学校应当重视对农村学生的招生宣扬。从各校的生源状况来看，其实农村的学生人数往往大于城市的学生，同时处于城市的孩子，大部分都会上网，了解各高校的渠道比较多，反而是农村的孩子，值得学校关注。

5、加强与各中学老师沟通。不论是参与高招会，还是去中学宣扬，很大一部分都是广撒渔网，缺乏针对性。假如各中学老师了解学校，并向适合本校分数肯定范围的学生宣扬学校，将会有事半功倍的效果。

招生宣扬个人工作总结模板

1、当得知自己被确定去衡水招生工作组工作，因为第一次去招生，怕做不好，马上向以前参与过招生的人学习阅历。

2、仔细参与招生宣扬前期培训，驾驭有关招生政策，熟识招生业务及宣扬技巧，确保招生宣扬工作的质量。

3、主动查找衡水市相关中学的资料，确保招生宣扬工作有的放矢地顺当铺开。

4、依据学校的总体部署及要求，上网查看其他学校的招生宣扬工作方案，确保招生宣扬工作按安排顺当实施。

5、事前主动与衡水市同学取得联系，获得当地信息，从人脉上保证招生宣扬工作顺当进行。

1、工作日程支配紧凑，不辞劳苦，不畏艰难，辗转奔波于各中学主动开展招生宣扬、询问工作。

6月5日上午，不顾长途跋涉艰辛，直奔衡水市，郭伟老师对于明天工作进行了具体的部署，包括目标、重点、留意事项、人员安排等。韩希福老师也给我们传授他的亲身阅历，让我们受益匪浅。

6月6日上午兵分四路，我负责去饶阳中学进行高考前的招生宣扬工作的提前熬炼，该学校较为偏远于市里，交通有些不便，实地考核我们对于招生的工作的技巧。

6月7日，赶赴生源较多故城——郑口中学、聚龙中学、职教中心。6月8日，赶赴阜城镇的——阜城中学，下午又赶回衡水二中进行宣扬。6月9日，和师永攀对学生进行返校宣扬。

6月10日，上午去衡水二中针对返校生宣扬，下午和韩老师一同去枣强中学进行招生宣扬及与校方沟通联系。

6月11日，赶回廊坊，顾不上休整，立马奔赴工作岗位。

2、任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作看法。有了问题，特殊是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本的原则可用，而且恒久适用。这个原则特别简洁，就是恒久不要放弃，恒久不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣扬工作中遵守纪律和勇于担当责任做好了打算。我在招生过程中刚好的汇报工作，这样简单刚好的解决招生过程中遇到的各个问题。

1、对衡水市20xx年高考状况有了一个较全面的了解。衡水共多少考点，及分布状况，抓住重点进行宣扬。

首先，肯定要突出我们学院优势，我们学校的优势许多，我这次用的比较多的优势有：

1、我们是正规三本独立学院，宣扬起来比那些职业技能学校，民办高校底气足。

2、我们的校内文化，“双禁四无”的办学特色。

3、我们的简章内容全、具体，学生和家长都爱读。

其次，注意宣扬，面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个考点作宣扬，把我们学校的招生简章发给他们，不过不是每个人都发，看重点，如对我们学校感爱好的、分数在三本线左右的、家里有私家车的，我会给家长介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们知道我们学校老师对每个学生负责的看法。通过自己的努力，会得到本科文凭等等。

最终，拓宽渠道，在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和中学同学、高校挚友联系，从他们那里收集中学生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能多收集同学的信息，不过，最好的方法是从每个班级那里借他们的同学录，因为那里基本上每个班级的同学都有，而且收集的还快，然后再用电脑列好，复印出来，以便于更快、更干脆联系他们。同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，信任老师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣扬工作。

我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题，比如你们是本科，怎么也下来招生?当时我说“去年咱们郑口中学报考我们学校的人挺多，怕家长不了解，咱们考生填错了，所以今年把高考政策的、学院专业增加及招生代码的刚好跟大家传达下来，比如高考填志愿政策由原来的三次变成两次?”，还有问专业的，问毕业证的问题等。

有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告知他选择学校的标准，可以从学院的统招人数，学院的就业、考研状况，可以从学院校内文化来比较。给他们肯定的示意。

总之，在这次招生宣扬工作中根据郭伟老师的支配，初步达到了预想的效果，从中得到了许多的阅历，也不愧我这次招生工作的辛苦。

招生宣扬工作总结

2024年我县招生考试工作在县委、县政府、县招委的正确领导下，在有关单位的亲密协作下，坚持以学习落实科学发展观为指道，紧紧围绕省、市招考中心和教化局的中心工作，全面实行上级各项招生考试的政策和要求，坚持“依法治考、从严治考”的原则，根据年度工作目标，主动开展招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，努力提高工作效率，增加服务意识，创建性的开展工作，圆满地完成了今年我县的招生考试工作任务，现将半年来在招生办的工作简要汇报如下：

一、基本状况。

今年，我省报名参与高考的考生共万人，录用万人。中职(三校生)。

万人，对口单招万人，注册入学1万人。

依据往年的高考人数分析，在今后的几年里每年参与高考的人数将会逐年削减，对本省招生已经远远满意不了目前的形式，于是今年我校对17个省进行招生。

二、加强学习，努力提高队伍素养。

我们招办全体人员，仔细学习和落实科学发展观及2024年招生考试的有关文件、政策、规定，正确理解和精确把握新的招生政策精神，使全体人员树立起对社会、家长、考生、学校高度负责的剧烈责任感。为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考工作“零误差”，我们完善了办公室内部管理制度，抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解，落实到人，坚持谁主管谁负责，充分调动了每位同志的工作主动性，做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。

