2021-2022学年四川省广安市邻水县西师大版四年级上册期末学业监测参考样卷数学试卷【含答案】

四年级数学学科学业监测参考样卷（总分：100分时间：90分钟）一、填空。（每空1分，共27分。）1.据统计，2019年末邻水县户籍总人口为1009166人。读作（）人，改写成用“万”作单位的数是（）人，省略万位后面的尾数约是（）人。【答案】①.一百万九千一百六十六②.100.9166万③.101万【解析】【分析】这是一个十位数，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】1009166读作一百万九千一百六十六；1009166＝100.9166万；1009166千位上是9，“五入”，所以1009166省略万位后面的尾数约是101万。据统计，2019年末邻水县户籍总人口为1009166人。读作一百万九千一百六十六人，改写成用“万”作单位的数是100.9166万人，省略万位后面的尾数约是101万人。【点睛】本题主要考查大数的读写、改写和求近似数，属于基础知识，要熟练掌握。注意在改写和求近似数时，要带计数单位。2.8070605040中的8在（）位上，表示（）。【答案】①.十亿②.8个十亿【解析】【分析】整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位；据此解答。【详解】根据分析，8在十亿位上，表示8个十亿。【点睛】本题主要考查的是对整数数位的认识。3.由2个亿，5个万，8个一组成的数是（）。【答案】200050008【解析】【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数。【详解】由2个亿，5个万，8个一组成的数是200050008。【点睛】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。4.最小的六位数是（），它比最大的五位数多（）。【答案】①.100000②.1【解析】【分析】最小的六位数是最高位上是1，其它数位上都是0，最大的五位数是5个数位上的数字都是9，再根据求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答即可。【详解】100000－99999＝1所以，最小的六位数是：100000，最大的五位数是：99999，最小的六位数比最大的五位数多1。【点睛】此题的解题关键是掌握在整数中最大或最小的几位数的写法及求它们之间的差的方法。5.（）＋230＝400（）－180＝110【答案】①.170②.290【解析】【分析】①一个加数＋另一个加数＝和，反之和－一个加数＝另一个加数；②被减数－减数＝差，反之差＋减数＝被减数；据此解答。【详解】①400－230＝170，所以170＋230＝400；②110＋180＝290，所以290－180＝110。【点睛】本题主要考查的是加法各部分之间的关系和减法各部分之间的关系。6.25×40积的末尾一共有（）个0；106×15积的末尾一共有（）个0。【答案】①.3②.1【解析】【分析】根据两位数乘两位数、两位数乘三位数乘法的运算法则计算出结果，再看积的末尾有几个0即可。据此解答。【详解】25×40＝1000，积的末尾有3个0；106×15＝1590，积的末尾有1个0。25×40积的末尾一共有3个0；106×15积的末尾一共有1个0。【点睛】本题主要考查多位数乘两位数的计算方法。解决此类题目时，可以直接计算出结果，再来解答。7.钟面上，1时整，时针与分针成（）角；1个周角＝（）个平角＝（）个直角。【答案】①.锐②.2③.4【解析】【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上1时整，时针分针之间有l大格，是30°，是一个锐角；一个周角是360°，一个平角是180°，一个直角是90°，据此计算。【详解】1×30°＝30°30°＜90°，是一个锐角；180°×2＝360°，所以2个平角＝一个周角；90°×4＝360°，所以4个直角＝一个周角。钟面上，1时整，时针与分针成锐角；1个周角＝2个平角＝4个直角。【点睛】本题主要考查钟面知识及周角、平角和直角之间的关系，属于基础知识，要熟练掌握。8.请选择“可能”“不可能”或“一定”填在括号里。（1）明天下雨。（）（2）太阳从东边落下。（）（3）月亮绕着地球转（）【答案】（1）可能（2）不可能（3）一定【解析】【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件；在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件；在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件；据此根据实际生活中的现象解答。【小问1详解】明天除了下雨还可能天晴、阴天、下雪等，所以明天下雨是可能。【小问2详解】太阳东升西落，所以太阳从东边落下是不可能。【小问3详解】月亮绕着地球转，地球绕着太阳转，所以月亮绕着地球转是一定。