版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版八年级生物上册期末测试卷及答案【学生专用】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的2、下列各项中,不是病毒、细菌、真菌共同特征的是()A.细胞中不含叶绿体 B.它们都有生命特征C.结构简单,个体多数微小 D.都是单细胞生物3、对男孩小明性染色体的分析,错误的是()A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶C.Y染色体一定来源于爷爷 D.X染色体一定来源于外婆4、袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是()A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色的,能进行光合作用 D.苔藓植物能开出米粒大小的花5、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子6、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是()A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病7、蝄虫寄生在人体的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是A.体表有角质层 B.有口无肛门C.身体细长,呈椭圆形 D.有口有肛门8、下列有关动物行为的叙述,正确的是()A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B.大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C.具有社会行为的动物,群体中存在等级,往往是年长者为“首领”D.蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素,属于个体间的信息交流9、家兔的牙齿分化为()A.门齿和臼齿 B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿 D.门齿、臼齿和犬齿10、下列属于种子萌发条件的是()①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A.②④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①②④11、在人和动物体内分布最广的组织是()A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织12、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面13、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交14、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()A.身高突增B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C.开始出现第二性征D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强15、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是()A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔16、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠17、如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b18、下列动物中都属于鱼类的一组是A.甲鱼和鳄鱼B.海豚和海马C.娃娃鱼和章鱼D.鲨鱼和比目鱼19、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心脏四腔20、在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述,错误的是()A.由生物部分和非生物部分组成 B.能量的根本来源是太阳能C.猛禽捕食鼠类完成了物质循环 D.猛禽数量的减少可能会引发鼠害21、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②22、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离23、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()A.都属于脊椎动物B.在生态系统中有维持生态平衡的作用C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露24、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是()A.甲亢 B.脚气病 C.糖尿病 D.肢端肥大症25、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是()A.人工选择的结果 B.自然选择的结果C.定向变异的结果 D.环境影响的结果二、填空题(共5个小题,共10分)1、维生素是人体必需的一类营养物质,人体一旦缺乏_____时会患夜盲症、干眼症.2、人体吸人肺的氧气,可透过______壁和毛细血管壁进入血液。3、在一定的空间范围内,__________与环境所形成的统一的整体叫做__________。4、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是________。5、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、图1是桃花结构模式图,图2是桃的结构模式图。据图回答:(1)图1中③表示______,参与组成桃花的______。(2)图2中⑥表示______,桃的果实中供食用的部分主要是______。(3)图2中的果实是由图1中______发育而来,图2中的⑥是由图1中______发育而来。2、下面是眼球基本结构与功能示意图,据图回答下列问题。(1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指〔〕__________的结构,其内含有平滑肌,能够调节〔〕__________的大小。(2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有〔〕__________和〔〕__________。(3)正常情况下,物像在〔〕_________上形成,形成的物像信息由〔〕________传递给大脑,形成视觉。(4)中学生若用眼不当会造成近视,其成因是因眼球的前后径过长,或〔〕_______曲度过大且不易恢复,使看到的物像模糊不清,这需要配戴__________透镜加以矫正。3、如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:(1)该生态系统组成成分中,④属于____________,⑤属于_______________。(2)写出图中所包含的食物链______________(用图中数字和箭头表示)。体内有毒物质积累最多的生物是_______(填文字)鸟身体内储存的能量最终来源于_________(填文字),如果大量捕猎鸟那么虫的数量会_____。(3)从生态系统的成分分析,食物链是从________开始的。在一定的空间范围内_________与_________形成的统一的整体叫生态系统。影响生物生活的环境因素可以分为_____________和非生物因素。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题:(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是_____________。该实验中经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是__________,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收__________。(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。(4)综合上述实验的结论可知,绿色植物对维持大气中的_____________起重要作用。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、D3、D4、D5、B6、B7、B8、D9、A10、A11、D12、B13、C14、B15、B16、D17、A18、D19、B20、C21、D22、D23、C24、B25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、维生素A2、肺泡3、生物生态系统4、白细胞5、自然选择三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、子房雌蕊种子果皮③(或子房)胚珠2、(1)〔1〕虹膜
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论