2022-2023年人教版九年级语文(上册期末)知识点及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022-2023年人教版九年级语文(上册期末)知识点及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字注音有误的一项是（）A．慰藉（jiè）契机(qì)抽噎(yē)断壁残垣(yuán)B．狡黠(xiá)胆怯(qiè)嘈杂(cáo)脍炙人口(kuài)C．荒谬(miù)狂澜(luán)蓦然(mò)叱咤风云(zhà)D．庇护(bì)弥漫(mí)贮蓄(zhù)猝不及防(cù)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．勾勒

哆嗦

瞑想

首当其充B．鼓噪

潮汛

池沼

聪耳不闻C．分娩

诚挚

灼伤

苦心孤诣D．惭作

私塾

幅员

先发治人3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．黄石园博园的100万株郁金香吸引着八方来客，每到周末，这里总是人声鼎沸。B．闻一多先生潜心于古籍的研究，几乎到了忘乎所以的程度。C．英国一代传奇、著名天体物理学家霍金3月14日于家中逝世，这个消息真是骇人听闻。D．李慧是一个细心谨慎、八面玲珑的人，比赛之前她会仔细收集各方资料，所以她总能在比赛中获得好成绩。4、下列语句中没有语病的一项是（）A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。C．为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B．蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。C．阶梯教室里好像是班主任在开会。D．绿树村边合，青山郭外斜。6、把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。③面对他人的质疑，你是否是苦恼过?面对学业的受挫，你是否沮丧过?④那么，何不选择偶尔停下来呢？A．③②①④ B．②①③④ C．③④②① D．②④③①7、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。①_____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

②正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》)

③何当共剪西窗烛,______________。(李商隐《夜雨寄北》)

④_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

⑤_____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

⑥身向云山那畔行,________________,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》)