【点睛】本题主要考查的是生活中发生的事情的可能性。9.过两点可以画（）条直线，过一点可以画（）条直线。【答案】①.1②.无数【解析】【分析】用直尺的一边与已知的两点重合，沿与两点重合的边画直线，这样的直线只能画一条；同样用直尺的一边与已知的一点重合，沿与该点重合的边画直线，这样的直线能画无数条。【详解】在一个点上可以画不同方向的直线无数条，过两个点则只可以在一个方向上画一条直线。所以过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线。【点睛】本题主要考查了对直线的认识，过一点可以画无数条直线，过两点能画一条直线。10.三位数除以两位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。【答案】①.两②.一【解析】【分析】用最大的三位数除以最小的两位数，看所得的商是几位数，商最多就有几位；

用最小的三位数除以最大的两位数，看所得的商是几位数，商最少就有几位。【详解】999÷10＝99……9100÷99＝1……1三位数除以两位数，商最多是两位数，最少是一位数。【点睛】本题采用极值法，求出两位数除三位数的最大和最小的商，即可求解。11.÷25＝13……（），括号里最大能填（）。【答案】24【解析】【分析】余数要比除数小，所以括号里可以填小于25的数；据此解答。【详解】根据分析，÷25＝13……（），括号里最大能填24。【点睛】本题主要考查的是余数与除数的关系。12.用1、3、6、8、0这几个数字组成最小的五位数是（），组成最大的五位数是（）。【答案】①.10368②.86310【解析】【分析】①最小的五位数的最高位不能是0，所以最小是1，千位上是0，百位上是3，十位上是6，个位上是8；②最大的五位数的最高位是8，千位上是6，百位上是3，十位上是1，个位上是0。【详解】根据分析：组成最小的五位数是10368，组成最大的五位数是86310。【点睛】本题主要考查的是整数的组成。13.括号里最大能填几？30×（）＜119306＞（）×50【答案】①.3②.6【解析】【分析】119可以看作120，120÷30＝4，因为30乘一个数的结果需要小于119，30×4＞119，所以4肯定不行，可以试算一下3；306可以看作300，300÷50＝6，因为50乘一个数的结果需要小于306，50×6＜306，可以再试算一下7。【详解】①根据分析：30×4＞119，所以4大了；假如填3，30×3＝90，90＜119，那么30×3＜119；②根据分析：306＞6×50；试算一下7，7×50＝350，350＞306，所以不能填7；那么306＞6×50。【点睛】本题主要考查的是三位数除以两位数的估算。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共7分。）14.一条射线长10m。（）【答案】×【解析】【分析】线段有两个端点，有限长；射线只有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长。【详解】根据分析可知，射线无限长，应该是一条线段长10m，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线概念和特征的掌握。15.在同一平面内，两条直线不平行就相交。（）【答案】√【解析】【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，这两条直线互相平行。根据平行的定义，即可解答。【详解】由分析可知，在同一平面内，两条直线不是相交就是平行。我们学过垂直，是相交的一种特殊情况，是由于两条直线相交的角为直角。所以题目说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查平行的定义，属于基础知识，要熟练掌握。16.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）【答案】×【解析】【分析】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。个、十、百、千、万……都是计数单位。据此判断即可。【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。故答案为：×【点睛】本题考查了数位和计数单位的区分。17.680÷5＝13……3。（）【答案】×【解析】【分析】68÷5＝13……3，根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即680÷50＝13……30。据此判断即可。【详解】68÷5＝13……3680÷50＝（68×10）÷（5×10）＝68÷5＝15……30故原题干错误。故答案为：×【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。18.大于90度小于360度的角都是钝角。（）【答案】×【解析】【分析】钝角是大于90度，小于180度的角。