一年级下册音乐导学案 第四单元 欣赏 玩具兵进行曲|人教版_第1页
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文档简介

音乐学科导学案(教师用)学科时课题具的游玩乐形程学案(学生维度)课堂笔记:教师方集有关《玩具兵进行曲》的知识,谁能来喜欢的就是他玩具兵。有一天晚上他做了一个非常有可爱的玩具都从玩具箱里溜了出来,玩具兵们吹号敲其他玩具也都跑了出来,他们一起开了一个愉快的舞,耶塞尔醒了,玩具们惊慌的逃回玩具箱里。耶塞尔场梦啊!后来耶塞尔长大成为了一个作曲家,他就根识乐器赛尔的梦里,去听一听、看看,请你一边(出示长号、小提琴)的小乐器,请你从椅子下面拿起你的小乐xxxxx律,蓝色表示乐器伴奏还有一段音乐,这段音乐很特别,它的音化,现在老师要随着这段音乐做一个动作,请你仔律线三部分,这三部分就构成了这首乐曲景请你来体会,请起立我们用小耳朵和动作来体会,(叉腰——左右——猜想到小玩具兵们在干什么?小玩具兵们刚我们都做了哪些动作?第一个动作我们,当你看到小号的时候请做出吹号的动作。还有什下请你仔细看,两个小人,我们可以做什么动作表分别代表什么动作你清楚了吗?老师不给曲的第一部分第二部分,老师告诉你还有分音乐,这段音乐他和第一部分或者是第二部分有人都用动作告诉我了,我看到了,(结尾处教师提醒仔细听)师:第三部分和第一部分很相似,老师也把小图形送给第三部分。(放图形)既然第三部分和第一部分相似,那就是也有不同了,谁能告诉我哪里束感。我提问你回答:玩具兵进行曲一共分很相似呢?只有结尾不同。第二部分表现课堂小结:总体评价:A()

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