在分工负责的同时，还留意发挥集体的团队协作作用，在任务重、工作量大的状况下，办公室每位同志以圆满完成任务为动身点，以饱满的工作热忱投入到工作中，相互帮助，团结协作，加班加点。今年中职我们办理报名，数据采集，志愿填报等工作，虽然在我们的中职录过程中道路是曲折的，但是我们的最终录用的成果肯定是喜人的。

二、领导重视，协调各部门主动参加。

我省教化行政领导深刻相识到招生工作既是党和政府的形象工程，也是构建诚信和谐社会的前沿阵地。为了的做好工作，各小组还分别制定了实施细则、应急预案。总之，各小组主动协作，尽职尽责，为顺当完成招生工作奠定了良好的基础。

三、勤政务实，全面完成宣扬材料的设计、询问工作任务。

宣扬、询问工作，关系着考生的前途命运，一向是社会各界关注的热点、焦点问题，出现一点差错，对我们是千分之一或者万分之一，对学生却是百分之百，干脆影响着学生的一生。差之毫厘谬以千里千里说的就是这个道理。因此，我认为扎扎实实做好我们的本职工作，让学生、家长满足，是我们深化开展落实科学发展观的详细体现。

这么多天来我的详细做法如下：

1)大力宣扬政策，严格执行法规，提高宣扬工作透亮度。

宣扬工作是招生工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广阔考生的切身利益。因此，我们围绕招生这一社会关注的“热点”问题，大力开展宣扬活动，始终把宣扬工作贯穿于整个招生工作进程中，提高招生工作的透亮度，进而协作各地区招生老师的工作。

一是、设计材料利用条幅，易拉宝，简章等宣扬材料，在适当的时候进行有效的宣扬。

二是、注意做好招生考试志愿填报的询问工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细，不能出现一点差错。我们在中职注册入学报名时加班加点，虽然苦点、累点，我们没有怨言，确保圆满完成工作任务。

2)耐性接听考生、家长的电话，细心讲解相关政策。

在招生工作期间招生询问电话确定比较多，我们干脆向考生和家长细心讲解招考政策，释疑解惑。在解惑的期间顺便询问考生的相关信息。以便于询问过后给招生老师发送相关信息。

四、实施明细。

2024年招生起先时，我起初接触了新浪微博、博客，在找寻相关材料的时候，顺便学习一下江苏省的一些相关政策，给自己不补课。

其次是，对展板、简章、名片、横幅、易拉宝、以及多个省的考试报、广告的设计、修改。展板、名片、横幅这些些基本上没什么，只是横幅采纳蓝底白字的设计风格，在询问会里能在众多询问会条幅中能够脱颖而出，独具匠心，起到引人瞩目的效果。

简章从起初我接手的起先经过招生老师的多次反馈对其进行了反复修，其中“大手术”10次以上的，“小手术”不记其数。尽管修改次数之多，像这样的修改也是有必要的，因为这恰巧体现了十八大与时俱进党的指导思想，更体现了一个^v^员一心一意为人名服务的宗旨。

易拉宝的制作有点曲折，记得那次参考南京视觉艺术职业学院的易拉宝，好不简单做好了，结果开询问会前一天布展别发觉了，择令我校禁止悬挂一起相仿的易拉宝，无奈只好把以之前的做的易拉宝一大清早就赶车送到目的地。

省外的考试报、广告，在做这些广告也修改了好几次，最终经过领导与省里面进行了沟通，又追加了安排，我连夜将广告设计出来，好在没有影响外省的招生。

在没有设计任务的时候就进行在线询问，企业qq的询问，发觉询问的什么人都有，往届的、应届的，迁办户口的、丢毕业证的、找人的等等，当然最重要的还是询问报名这件事，刚起先询问的时候，常常有人问“注册入学”是什么?每次问我就要打上好一段文字，后来发觉无论是商桥的在线询问，还是企业qq，都有一个快捷回复，于是我就想：为何不把这些常见的询问问题，放在快捷回复呢。后来经过一段时间的整理摸索，整理出将近三十多个快捷回复，大大提高了询问的效率，这样避开了在与多位询问者询问时产生给起来来无人回复尴尬的场面，忙得时候至少有与20多个人进行询问，分布在三个工号，一个商桥上面。在询问完后，在上面进行备注顺便整理一下有效的信息刚好返回给当地的招生老师。

在填志愿期间，邀请了不少学生进行注册入学，为了确保他们精确无误的填写信息，我做了至少三套(ppt、gif、flv)填写流程，在我得做得流程帮助下，注册有条不紊的进行这。当然领导的眼光也是不错的，你能够细心选择出一批聪慧的学生。

对于假期来校参观的，通过各种方式了解，学生的相关信息，在领导招办接待室的时候，刚好反映给相关接待人员，艺术类的就要打开创意磨坊二楼的展厅，打开电灯。调试好音响、视频，等待接待人员的到来。，接近饭点时提前预定盒饭，确保参观人员人人有饭吃，人人有水喝。接待结束完之前提前，联系好司机，以便一结束就可以送参观人员去车站便利他们回去。假如一旦有大批量的来参观，我就亲自上阵，耐性的解答参观人员的问题。