根据钝角的含义，即可判断。【详解】由钝角的定义可知：钝角是大于90度且小于180度的角，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对角的分类的掌握，牢记钝角的意义是解决此题的关键。19.因为534607≈53万，所以近似数总比准确数小。（）【答案】×【解析】【分析】改写成以“万”为单位的近似数，用“四舍五入”方法；据此解答。【详解】534607≈53万，千位上是4直接舍去，用的是四舍；如果千位上是5，满五进一，用五入，如：525607≈53万，这个的近似数比准确数大。故答案为：×【点睛】本题主要考查的是求整数的近似数应该灵活使用“四舍五入”。20.370÷38，商的最高位在个位。（）【答案】√【解析】【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数，反之，商是一位数。据此解答。【详解】370÷38，37＜38，所以商是一位数，商的最高位在个位。原题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查三位数除以两位数除法的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。三、选择。（把正确答案的序号填入括号内。每小题1分，共6分。）21.下面各数（）最接近42万。A.423600 B.420300 C.419990【答案】C【解析】【分析】根据整数的改写方法可知，42万＝420000，用420000与各个选项中的数相减，所得的差最小的那个数最接近42万。【详解】42万＝420000A．423600－420000＝3600B．420300－420000＝300C．420000－419990＝103600＞300＞10所以，419990最接近42万故答案为：C【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法及大小的比较方法，是解答此题的关键。22.用两块三角板不能拼出的度数是（）。A.120° B.85° C.105°【答案】B【解析】【分析】一副三角板有两块三角尺，这两块三角尺的内角度数分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°。对三个角进行分析，即可解答。【详解】A．120°的角可以用一个90°的角和一个30°的角组成，选项不符合题意；B．85°的角可以分成45°和40°，但是一副三角板中没有40°的角，不能组成。选项符合题意；C．105°的角可以用一个45°的角和一个60°的角组成，选项不符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对用三角尺拼角的掌握。牢记一副三角尺中两个三角板的内角度数，是解决此题的关键。23.一个零都不读的是（）。A.12003530 B.8065432 C.1000574【答案】A【解析】【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，最后再在末尾加上“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其余数位有一个0或连续几个0，都只读一个。根据亿以内数的读法，分别将三个选项的数读出来，即可解答。【详解】A．12003530读作：一千二百万三千五百三十；B．8065432读作：八百零六万五千四百三十二；C．1000574读作：一百万零五百七十四。由上可知，一个零都不读的数是12003530，选项A符合题意。故答案：A【点睛】本题主要考查亿以内数的读法，属于基础知识，要熟练掌握。24.最小的四位数是最小的两位数的（）倍。A.2 B.10 C.100【答案】C【解析】【分析】最小的四位数是1000，最小的两位数是10，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；据此解答。【详解】1000÷10＝100故答案为：C【点睛】本题主要考查的是倍数关系的计算。25.与36÷4得数相同的算式是（）。A.3600÷40 B.360÷40 C.360÷4【答案】B【解析】【分析】除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍﹔除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大几倍；被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变。根据商的变化规律，分析三个选项，即可解答。【详解】A．观察算式，发现与原式相比被除数乘100，除数乘10，商扩大到原数的10倍，不符合题意；B．观察算式，发现与原式相比被除数和除数都同时乘10，根据商不变规律可知，360÷40的结果与36÷4的结果相同，符合题意；C．