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文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2021—2022年部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、用“√”给加点字选择正确的读音。传记(chuánzhuàn)地煞(shāshà)书卷(juànjuǎn)日寇(kòuguàn)水浒(xǔhǔ)凯旋(qǐkǎi)三、比一比,再组词。梅(_______)漂(_______)珠(_______)绸(_______)脾(_______)悔(_______)飘(_______)株(_______)惆(_______)啤(_______)四、将下列词语补充完整,并完成练习。千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相()为命”造句:_________________________五、选择恰当的词语写在句中的横线上。飘浮

漂浮

晴朗

清朗1.一只鸟站在________在海面的一节枯木上。2.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,_________在空中,变成云。3.六月的天,说变就变。刚才天空还很_________,转眼间就乌云密布了。4.每逢______________的月夜,我和爸爸就会去公园散步。六、按要求完成句子练习。1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_________________________________________2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)___________________________________________________3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)_____________________________________________________七、按课文内容填空。1.“上自先秦时代的青铜器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”这句话中,表示时间的词语有____________,读了这句话,你感受到了____________________。2.请在下面句子的括号里加标点。它的果实埋在地里,不像桃子(_____)石榴(_____)苹果那样(_____)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(_____)使人一见就生爱慕之心。3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。”这句话用了____________说明方法。这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。“蜜蜂”会让你想到哪些人呢?______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事,你还读过或者听过其他的民间故事吗?请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________八、阅读理解。忆读书(节选)因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。1.根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语写在括号里。(1)状态词。形容没完没了地哭。(______)(2)指人与事变化发展的各种情况。(______)2.阅读选文第一自然段,请你总结一下作者为什么对《水浒传》尤其欣赏?___________________________________________________3.下列对选文第二自然段的理解正确的一项是()A.随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。B.选文第二自然段说明“我”不喜欢《红楼梦)这本书。C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的品性不好。4.请根据选文内容简要说一说,作者喜欢读书的原因是什么。________________________________________________________九、阅读短文,回答问题。情谊昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。‖教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来,我给你戴上”。“玲玲,你收下吧!”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那颗极度悲伤的心。‖“当当当……”上课铃响了,班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头,关切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?”我点点头。接着,她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不多大,穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说,有我们大家呢!”我双手接过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖1.用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。2.用横线线画出描写老师神态、动作的语句。3.短文用“‖”线已分为四段,请写出各段段意。4.概括短文的中心思想。_________________________________________________________5.概述文章中“我”的内心活动。___________________________________________________________十、习作。你有不少藏书吧?放在书架上,柜子里,箱子中……运用恰当的说明方法介绍自己家中放书的东西。写清楚它的主要特点,分段介绍它的不同方面,题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、梁国家禽拇指琴弦搔痒烫伤螺丝纽扣外貌享受2、zhuànshàjuànkòuhǔkǎi3、梅花漂亮珍珠丝绸脾气后悔飘扬一株惆怅啤酒4、真怒束依舍兽恋恋不舍千真万确他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。5、漂浮飘浮晴朗清朗6、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。世界上糟糕的诗够多。希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。7、先秦时代、唐、宋、元、明、清所藏文物历史悠久,朝代众多,文物的数量、品种丰富、、,,列数字、作比较让人具体地感受到太阳大的特点。每到春天,乌语花香,百花齐放。如果你凑近花丛中,总能看到花里围着两三只蜜蜂,它们从不间断,总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜,为的就是酿造出香甜的蜂蜜。我想,我们的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗,为了把我们培养成祖国的栋梁,不辞辞劳苦,不求回报,直默默付出着……孟姜女哭长城丈夫被秦始皇征调去修长城,孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫,于是动身到工地寻找。丈夫没找到,孟姜女大哭,哭声震倒了长城,露出了丈夫的尸骨。8、1.哭哭啼啼兴亡盛衰2.因为里面人物有极其生动的性格。3.A4.读书是作者生命中最大的快乐,还从读书中得到了做人处世要独立思考的大道理。9、1.同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。2.“她爱抚地摸着我的头”和“她给我一套课本和一件崭新的连新裙”。3.①昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。②我走进教室,同学安慰我,送给我学习用品。③老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。④看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。4.表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心,同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之

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