在2024年开学新生接待的时候，我多次带一批新生到各部位去，进行一些流程性的手续，办完后还得领着他们去领一套公寓用品，并送他们到所分得的宿管处报到。直至他们打开门窗，交代好宿舍里面的相关规章制度后我才离开。

后面接下来就是2024年的招生已经启动，我又多了一项任务，就是每天检查、复制下点人员填写mis系统的状况，工作日志，月工作小结以及各地区的代理渠道生源信息，发觉不少老师都无暇估计mis系统，于是我就一一给相关老师发信息，督促他们刚好填写，一方面刚好更新总要信息，另一方面给他们友情提示(此工作与年终考核挂钩)。

2024年的仗已经打完，我在工作中体现出来的不足之处，还望给位领导同事海涵。2024年招生的号角已经吹响，我会以全身心的热忱投入到工作中去，将以往的不足将会予以改善，希望我在新的一年里找寻出跟多提高工作效率的方法与大家共享，最终希望我院在新的一年里越办越好，学生人数如长江波浪一般，一浪更比一浪高，培训中心生源泉涌一般源源不断，天勤社如旗帜一般矗立不倒给学校、培训中心、企业带来资源。

高校招生宣扬工作总结

生源是学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是学校打造教化品牌的重要保障。为进一步贯彻、落实学校今年的招生宣扬工作要求，艺术系成立了由系办公室主任等4名骨干老师组成的赴宜昌地区招生宣扬工作小组，参与由学校招生办公室为招生宣扬人员进行的招生政策学习会。临行前，系党总支书记徐甘霖再次对此次招生宣扬等项工作进行了强调，从而使艺术系于xx年6月26日至30日，在负责宜昌地区的招生宣扬工作平安、有序、高效进行。现将有关工作状况汇报如下：

据了解，整个宜昌地区xx年高考人数比去年有所削减，削减比率高达近12%，其中主要削减生源以理科生为主；从宣扬状况看，今年学生考分两级分化较大，达到二本一的考生比率不到8%，理科生估计只有5%。这两点的存在，使得招生宣扬工作困难重重。为此，艺术系招生宣扬人员在宣扬询问中，一是不错过每个宣扬机会，跑集中询问点，走分散学校，尽可能增加宣扬机会；二是紧紧抓住学校行业优势，实行“以学校办学特色吸引考生、以周到的询问服务感动考生”的'宣扬策略，全力吸引优质生源报考我校。

1、联系优秀毕业生代表协助开展宣扬工作。由于此次招生宣扬工作时间紧、任务重，经小组老师商定后联系了我校96届优秀毕业生（宜昌本地人）以协助开展宣扬工作，并通过学生在校求学经验的“现身说法”，增加当地中学学生对我校的相识，加强当地中学对我校的认可。其次，该毕业生的先生又为宜昌重点中学的中学老师，为我们供应了大量的当地生源信息，使得宣扬工作效率提高很多。

2、主动深化基层学校开展点对点宣扬工作。此次前往宜昌地区，艺术系4名老师共深化到7所相关中学进行了点对点的宣扬，分别是宜昌市一中、市二中、市夷陵中学、市七中、市三十中、三峡中学和小溪塔高级中学。这些学校虽都隶属于宜昌市，但部分学校校址仍在较偏远的郊区。为能达到最佳宣扬效果，小组成员深化探讨，细致规划，通过化整为零和化零为整相结合的方式，最多时四人为一组，少时则一人一组共四组同时赶赴各校，解决了因地域跨度大造成宣扬难度大的实际困难，顺当圆满完成了招生宣扬工作。

招生宣扬工作总结

生源是一个学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是一个学校打造教化品牌的重要保障。今年6月份，根据学校的统一支配，机械与汽车工程学院负责安徽和浙江两个省区的招生宣扬工作任务，我组主要负责浙江省杭州、萧山地区的招生宣扬，现将有关招生宣扬工作状况汇报如下：

一、多方宣扬，注意实效，吸引责任地区优质生源。

从宣扬资料来看，杭州地区的生源质量总体状况比较好。上线生源以部分中游、下游偏好高级中学为主。从集中宣扬和下校宣扬的状况看，达到我校预估分数线的生源或所在学校成为众多院校强势宣扬的重点。首先，由于杭州地区经济较为发达，达到预估线的生源多数选择名誉性较大的院校；其次，杭州地区毕业生就业优势比较明显，众多生源选择当地的高等院校。这两点的存在，使得招生宣扬工作困难重重。为此，招生宣扬人员在宣扬询问中，一是不错过每个宣扬机会，跑集中询问点，走分散学校，尽可能增加宣扬机会；二是紧紧抓住学校行业优势，实行“以学校办学特色吸引考生、以周到的询问服务感动考生”的宣扬策略，转变考生“地区优势强化”观念，全力吸引优质生源报考我校。

二、挖掘资源，加强联系，探讨建立稳固生源基地。

随着我国人口低谷的来临和高等教化规模的不断扩大，生源尤其是优质生源的争夺将成为将来招生过程中一个非常显要的问题。因此，探讨、探究建立稳固生源基地势在必行。根据学校要求主要做了以下两项工作：

1、参与高招询问会开展宣扬。6月23日、24日，浙江在线联合浙江省一般高校招生探讨会本专科分会、高职分会分别在杭州市浙江工业高校，萧山广播电视高校举办了“2024年高校招生大型现场询问会”。中科大、武汉高校等在内的全国两百多所高校参与的“浙江高校招生询问会”，面对前来询问的考生及家长，我校询问老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，取得良好效果。

