2021-2022学年浙江省嘉兴市经开区嘉兴市茶园小学人教版三年级上册期末学科素养评价数学试卷【含答案】_第1页
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文档简介

经开区2022学年第一学期三年级数学学科素养评价一、细心的你,填一填。1.在括号里填上合适的单位。黄河长约5464()一艘邮轮载质量60()扫码付款大约需要7()【答案】①.千米##km②.吨##t③.秒##s【解析】【分析】计量比较长的路程,通常用千米作单位,因此计量黄河的长度以“千米”为单位。计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,因此计量一艘邮轮的载质量以“吨”为单位。计量很短的时间,常以秒为单位,根据实际数据可知,计量扫码付款大约需要的时间以“秒”为单位。【详解】根据分析,填空如下:黄河长约5464千米;一艘邮轮载质量60吨;扫码付款大约需要7秒。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。2.在括号里填上合适的数。3分10秒=()秒1吨-400千克=()千克7分米-100毫米=()分米200米+()米=1千米【答案】①.190②.600③.6④.800【解析】【分析】先根据单位的方法:高级单位化低级单位×进率,低级单位化高级单位÷进率,1分=60秒,1分米=100毫米,1吨=1000千克,1千米=1000米转化单位,再计算。据此解答。【详解】因为3分=3×60=180秒,所以3分10秒=19=180+10=190秒;因为1吨=1000千克,所以1吨-400千克=1000-400=600千克因为7分米=7×100=700毫米,所以7分米-100毫米=700-100=600分米因为1千米=1000米,1000-200=800米,所以200米+800米=1千米【点睛】熟练掌握单位之间换算是解答本题的关键。3.□26×4的积是三位数,□里最大填();如果积是四位数,□里最小填()。【答案】①.2②.3【解析】【分析】①□26×4,其中26×4=104,因为□26的后两位与4相乘的结果向百位进了1,要使积是三位数,则□26百位上的数与4相乘的结果要小于9,那么□里可以填1-2;②要使积是四位数,则□26百位上的数与4相乘的结果要大于或等于9,那么□里可以填3-9;据此解答。【详解】根据分析:□26×4的积是三位数,□里最大填2;如果积是四位数,□里最小填3。【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算是解答本题的关键。4.妈妈在打车软件上约了一辆网约车,现在时间为2:45,司机实际到达时间为()。【答案】3:05【解析】【分析】现在时间2:45,加上即将经过的20分钟,得到实际到达时间;据此解答。【详解】根据分析:2:45+20分钟=3:05,所以司机实际到达时间为3:05。【点睛】掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5.钟面上的时间从3时45分到4时,分针经过区域是整个钟面的()。【答案】【解析】【分析】从3时45分到4时,分针从指向9转到指向12,经过了3个大格。将整个钟面看作一个整体,将其平均分成4份,1份是3个大格。则分针经过区域是整个钟面的。【详解】钟面上的时间从3时45分到4时,分针经过区域是整个钟面的。【点睛】本题主要考查分数的认识,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6.小丽今年5岁,爸爸的年龄是小丽的7倍,爸爸今年()岁,明年爸爸的年龄是小丽的()倍。【答案】①.35②.6【解析】【分析】用5乘7求出爸爸今年的年龄;用爸爸今年的年龄加1的和除以(5+1)即可求出明年爸爸的年龄是小丽的多少倍。【详解】5×7=35(岁)(35+1)÷(5+1)=36÷6=6【点睛】求一个数几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算。7.一套女装,其中上衣292元,裤子209元,妈妈带了500元去买这套衣服,钱()。(填“够”或“不够”)【答案】不够【解析】【分析】用一件上衣的钱加上一条裤子的钱,再与500元进行比较;据此解答。【详解】根据分析:292+209=501(元),501>500,所以钱不够。【点睛】本题考查的是三位数与三位数的加法计算。8.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。若这个长方形的长增加2厘米,宽增加1厘米,它的周长增加()厘米。【答案】①.16②.6【解析】【分析】在长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,再根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方形的周长;长方形的长增加2厘米,宽增加1厘米,周长就会增加2个2厘米和2个1厘米,据此即可解答。