中班教师工作总结7篇

第第页中班老师工作总结7篇中班老师工作总结篇1一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢快幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析:我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对加强，对唱歌、跳舞有确定的喜好，并能用简单的语言表达本身的愿望。二、师德方面：我酷爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导调配，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的伙伴老师，妈妈老师，细心详细的照料幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面：在对幼儿进行生活照料的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地磨练各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热诚和投入感染了每个幼儿，大家都能积极欢乐地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的引导方针，结合本班幼儿进展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认得、体验并理解基本的行为规定，学会了自律，树立了规定意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和本领；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的喜好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培育了幼儿积极自动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。四、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排出身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照料下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快欢欢乐在幼儿园度过每一天。五、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小伙伴在各方面有了确定的进展，学问面丰富了，独立性加强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。中班老师工作总结篇2学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的同学到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢？静静的回顾一下，这短短的几个月既繁忙，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和磨练，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较谙习经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临引导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、紧密搭配，发挥本身的强项，每一件工作都做的扎坚固结实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高本身的理论水平。辛勤的劳动终究换来了累累硕果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我积极参加园领导组织老师的时事政整治论的学习，以不绝提高本身的政治思想素养，加强素养的教育，更新本身的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研讨业务，认真履行岗位职责，挂念、珍惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）坚固结实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感喜好的事物和问题，订立出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，加添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不绝地对本身的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了确定的效果。（二）全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个小伙伴，我们共同协商，把我们班的纪律及独立本领一起抓、同时我们班小伙伴可以说进步很快，家长反映也不错。独立本领方面：我们坚持正面教育，对幼儿以称赞为主，强化他们的自我服务意识，更改他们的倚靠思想。对幼儿好的行为或表现予以确定，称赞和激励，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立本领，并适时与家长沟通，争取家长搭配。就纪律方面：对少部分幼儿显现的不良行为，我实行的是适时分析原因，该批判的批判，并予以适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心欢乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有忘掉对孩子最紧要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强察看与引导，积极激励幼儿学会做本身的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭本身轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自发学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿本身学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量激励幼儿本身脱衣裳，盖被子，睡醒后本身整理床铺。在游戏活动中让幼儿本身整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室乾净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，珍惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，适时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。12学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结三、研讨业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎坚固结实实的业务水平和本领。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息适时摘录下来，不绝为本身充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不绝积累阅历，使本身在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的确定。四、认得不足，努力进步更加辉煌！通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏自动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成本身心中的目标。今后要努力把每一节课都当成磨练本身的课堂，学会捕获教学契机，提高本身驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天确定更美好！中班老师工作总结篇3良好的开始需要我们的悉心计划，完美的计划则需要我们有前车之鉴。又一学期的时间过去了，孩子们的中班学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下。安全方面安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发觉安全隐患便适时处理来将安全系数提高到100%。在本学期我班未显现安全问题。班内的孩子也无磕伤或碰伤现象，对于有些流鼻血的孩子老师们适时的运用日常生活中所学的日常安全突发事件处理方法来处理。但对于接离园的安全做的不是太好，尤其是在离园时，有时孩子们会在老师与家长交流时乱窜，虽无显现安全问题，但这一问题需我们老师努力想方法完善。卫生方面在幼儿园这一个大集体中，保持良好的卫生环境是特别紧要的。本学期的卫生紧要从两方面抓起：一是班内的卫生，在这方面我们两位老师搭配完成的很好；另一个是幼儿的个人卫生，在这方面做得还可以但还是不够好，家园没有将幼儿的这一良好习惯培育好，还是常有指甲较长，幼儿在地上蹲、爬的现象，不过幼儿饭前便后要洗手的习惯养成较好。幼儿出勤本学期幼儿前四个月的出勤特别不错，但近来一月由于天气、家庭有事等原因使本班出勤降低。生活常规本学期幼儿在清晨按时入园和集体活动有序排队上进步不小。清晨入园的幼儿都能保证在八点半入园，在上下楼梯或上厕所等都能有序的排队进行。在进餐方面有个别幼儿总爱说话，这方面还需加强教育。园所活动本学期园内大大小小组织了不少活动，这些活动我们班虽不是很杰出，但与去年的他们和本身相比进步了不少，孩子们能稍稍放开、爱好动了，同时老师也总结到了阅历：凡事要先完善自我，加强自我磨练，耐性引导幼儿。教学方面1、自我教学总结。本学期通过与幼儿的交流及同事的引导，让本身在教育幼儿时寻求到了一些方法：在课堂教育中多以玩的方式激励孩子们大胆学习、表演；在课堂之外通过适当的沟通来增长师幼之间的情感，当然还要适当的对幼儿进行严格地教育。这样既让孩子们畏惧你又让孩子们爱好你。2、幼儿学习总结。本学期总体幼儿在各方面都有不小的进步，尤其是数学方面。其中个别幼儿有很突显的进步：如王昊坤、王弈博小伙伴在语言交流方面从之前的不善说话、吐字困难到现在的能说会到。中班老师工作总结篇4一年来，我酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求幼儿，敬重幼儿，发扬教学民主，使幼儿学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，我回顾一下本学期的教学阅历及教训。一、全面实施素养教育，把安全放在首位。今年的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护本领差，所以从一开学我们就把安全教育放在了首位，并因此订立了一系列措施：1、开学第一个月我们实行坐班守班的方法，发觉问题适时处理，有安全隐患及早除去，并教给孩子一些自我保护的技能。2、开学第一天我们带孩子了解我们的活动范围，让孩子知道哪里可以去哪里不行去，并在安全的地方玩耍。