2、招生宣扬人员深化到学校开展点对点宣扬。招生宣扬人员分别去杭州市的学军中学、杭州市第一中学开展招生宣扬服务。招生宣扬人员通过走访学校一方面是将学校的招生信息传递给考生，另一方面通过走进学校点对点的宣扬服务可以进一步拉近与常年以来生源相对旺盛学校之间的距离，便于今后建立稳固的优质生源基地。目前，招生宣扬人员与杭州学军中学的冯定应副校长沟通时，提及建立优质生源基地的想法，冯副校长表示很乐意与我校合作。详细细微环节，可能须要我校招生办人员与冯副校长协商。

四、总结凝练，深刻剖析，查找工作中存在的问题及建议。

为总结阅历，查找不足，依据此次招生宣扬的经验，进行了总结提炼，并对不足之处进行了深刻剖析，总结起来主要存在以下几个问题：

1、首先总结了以下家长最关切的问题：

1）我校的录用分数线状况及是否退档问题。

2）我校的王牌专业是哪些，及报考专业之间的极差问题。

3）我校学生的教学资源及学生的生活环境。

2、学校招生增值服务有待完善。建议学校建立优质询问生源信息登记与反馈制度，从而留住一些优质生源。在询问过程中，我们发觉许多高出学校预估分有意向报考我院的考生，都希望当场沟通联系方式，进一步获得相关录用信息。但当时我们都没出名片，只能让他们打招生办电话。

3、重视宣扬材料的制作。今年宣扬有三种资料：大纸的招生宣扬简章、招生宣扬书、各省份的往年录用线。

1）这三份材料中，大纸的招生宣扬简章只适合布置会场等、招生宣扬书适合与其他院校和家长沟通时用，都不便利让学生家长带走，而各省份的往年录用线这份材料，虽然便于带走，但无专业介绍，学生家长回去没法细致探讨。建议制作折叠式便利携带的招生简章材料。

2）在参与高招会场时，最好能运用那种带有杆的招生简章，便利学生家长不用询问，就可以先了解学校各方面信息状况。

招生宣扬工作总结

在学院党委行政的正确领导下，我院上下坚决信念攻坚克难，凝心聚力再创佳绩，圆满完成了我院2024年招生工作任务。现将今年招生工作总结汇报如下：

一、2024年招生工作面临的主要形势。

今年学院的招生工作形势严峻、竞争激烈，主要呈现以下几个特点：

(一)生源总量下滑趋势持续。

今年江苏省高考人数为474895人，比2024年削减万，接着呈现较大幅度下降趋势，下降幅度为，面临着前所未有的生源危机。

(二)本科扩招持续，弃填志愿考生依旧量大。

今年江苏第一阶段本一本二仍旧增加安排10577人，本科录用安排增长了约8%，到了高职(专科)招生的其次阶段依旧有约二万考生放弃填报征平志愿，进一步加剧了高职院校录用有效生源的短缺惊慌程度。

(三)提前单招安排增加，院校竞争加剧。

(四)学院收费标准高于其他公办院校。

面对日益严峻的招生形势，全院上下坚决信念、迎难而上，科学谋划、细心组织，开展了大量富有成效的工作。

(一)尽早制定了详实、可行的招生工作实施方案。

2024年10月学院就正式以文件形式发布了招生工作实施方案，方案确立了今年招生工作“科学谋划、全面部署、驾驭先机、重点突破”的原则，加强了组织领导，完善了监察机制，建立了党委委员联系地区招生宣扬组制度，明确要求学院全体中层干部和优秀^v^员等各类先进个人深化招生宣扬第一线。

(二)全面、客观、精确地收集2024年招生资讯。

学院招生就业处加强与上级主管部门和兄弟院校的联系，及早摸清全国及江苏生源状况，仔细探讨提前自主招生和注册入学等改革措施对学院招生带来的影响，亲密关注各类民办高职院校收费状况，以《招生资讯》的形式刚好向学院领导汇报精确信息，为制订学院2024年招生总体方略打下了基础。

(三)科学合理确定2024年省内外各级各类分专业招生安排。

为在生源惊慌的形势下保持学院办学规模基本不变，学院教科处、招生就业处和各系紧密协作，刚好探讨论证，科学合理地确定2024年对口单招类、艺术类、省内外一般类安排数量，面对中职和面对普高注册入学专业与安排招生数，以及一般类专业文理科比例。

(四)进一步优化宣扬组织，构建立体化招生宣扬体系。

今年根据“学院内外并重、注意宣扬实效、重在现场询问”的原则进一步优化了宣扬工作的组织。

招生宣扬工作总结

依据学校20____年招生宣扬工作相关要求，学院领导对招生宣扬工作高度重视,统一组织，科学调度，选派刘寰忠、高荣、苏增锋、朱立雨等4名同志负责淮北市8所中学的招生宣扬工作，取得了不错的效果。现将工作详细开展状况总结如下：

一、主动打算，周密布署。

20____年暑期的招生宣扬工作，学院领导高度重视，第一时间成立招生宣扬小组,深化到负责的淮北市8所中学，负责老师招生宣扬基本到位，效果突出，达到了预期目的，负责老师充分用好人脉资源,仔细规划，做好统筹支配，特殊留意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路途统筹、人员支配统筹等，同时做好了院内询问、报考志愿的登记及询问会后的电话询问与联系，扎实做好后续工作。