【详解】4×4=16(厘米)这个最大的正方形周长是16厘米;2×2+2×1=4+2=6(厘米)长方形的周长会增加6厘米。【点睛】此题主要考查长方形和正方形周长公式的实际运用。9.在方框里填上合适的数。【答案】见详解【解析】【分析】(1)被减数个位上的数减去9,差的个位是1,则被减数个位上是0;被减数十位上的数被个位借去1后减去9,差是0,则被减数十位上的数是0;被减数百位数的7被十位借去1,再减去2后,差的百位上是4;(2)第一个加数个位上的数5,加上另一个加数个位上的数,得到和,那么另一个加数个位上可以是4,那么和的个位上是9;第一个加数十位上的数,加上另一个加数十位上的3,得到和,那么第一个加数十位上的数可以是6,和的十位上就是9;第一个加数百位数的1,加上另一个加数百位上的数,得到和的百位是6,那么另一个加数百位上是5;(此题答案不唯一)(3)第一个因数7,乘另一个因数,得到积的末尾是5,那么另一个因数是5;第一个因数十位上的2,乘另一个因数5,加上个位进位上来的3,积的十位上是3;第一个因数百位上的数,乘另一个因数5,加上十位进位上来的1,得到积的千位和百位分别是2和6,那么第一个因数百位为5;据此解答。【详解】根据分析如图:【点睛】本题考查的是三位数与三位数的加、减法计算,以及三位数与一位数的乘法计算。10.秋风瑟瑟,同学们都去寻找嘉兴的秋天。去三塔公园的有26人,去银杏天鹅湖的有30人,两个地方都去的有20人。(在下面图中横线上填写相应的人数。)去寻找秋天的一共()人。【答案】366;20;10【解析】【分析】用去三塔公园的人数减去两个地方都去的人数,求出只去三塔公园的人数。用去银杏天鹅湖的人数减去两个地方都去的人数,求出只去银杏天鹅湖的人数。用去三塔公园的人数加上去银杏天鹅湖的人数,减去两个地方都去的人数,求出去寻找秋天的人数。【详解】26-20=6(人)30-20=10(人)26+30-20=36(人)去寻找秋天的一共36人。【点睛】本题考查集合问题,明确集合图中各部分表示的意义,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。二、耐心的你,选一选。11.下面事件中,最有可能在1分钟内完成的是()。A.跑1千米 B.上一节数学课 C.看一场电影 D.计算18道口算题【答案】D【解析】【分析】根据对1分钟时间实际有多长的认识,结合生活实际即可进行选择,即可解题。【详解】A.跑一千米需要约5分钟,不符合题意;B.上一节数学课大约是40分钟,不符合题意;C.看一场电影大约90分钟,不符合题意D.计算18道口算题大约1分钟,符合题意故答案为:D【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。12.一箱牛奶有12盒,每盒9元。用12×9计算一箱牛奶的价钱,9去乘十位的1(见图)计算的是()盒牛奶的价钱。A.12 B.10 C.9 D.1【答案】B【解析】【分析】计算12×9时,用9乘12的十位上的1,表示9乘1个十,得到9个十。表示10盒牛奶共90元。【详解】9去乘十位的1计算的是10盒牛奶的价钱。故答案为:B【点睛】本题考查经济问题和两位数乘一位数的计算,关键是明确1在十位,表示1个十。13.下面是被遮住的两张纸条,他们露在外面的部分同样长。那么()。A.甲纸条长B.乙纸条长C.甲、乙纸条同样长D.无法预测【答案】B【解析】【分析】根据两张纸条露在外面的部分同样长,且甲露在外面的部分占甲的,乙露在外面的部分占乙的,即可比较甲乙的长短。【详解】同样的长度占甲的,占乙的,即甲是露出部分的2倍长,而乙是露出部分的3倍长,所以乙纸条更长。故答案为:B【点睛】此题主要考查分数的认识以及灵活运用。14.用4个边长5厘米的正方形拼成如图图形,拼成的新图形的周长()厘米。A.50 B.65 C.80 D.40【答案】A【解析】【分析】封闭图形一周的长度就是图形的周长,找一个点开始数一数每条边有几个5厘米,再把每条边的长度相加即可。【详解】(个)(厘米)故答案为:A【点睛】本题考查了不规则图形周长的求法。15.经开区某一智慧书房第一个月借出图书1940册,第二月借出图书2037册,第三月借出1085册,三个月借出的图书大约是()册。A4000 B.5000 C.6000 D.7000【答案】B【解析】【分析】根据题干信息,将三个月借出的图书数量相加即可,注意这道题用了“大约”是这个词语说明可以估算,可以把1940估计成2000,2037估计成2000,1085估计成1000,据此解答。【详解】1940+2037+1085≈2000+2000+1000=5000(册)三个月借出的图书大约是5000册。故答案为:B【点睛】熟练掌握估算的方法是解答本题的关键。三、用心的你,算一算。16.直接写出得数。82-16=520+190=304×8=598-302≈-=120×5=700-230=0×600=296×4≈+=【答案】66;710;2432;300;600;470;01200;【解析】【详解】略17.