2022-2023年人教版八年级化学上册期末试卷(学生专用)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022—2023年人教版八年级化学上册期末试卷（学生专用）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏2、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶3、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气4、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是（）A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO35、下列关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应前后催化剂的质量不变 B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂只能加快化学反应速率 D．没有催化剂化学反应不能发生6、在化学反应3A+B=2C+D中，若30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是（）A．20 B．26 C．40 D．607、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒8、铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+69、某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g10、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观察是否有氧气输出D．使用该装置用来观察氧气输出的速率11、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体 B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳 D．澄清的石灰水清澈的泉水12、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A． B． C． D．13、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A．用石墨制作干电池的电极B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启14、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl15、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论16、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A．刻舟求剑 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔17、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化18、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（）A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:219、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A．水结成冰﹣﹣分子停止运动B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小20、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪……。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A．①② B．③④ C．①③ D．②④二、填空题（共3小题，共12分）1、化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：（1）写出2个二氧化硫分子的符号______；（2）标出氧化铁中铁元素的化合价___________；（3）写出SO中右上角数字“2”的意义___________；（4）某微粒的结构示意图为，该微粒的符号为__________；（5）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式：__________________.2、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:（1）固体药品通常保存在_____里（填仪器名称）。（2）取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____（答一点即可）。（3）过滤液体时,玻璃棒的作用是_____。（4）用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____。（5）用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积_____。3、按要求写出下列化学符号（1）钠离子___________（2）2个铝原子_________（3）氧气分子______________________（4）镁的原子结构示意图_____________（5）氧离子的离子结构示意图_____________三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为测定空气中氧气的含量，某学生设计了如图的实验并进行探究．请你参与评价或帮助他分析完成相关问题．（1）当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为a，当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为b，则a_____b（填“＞”或“＜”或“=”）．（2）若该装置能将集气瓶中的氧气耗尽、烧杯中液体都足量，则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的_____（3）试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有__________、__________（任答两点）．2、今天是学校实验室的开放日，科学探究小组来到实验室进行了如下实验：

（1）小组成员准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了如图实验装置、仪器和药品。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用_________（填字母标号）做气体收集装置；如果用D装置收集氧气，那么检验氧气已收集满的方法是________。在化学反应前后，二氧化锰的质量和____保持不变。（2）如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气，写出该方法制取氧气的化学方程式______。B装置在实验前要先检查气密性，再装药品，请写出检验方法：___________。（3）常温下二氧化硫是一种无色的有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，实验室常用烟硫酸钠固体与稀盐酸（液体）在常温下反应制取二氧化硫。现用两者制取二氧化硫，你选择的发生装置是_____________（填“A”或“B”）：用装置D收集二氧化硫时，导管的下端应放在_______________（填“a”或“b”）处。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示：第一次第二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6请回答下列问题：（1）写出此反应的化学方程式：_____；（2）第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_____；（3）通过计算，第二次实验生成二氧化硫的质量为_____；（4）第三次生成的二氧化硫的质量为_____。2、食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH。请回答：（1）该醋酸由_________种元素组成。（2）一个醋酸分子中含__________个原子。（3）该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为__________。（最简整数比）（4）醋酸中氧元素所质量分数是__________？（计算结果精确到0.1%，用规范格式书写具体计算过程）

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、A3、D4、D5、A6、C7、C8、D9、A10、A11、B12、C13、B14、B15、C16、C17、B18、B19、A20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、2SO2一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷Cl-2、广口瓶腐蚀胶帽（或胶头）;沾污试剂引流向左盘添加氯化钠（或向左盘添加药品）偏大3、Na+2Al3+O2三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、＜