二、发动各方力气，确保招生顺当。

在20____年的招生宣扬工作中，副院长刘寰忠充分利用在8所中学同学师长、亲朋好友等关系进行广泛地宣扬，不计较个人酬劳，深化到8所中学与学生以及学生家长面对面做工作。为了克服时间紧、距离远等问题，确保能把学校的招生政策宣扬给每个学生、家长及中学老师，召开了两场学生家长见面询问会，耐性解答每一位学生和家长们的问题，用自己的诚意、耐性感染着每一位询问者。

此次招生宣扬工作圆满结束，效果显著。负责招生宣扬的几名老师还在考试填报志愿之前接着与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿。

四、建议。

3、建议我校各学院统一着装，更好的呈现我校师生的精神风貌;。

4、建议学校调配不同专业老师跟随各学院进行招生宣扬;。

5、与负责学校建立良好关系，进行挂牌，同时开展义诊、心理询问等活动，拉近距离，便于更好的开展招生宣扬工作。

招生宣扬工作总结

我是张娟娥（枝江市高校负责人），这次我们学校要我们收集高校毕业生的毕业信息，我所在地区有六所学校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、职教中心。在这当中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市区，但是市区的枝江一中、二中升学率很高不是我们宣扬的重点只有职教中心才是我们宣扬的重点，其次就是离市区不是很远的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本达线329人，不是我们的重点，但是在25日晚来到枝江以后得知26日就要填报志愿所以就抱着试试看的心里来到了枝江一中，但是在这里校规极其严格，所以不能进入校内宣扬，大部学生都有家长陪伴，也没有请到我们要的宣扬资料发放和收集学生信息的人员，我们也进不去所以只是在学校外面作了一些宣扬工作，自己发放了一些宣扬资料。有人来询问但是要他们填写一下我们所要的信息时那些学生和家长就婉言拒绝，所以这一天基本没有什么收获，但是在此一天的工作中我总结了以下家长最关切的问题：

1.我们是全日制本科助学班，以后毕业的毕业证社会是否公认。

2.毕业生关切学费问题更关切的是湖北其次师范学院的本校区的问题。

3.我们学校的性质及其毕业证问题，及其分数线的问题。

到下午三点多，一中的学生差不多都填报志愿离开学校，所以我也就把所设点撤销，打算下一步的工作。回到住地以后通过所住地方老板的询问知道枝江有一所职教中心，所以我整理一下立刻到了职教中心，通过对这里值班室询问知道要在学校做招生宣扬必需要找学校的方主任，所以我找到方主任办公室，和方主任闲聊，从他口中知道他们学校今年参与高考的人数有340多人，当问到达线人数的时候他说不知道，然后他通过看我的工作证、身份证以及我们学校的招生简章以后，叫我把身份证和工作证复印以及招生简章留下，然后告知我28日他们学校填写志愿，所以我们谈妥以后离开。

27日我分别来到枝江二中、枝江四中。知道他们都是28日填报志愿，所以我选择放弃二中，因为二中的升学率等方面都比较高。四中参与高考的也有300―400人详细达线人数不情愿透露。

工作思路，“安排―工作―总结”，通过各项工作的科学与安排，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后的工作开展积累阅历和教训。

任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作看法。有了问题，特殊是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本的原则可用，而且恒久运用。这个原则特别简洁，就是恒久不要放弃，恒久不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣扬工作中遵守纪律和勇于担当责任做好了打算。我在招生过程中刚好的汇报工作，刚好的解决招生过程中遇到的各个问题。

在招生过程中我们时刻遵循着“文明招生”，不给学生乱承诺什么，我们严格遵循学校“诚信招生”做到了无一人乱承诺。我们还刚好的订正我们的宣扬言辞，这样可以削减不少言辞不当带来的许多问题。始终用礼貌说话，用礼貌对待每一个家长和考生，始终做到一切为了考生，用自己的看法和礼貌说话。坚决做到不能带着心情工作。

“看法确定一切”，“细微环节确定成败”我们时刻做到自我的反省，时刻做到服务考生。

依据我院的分数线，今年的分数一般的集中在300分以上，我们大部分的时间都用于对这部分考生的宣扬中去。在宣扬之中我只能依据去年的分数线来宣扬，对很大的一部分考生造成了影响。反而我们没有得到应有的效果。为此我们又填加了不必要的麻烦，这是我们工作的失误。我们还为一些对学校意想比较大的学生做了专访，这样的效果比较好，为一些考生做了很具体的介绍。由于有的考生和我们的办事处相隔很远交通不便利，这样的考生也是我们的重点专访访的对象。

在专访访过程中我们会依据考生的性格，爱好爱好，自己考的分数，想要上的学校，近几年的热门专业，考生自己想学的专业，切合实际的做一个系统的分析，为考生选择一个自己喜爱的专业，为他们选一个适合自己发展的学校。这样我们可以取得考生的信任，但是从中也发觉许多问题，就本地区的考生来说，一小部分学生选择复读，一部分学生由于平常喜爱玩不怎么喜爱上课就不在接着读书，还有一部分学生在他们询问过程中知道他们希望读专科院校，从而可以在完成自己喜爱的专业早一点进入工作，还有一部分就是希望在本地区大专院校读书，还有的则是选择一些现在的计算机专业来就读（比如：双n、北大青鸟等）。无论是家长还是毕业的学生都不怎么倾向于自考，我认为有几点缘由：1.他们认为自考和成教没有区分，到时候即使拿到了文凭也没有什么用；2.学费很高，他们认为在读大专的时候再报考一个自考班完全可以；3.读这样的本科没有保障。