列竖式计算。(带★的要验算)★34+765=1000-83=★806-509=408×4=264×5=【答案】799;917;2971632;1320【解析】【分析】两位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十就要向前一位进1,三位数减两位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1。注意加法可以用减法验算,减法可以用加法验算。三位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位十位和百位上的数,乘到哪一位就把结果写在哪一位上,那一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。据此解答。【详解】★34+765=7991000-83=917验算:★806-509=297408×4=1632验算:264×5=1320四、能干的你,会操作。18.涂一涂,算一算。(1)在图中,把正方形的涂上。(2)在图中,把正方形的涂上。(3)没有涂色的部分是这个正方形的()。【答案】(1)(2)答案见详解;(3)【解析】【分析】(1)将正方形平均分成4份,将其中的1份涂色即可;(2)将正方形平均分成8份,将其中的3份涂色即可;(3)观察可知,涂色部分共占正方形的,由此可得没有涂色的部分占。【详解】(1)如图:(涂法不唯一)(2)如图:(涂法不唯一)(3)第一次涂了8份中的2份,第二次图了8份中的3份,共涂了5份,还剩没涂的份数:8-5=3(份)没有涂色的部分是这个正方形的。【点睛】此题主要考查分数的认识及意义。19.嘉兴第一人民医院准备在医院空地处搭建一个临时核酸检测站,要求占地大小为16块边长是1米的正方形地砖,且要在检测站四周围上一圈警示带,有本着节约成本的原则,请你画图并计算说明,哪种设计使警示带的用量最短。(1)画图说明:(2)计算说明:【答案】(1)见详解;(2)边长为4米的正方形警示带的用量最短;计算见详解【解析】【分析】占地大小为16块边长是1米的正方形地砖,有三种铺法;第一种长是16块、宽是1块;第二种长是8块、宽是2块;第三种长和宽都是4块;再分别计算出三种图形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,再进行比较即可;据此解答。【详解】根据分析(1)如图:(1)第一种:长16米、宽1米(1+16)×2=17×2=34(米)第二种:长8米、宽2米(2+8)×2=10×2=20(米)第三种:边长4米4×4=16(米)16<20<34答:第三种边长为4米的正方形警示带的用量最短。【点睛】本题考查的是正方形和长方形的周长公式的实际应用。五、聪明的你,会解决。20小芳跳了几下?【答案】35下【解析】【分析】先计算出小丽的次数,将小刚跳的次数平均分成6分,取其中1份;再计算出小芳跳的次数,用小丽跳的次数乘5;据此解答。【详解】42÷6×1=7(下)7×5=35(下)答:小芳跳了35下。【点睛】本题主要考查的是用除法和乘法求一个数的几分之一是多少,以及求一个数的几倍是多少的计算方法。21.聪聪从家步行去上学,放学后,在原路步行返回,聪聪往返一共走了多少千米?【答案】4千米【解析】【分析】用学校到超市的距离加上超市到书店的距离,求出学校到书店的距离,再加上书店到聪聪家的距离,求出学校到聪聪家的距离。用学校到聪聪家的距离乘2,求出聪聪走的总路程。【详解】630+370=1000(米)1000米=1千米(1+1)×2=2×2=4(千米)答:聪聪往返一共走了4千米。【点睛】解决本题时需要注意两点,第一点是进行长度单位的换算。第二点是问题所求的是往返路程,用单程乘2解答。22.小李一家开汽车去嘉兴海盐观潮,高速上汽车平均每小时行驶117千米,小李家一共行驶了多少千米?【答案】234千米【解析】【分析】先根据经过时间=结束时间-开始时间算出小李一家路上的时间,再利用时间×速度=路程,算出行驶了多少千米,据此解答。【详解】9时25分-7时25分=2小时117×2=234(千米)答:小李家一共行驶了234千米。【点睛】本题考查经过时间和路程的计算,应熟练掌握并灵活运用。23.向阳小队26名同学准备租车前往党的诞生地嘉兴南湖,感受中国共产党走过的101年风雨历程。大面包车每辆限乘客6人,小汽车每辆限乘客4人。(1)每辆车都坐满,可以怎样租车?(借助下面的表格解答)租车方案()()()()()()面包车/辆()()()()()()小汽车/辆()()()()()()可载乘客人数()()()()()()答:每辆车都坐满,可以选择方案()和方案()。(2)如果每辆车面包车的租金是220元,每辆小汽车的租金是170元,在每辆

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