楼长年度考核述职报告5篇

第第页楼长年度考核述职报告5篇楼长年度考核述职报告篇1春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有心义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担负五班级（2）班的班主任及该班数学教学工作,一年来，我乐观参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下，我始终依照党的教育方针，把德育工作摆在素养教育的首要位置，并贯彻于全部教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为紧要的任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪颖才略，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的紧密联系，不绝以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成"双管齐下"教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。另外，在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节”等，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懈怠可耻，学会感恩，学会敬重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会回回到家中中长的辛勤和伟大。本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，评比校内名师，使全校上下乐观向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，认真分析教材，乐观听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系。在向老老师们的学习中，我深刻地认得到：备课是一个十分紧要的环节！为了让自身的课有生命力，有吸引力，我们确定要每天以充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去，将来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自身能够走好今后的道路充分了信心！我对学校争创周边地区名校充分希望！楼长年度考核述职报告篇2一年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，做事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习乐观性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能乐观搭配老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的孱弱环节，及时进行补漏。例如，自身常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地订立帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自身还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我订立了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的伙伴”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时称赞，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习乐观性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教育。例如那时候有一个顽皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他常常谈心的方法，与学生交伙伴，做学生的知心人，与家长紧密搭配，发现有一点儿进步的就及时称赞他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力研讨教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不绝的总结经验，不绝的充实自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。楼长年度考核述职报告篇3各位领导、各位老师：大家好！转瞬间一个学年又过去了，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示由衷的感谢！总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我该从哪些地方入手，让我的工作能够更好地为老师们、家长们和学生们服务，回顾这一年来的工作，我从以下几个方面进行总结。一、思想道德素养一年来，我能认真参加政治学习，不绝加强自身的政治素养，时时刻刻以党员的高标准严要求来对照自身的所作所为。工作中，我关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自身的举止行为要更加规范，由于我的一言一行都可能影响着一批人的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力变动观念，把酷爱学生放在第一位，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。同时，我能乐观与同事们建立良好的人际关系，在工作中能设身处地为他人着想，常常换位思索，因此得到了同事、学生和家长的大力搭配，工作效率较高。二、个人工作对待教学工作，我不绝给自身加压，促使自身不绝进步。在认真学习《新课标》的理念和课改的有关精神的同时，结合自身的反思坚持不绝地撰写教后记，正是由于长期的努力和坚持，20xx年的2月，我获得的me博客十佳博客的荣誉，并得到了一次市级呈现课的机会，与4月29日在鼓楼区紫竹苑学校上了《圆的认得》市级呈现课，之后还获得了博客之星的称呼。同时我还参加了栖霞区优秀青年老师的评比和尧化片学科带头人的评比，并开区级公开课《小数与整数相乘》，每一次开课前，评比前，我都认真准备，花费了大量的时间和精力，虽然这个过程让我苦不堪言，备受折磨，但收获是丰厚的，从中我学到了很多新的教育理念和教学方法，也通过审视反思，意识到自身教学工作中的不足，找到了前进的方向，为我进一步提高打下了基础，指明白方向。同时我还特别珍惜学习的机会，20xx年10月参加栖霞区教导主任培训班，每次都调整好课务定时出勤，认真定时完成培训作业，多次得到班主任的称赞；20xx年3月参加栖霞区校本教研培训者培训班，在完成作业的同时，结合每次培训内容写下五篇随笔，全部发表在栖霞区教育网上。本学年，我连续参加学校课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》的实施过程，并乐观撰写相关论文，《多媒体在数学教学中的应用》获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题《家校共育培养一班级新生自信心的个案研究》也已成功立项，并进入到研究阶段，所写论文《家校共育培养一班级新生自信心》也作为德育论文上交；另外乐观参加各级各类论文评比，上交论文多篇，其中《学而时习之，不亦悦乎？》获栖霞区教育学会三等奖；《什么样的情境更合适？》或南京市教科所三等奖。三、加强服务意识，对学校负责。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，在校长的引导下，精心订立了教导处工作计划，和中心校及教研组一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，加强了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。乐观宣传发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广阔老师能及时领悟，并能通过校培、自培、应用实现娴熟掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。四、反思存在不足，对工作负责。任何事情都是在不绝的反思改进再反思再改进的过程中不绝的发展完满的。教导处工作好还存在有很多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班引导听课的力度不足。2、青年老师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息转达给老师，老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教育导向。一学年很快就过去了，感叹时间流逝太快，缺憾成绩取得太少。我将在以后的工作中更加自动、乐观，认真履行工作职责，争取更大的进步。楼长年度考核述职报告篇4一、班级情况简析：本班共49个同学，其中男生30个，女生19个，这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控本领不是特别好，所以在纪律方面不足好。学生的头脑快捷，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能定时完成当天所布置的作业。班干部的管理本领有待提高，班级的学习风气还不浓厚。因此，对刚接手的这个班级，确定要多花功夫，不绝努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。二、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的伙伴，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永久充分活力，乐观，向上!三、学期工作要点：1、先进行入学安全和思想品德教育，宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生自动学习，提高学习成绩。2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新型人才。3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、班委会，明确分工，提高学生的管理本领。四、工作措施：1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解《学校生日常行为规范》《学校生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，加强班级凝集力。2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自身去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。楼长年度考核述职报告篇5尊敬的领导：光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20xx年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人酷爱思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，做事认真负责。本人始终在各方面严格要求自身，努力地提高自身。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自身，分析自身，正视自身，提高自身素养。本人能自动、认真地听从和搭配学校各级领导的工作布置。乐观参加学校组织的各种会议；能依据学科特点，通过自身订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，及时领悟和用于教学辅导；酷爱教育事业，把自身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够自动与同事研究业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学本领首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题本领为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本领，帮忙学生拓展思路，对基础知识能快捷运用，从而使同学们分析、解决问题的本领不绝提高。第二，能把握学生的认知水平和本领。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，实现帮忙学生学会求知、不绝发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培养，在严格管理的同时能敬重学生的学习热诚和认知本领，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。我在教育教学工作中虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真研讨新课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学