这次招生宣扬工作的成果可以说很不志向，对于我这个刚刚走出校门，并且获得自己第一份工作的人来说，面对的都是本科生和硕士生无形之中给自己添加了一份很大的压力，我是多么希望自己可以做出好的成果，但是最终的结果确是令我很悲观。没有想到越是想做好却做的很糟糕。从这次失败中我得到了一个很深刻的教训：要想做好招生宣扬工作就要在一个自己比较熟识的环境中才可以顺当完成，或是有对所锁定的学校很熟识的人，在这里我把他叫做内线，也就是我们以后的宣扬工作要向这方面发展。这样利用内线来做招生宣扬工作比我们自己的招生人员的宣扬效果要强许多倍，内线的发觉可以帮助我们更好的开展工作，我们在这次招生工作之中重点发掘内线，正是因为我忽视了这一点所以导致这次招生宣扬和信息的收集工作很失败。

我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题，比如我们在招生宣扬中名单的拿取问题，许多考生都有阅历，他们知道招生人员统计名单的用途是什么，许多考生不把自己的信息给我们招生宣扬人员。这样为我开展工作造成了影响，为此我们的解决的方案是找各个班级的毕业通讯录来获得考生的信息。

所以我提议假如设立询问点，就在高考的期间我们把询问点设立在学校，一是为了为学校做一下宣扬，重要的是为了拿到考生的信息来祢补我们的信息不足。但效果不明显许多家长对我们的目的很了解，不情愿留下考生的信息，怕我们打搅。针对这样的状况我们在今后的宣扬工作中应当实行这种途径来获得信息。我们以后宣扬的工作要改为我们这里有特地的高考询问的老师，我们老师有好几年的工作经验，可以依据你孩子的高考成果，孩子的爱好爱好，孩子的性格，这几年的热门专业为你家孩子选择一个适合自己发展的学校，选择一个自己爱好的专业。但是我们询问的人员会在考试后许多，我们的询问老师不行能给每一个考生做指导，为此我们要你们留一下联系方式，可以为你们优先做考试指导，要珍惜这次机会。还可以做一下填报志愿的指导，为你家孩子可以上一家适合自己的高校很有帮助。在这样的招生宣扬的工作下我们才能取得了好的结果。

有许多家长对我们学校设立招生点有很大的看法，也有的家长认为我们民办学校不好，更甚者排挤我们招生人员。但我们在这样的状况下该怎么办？这个时候我们只有冷静再冷静，用礼貌的看法来和他们说清他们所关注的问题。例如，他们首先问的问题是我们学院是否是国办院校，从这方面我们就能很清晰的明白他们家长的用意，大部分是在乎我们的学院毕业证再社会上的认可状况，我们可以重点给他们说一下我们学院是一所国家承认学历具有独立颁发文凭的学院，让家长放心。另外一小部分是在乎我们学院的就业是否有保障，是不是毕业以后和国办高校专科工作待遇一样。我们可以用我们的就业率来告知他们，我们学校的势力。更要让家长明白孩子上高校为的是能够就业，让他们转移一下对高校的相识。更要突出一下我们学院的动手实践优势。

有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告知他选择学校的标准，可以从学院的统招人数，学院的网站上就业状况，可以从学院获得荣誉的多少来比较。给他们肯定的示意。

总之，在这次招生宣扬工作中我的成果很差，但是从中得到了许多的阅历，也不愧我这次招生询问的教训。

招生宣扬工作总结

生源是一个学校的办学基础，加强招生宣扬，吸引优秀生源，使我校的生源质量、报考率和第一志愿率稳步提高，是我校目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣扬工作，教务处领导在年初就进行了整体策划，全面部署，要求招生办早支配、早打算、早动手。我们于4月中旬完成招生安排上报，5月初，全部宣扬材料打算齐全，接着全面启动各种招生宣扬活动。现将工作状况总结如下：

一、重视宣扬材料的制作。总结以往招生宣扬工作阅历，以广阔考生及家长所关注的热点问题为突破口，仔细撰写皖西学院概况和系部及专业介绍的文字材料，将宣扬重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。细心制作了《皖西学院xx年招生简章》和宣扬手册，并于5月中旬向省内各地市的完全中学寄发1200多份，努力将招生信息、招生政策深化到学校，深化到学生中去。

二、利用招生网站公布招生信息。4月底，报送安排教化厅审核后，招生办就尽快登陆安徽省高招询问平台分栏目公布招生安排、院校介绍、招生章程、招生政策、历年资料等相关信息，同时在学校招生网站上也及早公布招生信息。

三、通过新闻媒体，加大宣扬力度。今年我们在省内发行量最大的《新安晚报》上，采纳半版和整版版面于6月4日和6月11日分两期刊登学校招生宣扬材料，图文并茂，舆论凡响很大，收到明显效果。同时在中学生喜爱看的'《江淮晨报》和《安徽青年报》高考专刊上也分别刊登招生宣扬文章，广泛宣扬我校。

四、参与高招询问会。6月11日、27日，教务处由副处长带队两次前往合肥国际会展中心参与由省招办主办，省电视台、《新安晚报》、《安徽青年报》等省级媒体协办的包括北大、清华、中科大在内的全国两百多所高校参与的“安徽高校招生询问会”，面对前来询问的考生及家长，我校询问老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，取得良好效果。

五、利用网络平台，为学生在线答疑。6月11—14日、27—30日，本、专科填报志愿期间，在安徽高招询问平台在线答疑栏目和学校招办电子邮箱里，我们共解答考生及家长提出的6000多个问题。

六、开通招生。填报志愿期间，教务处招生支配专人从早上八点到晚上九点全天候值班，工作人员耐性细致地回答考生及家长各类问题，主动宣扬招生政策，精确供应往年录用数据，指导考生填报志愿。

招生宣扬工作总结

招生一般是指各个学校和培训机构招收新学生。一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段实行。下面，我为大家共享招生宣扬工作总结，希望对大家有所帮助!