3、每个课间都布置值日小班长，尽量让那些精力旺盛的孩子去负责，一来削减了他们自身的不安全因素，另一方面也让他们过剩的精力能有所发泄，磨练了他们的自我管束力。4、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，削减不安全因素。二、布置教室，给孩子一个良好的环境。本学期我们创设了比一比谁最棒、我真棒、看我的小巧手、我来帮你等栏目，用各种可爱直观的形象给孩子一个良好的学习生活环境，让孩子在这里能够快乐欢快地成长。三、抓好纪律，让孩子养成良好的学习习惯。开学第一个月，我们坐班守班时，就注意抓孩子的良好行为习惯，特别是上课时的纪律，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成，养成良好的听课习惯。四、培育良好的卫生习惯。孩子的年龄小，特别是在家大多都是娇生惯养，卫生习惯特别不好，乱撕纸乱丢垃圾的情况随处可见。依据这种情况，我在班内指定了一系列措施和政策，受到了良好的效果。1、过老师的表率，给孩子一个可供仿照的模范，让孩子知道那些行为是好的。2、通过事例，故事，儿歌等一些孩子喜闻乐见的形式，把卫生习惯贯彻到其中，培育孩子讲究卫生的意识，从而形成良好的卫生习惯。3、利用各种方式方法进行嘉奖和督促。由于以上几点做法，我班的卫生保持良好，孩子也基本形成了良好的习惯。五、适时进行家园联系，让家园教育同步进行。通过家长会，家园联系册等方式和家长适时联系，让家长了解幼儿园中孩子的学习生活和幼儿园对孩子的要求、教育方法，让家园教育同步进行。六、其他方面。酷爱幼儿，公正的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的挂念，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习引导中去，还要做好后进生的工作，做到从友善开始，譬如，握握他的手，摸摸他的头，帮忙整理衣裳，和他谈心，闲谈等。从称赞动手，交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，在批判幼儿之前，先谈谈本身工作的不足。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中也难免存有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，对幼儿激励不够等。走进二十一世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的气力。中班老师工作总结篇5新的学期刚刚开始，为了提高本身的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，实在计划工作紧要有以下几点：一、引导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为引导，自发遵守园的规章制度，服从上级领导布置，做好本职工作，加强政治学习，提高本身思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面：1、连续深入学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不绝提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、欢乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表本身的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。4、定时完成本园的教学任务，及其他工作布置，努力尝试英语教学，让幼儿在欢乐游戏中学习，培育幼儿学习喜好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，磨练幼儿身体，加强幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短短时间间，积极自动地与家长沟通，使家长了解本身孩子在园的情况，在家长的搭配下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，适时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互搭配共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！五、自身素养的提高：1、不绝挑战自我。一位理想的老师，应擅长认得本身、发觉本身、评价本身，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"高峰体验"。老师要不绝地挑战自我，不绝地努力探求成功、设计成功，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起承当中（1）班的教育教学工作。我将做到与他们和顺相处，并将我们间的效应发挥。3、充分爱心，受孩子尊敬。"用爱心将孩子的心留下"。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（1）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、努力探求杰出，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否努力探求杰出，富有创新精神。老师应当是一个不绝探究、不绝创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不同的品牌，打出本身的旗帜，形成本身的风格。"风格即人"，只有形成风格，才能成为"大家"。5、勤于学习，不绝充实自我。"辛勤的蜜蜂永没有时间哀痛。"（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别灰心。所以，老师最紧要的任务是学习，是完善本身的学问结构。6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更紧要的是培育幼儿一种积极的生活态度，以积极的生居心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想老师，应当特别关注社会、关注人类命运，特别重视培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的努力探求。所以，我们的老师要努力培育本身的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。中班老师工作总结篇6本人坚固树立专业思想，不绝学习专业理论学问和提高技巧技能水平。能积极参加政治学习，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，为人师表。平常积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,从不迟到早退,服从布置，人际关系融洽。现总结如下：一、教育保育方面。在教学上，针对中班幼儿心理情况，我开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习喜好为紧要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不绝丰富材料。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其古怪心，自动学习。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：重视个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康进展。首先我们从了解孩子入手，适时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿实行不同的教育方法。清清小伙伴“攻击性”特别强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说静静话，讲讲道理，在全班孩子面前多激励他，一有成绩立刻称赞。通过运用恰当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿予以适时的称赞。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。中班幼儿的独立意识加强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的本身穿衣裳到本身叠被子到简单的劳动。我们捉住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及水龙头的开关等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的本领，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照料好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包含了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿予以照料，对出汗过多的幼儿，适时更换衣裳，以防感冒，对体弱多病的幼儿予以特别照料。老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好防备幼儿常见疾病的工作，削减细菌繁殖。二、在家长工作方面。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了三年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我们设立家园联系窗，进行家园共育。让家长适时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极搭配我们开展主题活动，家园联系紧密，认真填写各类调查表，定时发放《亲子手册》，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。三、自身的进步。在大家的帮忙和努力下，我们取得了确定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必需在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长紧密搭配，加强孩子们的自信念。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同搭配下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的学问。为了目标努力奋斗，让幼教称赞生命。中班老师工作总结篇7跟随着炎炎夏日的到来，我们结束了本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，我班无论在教育教学工作、卫生保健工作方面，还是在家长工作、老师协作等方面都取得了确定的成绩，但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的实在情况总结如下：1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美妙乾净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动