2023年人教版八年级化学上册期末测试卷(含答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版八年级化学上册期末测试卷（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．过滤2、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是A．① B．② C．③ D．④3、下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠4、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体5、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论6、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)（）A． B．C． D．7、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（）A．B．C．D．8、中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（）A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量9、下列变化属于化学变化的是（）A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒10、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）A．玻璃破裂 B．轮胎变瘪 C．燃油燃烧 D．座椅摇晃11、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂12、石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④13、下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应14、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子15、日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（）A．食物腐败 B．绿色植物光合作用C．矿石粉碎 D．铵态氮肥与熟石灰混合施用16、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤17、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（）A．厨房中因燃气泄漏而爆炸B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C．车胎因为暴晒而发生爆炸D．气球因为充气过多而引起爆炸18、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中19、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素D．②④所表示的粒子化学性质相似20、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A．尝一尝，如果有咸味就是食盐B．用手指捻一捻是否有颗粒感C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D．实验室药品都是有害的，不能碰二、填空题（共3小题，共12分）1、A是无色液体，在通电条件下可生成B和C两种气体，D为一种单质。根据如图所示关系，请完成问题：①写出有关物质的化学式：A________E________F________；②写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式____________________________________。③B，D之间发生还可能得到另外一种气体产物，其反应条件为_________________________。④B，C两种气体在同温同压下的密度较小的气体是__________________________（化学式）。2、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：（1）水是由许许多多的________构成的，每个该微粒又是由_____________构成的。（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_______________构成的。（3）一个氧气分子是由_____________构成的。（4）通过上述分析可知，分子是由____________构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________。3、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题(1)图A是测定空气中氧气含量的实验①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量______1/5。(填“大于”“小于”或“等于”)②该反应的符号表达式是_______________。(2)图B中的实验现象是____________________________。(3)实验C，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_________________________。(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成______色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是______________________________________________。(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出__________色火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出__________色火焰；硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是____________。2、如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，可验证二氧化碳的性质是_____。（2）将A、D装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式是_____。（3）将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体，应将A装置的导管a与F装置的导管_____（选填“b”或“c”）相连接，收集满后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入，观察到的现象是_____四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为______________________g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_____________。2、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多少？同时得到氯化钾的质量是多少？

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、D3、A4、A5、B6、A7、A8、D9、D10、C11、C12、B13、B14、C15、C16、A17、A18、D19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、H2OCO2H2CO32H2O2H2↑+O2↑氧气不足量、点燃2、水分子2个氢原子和1个氧原子1个碳原子和4个氢原子2个氧原子原子氢原子3、氧气硫二氧化硫二氧化碳硫＋氧气二氧化硫三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、小于P+O2P2O5澄清石灰水变浑浊(或白色沉淀)温度越高，分子运动越快黑防止熔化物溅落炸裂瓶底淡