1、当得知自己被确定去衡水招生工作组工作，因为第一次去招生，怕做不好，马上向以前参与过招生的人学习阅历。

2、仔细参与招生宣扬前期培训，驾驭有关招生政策，熟识招生业务及宣扬技巧，确保招生宣扬工作的质量。

3、主动查找衡水市相关中学的资料，确保招生宣扬工作有的放矢地顺当铺开。

4、依据学校的总体部署及要求，上网查看其他学校的招生宣扬工作方案，确保招生宣扬工作按安排顺当实施。

5、事前主动与衡水市同学取得联系，获得当地信息，从人脉上保证招生宣扬工作顺当进行。

1、工作日程支配紧凑，不辞劳苦，不畏艰难，辗转奔波于各中学主动开展招生宣扬、询问工作。

6月5日上午，不顾长途跋涉艰辛，直奔衡水市，郭伟老师对于明天工作进行了具体的部署，包括目标、重点、留意事项、人员安排等。韩希福老师也给我们传授他的亲身阅历，让我们受益匪浅。

6月6日上午兵分四路，我负责去饶阳中学进行高考前的招生宣扬工作的提前熬炼，该学校较为偏远于市里，交通有些不便，实地考核我们对于招生的`工作的技巧。

6月7日，赶赴生源较多故城——郑口中学、聚龙中学、职教中心。6月8日，赶赴阜城镇的——阜城中学，下午又赶回衡水二中进行宣扬。6月9日，和师永攀对学生进行返校宣扬。

6月10日，上午去衡水二中针对返校生宣扬，下午和韩老师一同去枣强中学进行招生宣扬及与校方沟通联系。

6月11日，赶回廊坊，顾不上休整，立马奔赴工作岗位。

2、任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作看法。有了问题，特殊是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本的原则可用，而且恒久适用。这个原则特别简洁，就是恒久不要放弃，恒久不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣扬工作中遵守纪律和勇于担当责任做好了打算。我在招生过程中刚好的汇报工作，这样简单刚好的解决招生过程中遇到的各个问题。

1、对衡水市2024年高考状况有了一个较全面的了解。衡水共多少考点，及分布状况，抓住重点进行宣扬。

首先，肯定要突出我们学院优势，我们学校的优势许多，我这次用的比较多的优势有：1、我们是正规三本独立学院，宣扬起来比那些职业技能学校，民办高校底气足。

2、我们的校内文化，“双禁四无”的办学特色。

3、我们的简章内容全、具体，学生和家长都爱读。

其次，注意宣扬，面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个考点作宣扬，把我们学校的招生简章发给他们，不过不是每个人都发，看重点，如对我们学校感爱好的、分数在三本线左右的、家里有私家车的，我会给家长介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们知道我们学校老师对每个学生负责的看法。通过自己的努力，会得到本科文凭等等。

最终，拓宽渠道，在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和中学同学、高校挚友联系，从他们那里收集中学生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能多收集同学的信息，不过，最好的方法是从每个班级那里借他们的同学录，因为那里基本上每个班级的同学都有，而且收集的还快，然后再用电脑列好，复印出来，以便于更快、更干脆联系他们。同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，信任老师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣扬工作。

我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题，比如你们是本科，怎么也下来招生?当时我说“去年咱们郑口中学报考我们学校的人挺多，怕家长不了解，咱们考生填错了，所以今年把高考政策的、学院专业增加及招生代码的刚好跟大家传达下来，比如高考填志愿政策由原来的三次变成两次?”，还有问专业的，问毕业证的问题等。

有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告知他选择学校的标准，可以从学院的统招人数，学院的就业、考研状况，可以从学院校内文化来比较。给他们肯定的示意。

总之，在这次招生宣扬工作中根据郭伟老师的支配，初步达到了预想的效果，从中得到了许多的阅历，也不愧我这次招生工作的辛苦。

招生宣扬工作总结

生源是一个学校的办学基础，加强招生宣扬，吸引优秀生源，使我校的生源质量、报考率和第一志愿率稳步提高，是我校目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣扬工作，教务处领导在年初就进行了整体策划，全面部署，要求招生办早支配、早打算、早动手。我们于4月中旬完成招生安排上报，5月初，全部宣扬材料打算齐全，接着全面启动各种招生宣扬活动。现将工作状况总结如下：

总结以往招生宣扬工作阅历，以广阔考生及家长所关注的热点问题为突破口，仔细撰写皖西学院概况和系部及专业介绍的文字材料，将宣扬重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。细心制作了《皖西学院xx年招生简章》和宣扬手册，并于5月中旬向省内各地市的完全中学寄发1200多份，努力将招生信息、招生政策深化到学校，深化到学生中去。