观察算式，发现与原式相比，被除数乘10，除数不变，商扩大到原数的10倍，不符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对商不变规律灵活运用的掌握，牢记商的变化规律是解决此题的关键。26.在1和2之间添上（）个0，这个数是一亿零二。A.6 B.7 C.8【答案】B【解析】【分析】一亿二是九位数，1和2已经有两位数，再数一数中间几个零即可。【详解】一亿零二写作100000002，1和2之间有7个0。故答案为：B【点睛】此题考查的是大数的读写，能熟练写出大数是解题的关键。四、计算。（共31分）27.直接写出得数。60×400＝700×50＝50×140＝320×30＝350÷50＝800÷40＝860÷20＝570÷30＝850＋60＝560－80＝1×140＝0÷30＝【答案】24000；35000；7000；9600；7；20；43；19；910；480；140；0【解析】【详解】略28.竖式计算。513×46＝405×34＝576÷18＝392÷49＝【答案】23598；13770；32；8【解析】【分析】笔算三位数乘两位数，相同数位对齐，用两位数的个位、十位分别去乘三位数的每个数字，哪位相乘满几十，就向前一位进几，用哪位上的数字去乘，所得的结果末尾就对齐那位，最后再把两次相乘得到的积相加。笔算除数是两位数的除法，用除数先去除被除数的前两位数，如果不够除，再用除数去除被除数的前三位数，除到哪位，商就写在那位上，哪位不够商1，就商0占位。除的过程中要注意，余数总比除数小。【详解】513×46＝23598405×34＝13770576÷18＝32392÷49＝829.脱式计算，能简算的要简算。480÷15×480×（405－126）138＋36＋62714－237－63599＋164756－98【答案】128；22320；236；414；763；658【解析】【分析】按照运算顺序，从左到右进行计算；有小括号先算小括号里的数；可以使用加法交换律进行计算：a＋b＝b＋a；利用减法的性质进行计算a－b－c＝a－（b＋c）；可以把599拆成（600－1），再交换数的位置进行计算，注意数前面的符号要一起交换；把98拆成（100－2），再利用去括号的方法进行计算，括号前面是减号，记得把括号里的减号变成加号再计算。【详解】480÷15×4＝32×4＝12880×（405－126）＝80×279＝22320138＋36＋62＝138＋62＋36＝200＋36＝236714－237－63＝714－（237＋63）＝714－300＝414599＋164＝（600－1）＋164＝600－1＋164＝600＋164－1＝764－1＝763756－98＝756－（100－2）＝756－100＋2＝656＋2＝658五、操作题。（每小题2分，共4分。）30.画一个75°的角。【答案】见详解【解析】【分析】75°＝45°＋30°，则用三角尺的45°角和30°角组合在一起，就能拼出75°角。【详解】【点睛】本题考查用三角尺画角的方法。一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有15°、105°、150°、135°、120°和75°。31.过直线外一点画这条直线的垂线。【答案】见详解【解析】【分析】把三角板的一条直角边靠紧已知直线，沿这条直线滑动三角板，当另一条直角边经过已知点时，沿这条直角边画直线，这条直线就是经过直线外一点的这条直线的垂线。【详解】【点睛】过已知直线外（或直线上）一点作已知直线的垂线，三角板的正确、熟练使用是关键。注意标出垂足。六、解决问题。（第32－36小题每小题4分，第6小题5分，共25分。）32.北山度假村10月份共接待旅行团295个，请你估计一下，平均每天大约接待旅行团多少个？【答案】10个【解析】【分析】10月是大月，一共有31天。用度假村一共接待的旅行团数量除以天数，即可算出平均每天接待多少个旅行团。在估算时，将31看成30，295看成300。【详解】295÷31≈300÷30＝10（个）答：平均每天大约接待旅行团10个。【点睛】本题主要考查除数是两位数除法估算方法，在估算时要先将除数看成最接近的整十数，再根据除数去将被除数看成接近的整百数或几百几十数。33.春节快到了，李叔叔要在一条街道旁挂308个灯笼。上午挂了79个，下午挂了121个，还有多少个灯笼没挂？【答案】108个【解析】【分析】根据题意，用灯笼的总数分别减去上午挂灯笼的个数与下午挂灯笼的个数即可，利用减法的性质可以简算。【详解】308－79－121＝308－（79＋121）＝308－200＝108（个）答：还有108个灯笼没挂。【点睛】求出上午挂灯笼的个数与下午挂灯笼的个数的和，是解答此题的关键。34.阳光小学一共成立了6个篮球兴趣小组，每个小组需要买18个篮球，每个篮球45元，一共需要多少元？【答案】4860元【解析】【分析】用每个篮球的钱数乘每个小组购买篮球的数量，计算出每组需要的钱数，再用每组需要的钱数乘组数，即可计算出一共需要多少元。据此解答。【详解】45×18×6＝810×6＝4860（元）答：一共需要4860元。【点睛】本题