4月底，报送安排教化厅审核后，招生办就尽快登陆安徽省高招询问平台分栏目公布招生安排、院校介绍、招生章程、招生政策、历年资料等相关信息，同时在学校招生网站上也及早公布招生信息。

今年我们在省内发行量最大的《新安晚报》上，采纳半版和整版版面于xx和6月11日分两期刊登学校招生宣扬材料，图文并茂，舆论凡响很大，收到明显效果。同时在中学生喜爱看的《江淮晨报》和《安徽青年报》高考专刊上也分别刊登招生宣扬文章，广泛宣扬我校。

6月11日、27日，教务处由副处长带队两次前往合肥国际会展中心参与由省招办主办，省电视台、《新安晚报》、《安徽青年报》等省级媒体协办的包括北大、清华、中科大在内的全国两百多所高校参与的“安徽高校招生询问会”，面对前来询问的考生及家长，我校询问老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，取得良好效果。

6月11—14日、27—30日，本、专科填报志愿期间，在安徽高招询问平台在线答疑栏目和学校招办电子邮箱里，我们共解答考生及家长提出的6000多个问题。

填报志愿期间，教务处招生热线电话支配专人从早上八点到晚上九点全天候值班，工作人员耐性细致地回答考生及家长各类问题，主动宣扬招生政策，精确供应往年录用数据，指导考生填报志愿。

招生宣扬工作总结

总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我帮大家整理的招生宣扬工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

xx年招生宣扬工作总结生源是一个学校的办学基础，加强招生宣扬，吸引优秀生源，使我校的`生源质量、报考率和第一志愿率稳步提高，是我校目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣扬工作，教务处领导在年初就进行了整体策划，全面部署，要求招生办早支配、早打算、早动手。我们于4月中旬完成招生安排上报，5月初，全部宣扬材料打算齐全，接着全面启动各种招生宣扬活动。现将工作状况总结如下：

总结以往招生宣扬工作阅历，以广阔考生及家长所关注的热点问题为突破口，仔细撰写皖西学院概况和系部及专业介绍的文字材料，将宣扬重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。细心制作了《皖西学院xx年招生简章》和宣扬手册，并于5月中旬向省内各地市的完全中学寄发1200多份，努力将招生信息、招生政策深化到学校，深化到学生中去。

4月底，报送安排教化厅审核后，招生办就尽快登陆安徽省高招询问平台分栏目公布招生安排、院校介绍、招生章程、招生政策、历年资料等相关信息，同时在学校招生网站上也及早公布招生信息。

今年我们在省内发行量最大的《新安晚报》上，采纳半版和整版版面于xx月xx日和xx月xx日分两期刊登学校招生宣扬材料，图文并茂，舆论凡响很大，收到明显效果。同时在中学生喜爱看的《江淮晨报》和《安徽青年报》高考专刊上也分别刊登招生宣扬文章，广泛宣扬我校。

xx月xx日、xx日，教务处由副处长带队两次前往合肥国际会展中心参与由省招办主办，省电视台、《新安晚报》、《安徽青年报》等省级媒体协办的包括北大、清华、中科大在内的全国两百多所高校参与的“安徽高校招生询问会”，面对前来询问的考生及家长，我校询问老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，取得良好效果。

xx月xx—xx日、xx—xx日，本、专科填报志愿期间，在安徽高招询问平台在线答疑栏目和学校招办电子邮箱里，我们共解答考生及家长提出的6000多个问题。

填报志愿期间，教务处招生热线电话支配专人从早上八点到晚上九点全天候值班，工作人员耐性细致地回答考生及家长各类问题，主动宣扬招生政策，精确供应往年录用数据，指导考生填报志愿。

招生宣扬工作总结

外语学院的四位老师：王定全、张万防、蔡剑平、彭浩分别负责鄂州市二中、蔡甸中学、黄陂一中和葛店中学的招生宣扬工作。招生宣扬工作在上级领导的高度重视，统一组织，科学调度下，主动发挥主子翁意识，不断探究新的招生工作方式方法，措施得力，效果较好。现将工作状况总结如下：

今年暑期的招生宣扬工作，外语学院领导重视，在大会上责成招生人员早做安排支配。肩负着我校20xx年的招生重任，招生宣扬老师起先着手制定招生安排，驾驭主动权，充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的`地询问动员，使招生人数逐步增多。招生宣扬小组在工作千头万绪的状况下克服困难，深化到所在的定点中学，表现出了高度责任心和事业心；每所中学都有自己的特色，负责老师招生宣扬基本到位，效果突出，达到了预期目的。充分用好“人脉资源”；仔细规划，做好统筹支配，特殊留意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路途统筹、人员支配统筹等；做好校内询问工作、报考志愿的登记工作及询问会后的电话询问与联系工作，扎实做好后续工作，努力完成招生工作目标任务。

在今年的招生工作中，两位招生宣扬组的老师充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学师长等关系进行广泛地宣扬联系，在教学任务繁重状况下克服困难，不计较个人酬劳，牺牲节假日休息时间下到负责的定点中学，深化学校及学生家长中，面对面做工作。为了确保能把武汉轻工高校的招生新政策宣扬给每个学生、家长及中学老师，确保能把飞速发展的轻工高校面貌宣扬到每个应届毕业生，宣扬老师不畏酷暑、冒着突入袭来的雷雨，在招生询问点坚守岗位，耐性解答每一位学生和家长们的问题，用自己的诚意感染着每一位询问者。

与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。此外，为进一步探究高等教化与中等教化之间合作的新途径、新机制，加强我校与全国重点中学