(2)根据提示写出相应的名句。①《钱塘湖春行》中,表现黄莺充满活力的句子是“______________”。

②《送东阳马生序》中,宋濂写太学生读书环境优越,与自己“行深山巨谷中”去求学相对比的句子是“________________”。二、文言文阅读。（15分）（一）越王乃以余兵五千人保栖于会籍。吴王追而围之。越王谓范蠡曰：“以不听子故至于此，为之奈何？”蠡对曰：“持满者与天，定倾者与人，节事者以地。卑辞厚礼以遗之，不许，而身与之市。”勾践曰：“诺。”乃令大夫种行成于吴，膝行顿首曰：“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事：勾践请为臣，妻为妾。”吴王将许之。子胥言于吴王曰：“天以越赐吴，勿许也。”种还，以报勾践。勾践欲杀妻子，燔宝器，触战以死。种止勾践曰：“夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。嚭受，乃见大夫种于吴王。种顿首言曰：“愿大王赦勾践之罪，尽入其宝器。不幸不赦，勾践将尽杀其妻子，燔其宝器，悉五千人触战，必有当也。”嚭因说吴王曰：“越以服为臣，若将赦之，此国之利也。”吴王将许之。子胥进谏曰：“今不灭越，后必悔之。勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。”吴王弗听，卒赦越，罢兵而归。1．下列句中的“于”与“子胥言于吴王曰”中的“于”用法相同的一项是A．刻唐贤今人诗赋于其上B．而泻出于两峰之间者C．告之于帝D．生于忧患而死于安乐也2．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．越王是因为没有听谋臣范蠡的劝谏而导致兵败、坠入困境的。B．文种本已说动夫差答应越国的求和，但因伍子胥的劝谏，首次求和未能成功。C．越王勾践知道吴太宰嚭贪婪，因此在战败之后，派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝、玉器。后在太宰嚭的劝说下，吴王赦免了越王勾践。D．在越王派人求和的整个过程中，伍子胥始终进谏反对，但吴王终究没听他的谏言。3．解释下列句中加点的词①王将许之②请间行言之③越以服为臣④卒赦越4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（1）勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。（2）不以物喜，不以己悲。三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面的文字，完成下列小题。享福与吃苦①在我国人的大毛病，是只图享福，不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福，羡慕得很；勉强他们暂吃辛苦，而他们的欲望，他们的希冀，总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”，不愿“吃得苦中苦”。这种观念，虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中，但至少有一部分，甚至有一大部分，我们不得不注意，不得不觉悟。②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人，就当尽人的一份责任。没有农夫，哪里有饭吃？没有瓦匠、木匠，哪里有房子住？没有工、商，哪里有物品？没有效命沙场的战士，哪里可以克服敌人，保护我们的安全？没有呕心绞脑的学人，哪里会有发明、发现和著述，安慰我们的精神？我们一时一刻的需要，都有无数的劳动者--无论是劳心或劳力--辛辛苦苦地来供给，而我们坐享其福；我们若不是也吃一点苦，也尽一点责，我们非但对不起他们，也何以对得起自己呢？③我们须知最可敬爱的，是世上最大多数的平民，他们尽管做一天人，干一天事，他们的生命，总是完全靠吃苦来支持的。吃苦的人多，社会国家自然富强；吃苦的人少，社会国家自然衰弱。若是都要享福，不愿吃苦，国家未有不亡，享福也就等于泡影，终致吃苦而已！④我们翻开历史来看，古今中外，几多圣贤豪杰，哪一个不是从吃苦磨炼出来的？孔子一车两马，周游天下，宁受天下人揶揄，而救世之心，终不稍减；奔波之苦，迄未挂怀。这种吃苦的精神，尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃，他怕生活过于松散，每天要搬砖头；英国名相格兰斯顿，每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠，一个要做伙夫吗？笑话，笑话，他们决不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神，恐怕身体安逸了，将来不能做事，他们的用心，是很深的。⑤《论语》说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”《大学》又说：“小人闲居为不善，无所不至。”王阳明解说道：“闲居时有何不善可为，只有一种懒散精神，漫无着落，便是万恶渊薮，便是小人无忌惮处。”清朝末年，京城里旗人个个总靠一份口粮，舒舒服服过日子，个个都是整日地拿着一个雀笼，口里哼着几句京腔，这种暮气的现象，哪里还能够支持得住国家！⑥我们不怕享不到福，只怕吃不到苦。享福、吃苦，都是有代价的。以吃苦始者，多以享福终。吃一己之苦者，享一己之福；吃众人之苦者，享众人之福。真正会享福的，先要备尝艰苦，而后苦尽甜来，始有滋味。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会，这是鼓励吃苦的不二法门。⑦我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气概，但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃，但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起，吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦，做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。（选文有删改）1．请概括选文的中心论点。2．结合全文，梳理并概括作者的论证思路。3．文章④⑤两段运用了哪些论证方法？各有什么作用？4．请在古今中外的名人中选取一个事例（本文事例除外）论证作者的观点。2、智慧不会衰老鲁先圣①苏格拉底长相十分丑陋，扁平的鼻子，大腹便便，粗矮的身材，还有些秃顶。但是，在当时的雅典城邦，他丑陋的相貌与他睿智的哲学同样享有盛名。人们知道雅典有一个长相十分丑陋的苏格拉底，同时更知道苏格拉底无与伦比的智慧。②苏格拉底本人从来也没有介意过自己长相的丑陋，他并不在乎自己出现在什么地方会给他人留下难堪的印象，相反，他总是穿着褴褛的衣服，光着脚到处走。他大部分时间都会准时出现在市中心的广场边，发表演讲，撒播智慧，告诉人们幸福的真谛。只要他一出现，整个城市似乎就动起来了，人们像时刻等待着这一时刻的出现，立刻就从四面八方围拢到他的身边。他立刻就成为城市的核心。大家不是围观嘲笑，而都是静静地听着他的演讲，感受他的智慧。③有人问过苏格拉底，你长得这样丑陋，怎么丝毫没有羞耻的感觉？苏格拉底这样回答：每个人的容貌都是天生的，生得美和丑都没有必要炫耀和自卑，再漂亮的面孔也会衰老，只有美化自己的心灵，用自信和智慧去塑造你在每个人心目中的形象，才会具有永恒的魅力。④面对苏格拉底，人们容易想到这样一句话：上帝是公平的。上帝给了他无比丑陋的外貌，同时又给了他超凡绝伦的智慧。当他出现在城市街头的时候，人们关注他什么呢？是他的丑陋的容貌，还是他的智慧？答案是显而易见的，人们只是对他的智慧津津乐道，也没有人因为他的丑陋而否定他的哲学。⑤其实，长相并无美丑的标准，有的人以小巧精致为美，有的人以强悍粗犷为美，有的人欣赏杨柳细腰的纤弱，有的人喜欢丰腴富态的高贵，我们大家都是其中美的一种，没有什么真正的丑陋。美是一种你在他人心目中的感觉。苏格拉底喜欢去公共场合，他没有考虑自己的容貌会引起什么议论，而是考虑用自己的智慧和口才吸引他人，征服他人，引领人们走进自己的心灵，获得心灵的快乐和幸福。事实上，当时的苏格拉底，依靠自己的智慧和口才，完全征服了人们，人们心目中的苏格拉底形象，不再是那个长相丑陋的人，而是一个具有高深智慧充满魅力的哲人。⑥苏格拉底把自己变成了一种美的象征，而且这种美是永恒的，甚至到了几千年后的今天，他的美依然在全人类闪耀着耀眼的光辉。⑦一个人的长相并不是最紧要的，如果一个人把长相看成人生的关键，就一定会与幸福背道而驰。容貌是会随着岁月的流逝而衰老的。不会衰老的，只有智慧。1．下列对文章的分析理解，不正确的一项是()A．第①段客观地介绍了苏格拉底的长相和智慧，为下文的分析作好了必要的交代。B．第⑤段指出美只是一种相对而言的主观感受，并没有科学的标准，因而人们眼中的苏格拉底不仅不丑陋，还因为智慧高深而充满个人魅力。C．文中反复将苏格拉底的外貌与智慧进行对比，鲜明地突出了智慧对一个人的重要性。D．本文意在告诉读者，要用智慧找到生活中的幸福和自信，无需注重外表。2．下列内容不属于第⑥段中“这种美”的一项是()A．秦始皇运用自己的雄才大略，终于建立了中国历史上第一个统一的帝国。B．曹雪芹耗尽心血创作的《红楼梦》，为世界留下了珍贵的文学遗产。C．马克思、恩格斯创立的马克思主义学说，为人类文化宝库增添了精彩的内容。D．孔子创立的儒家文化，影响了中华民族几千年，至今仍发挥着重要作用。3．联系全文，谈谈对文章画线句子含义的理解。四、写作题（40分）阅读下面的文字，根据要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现：生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……请以“发现”为题，写一篇文章。要求：①诗歌除外，文体不限；②文章要有真情实感：③文中不得出现真实的地名、校名、人名：④不少于600字。

参考答案：一CCADCC(1)①此夜曲中闻折柳②落花时节又逢君③却话巴山夜雨时④零落成泥碾作尘⑤枯藤老树昏鸦⑥北风吹断马嘶声(2)①几处早莺争暖树②坐大厦之下而诵诗书二1．C2．C3．①答应②暗地里③同“已”，已经④终于4．（1）勾践是贤君，文种、范蠡是良臣，如果让他们返回越国，将会作乱。（判断句式、反、为乱是主要得分点）（2）不因外物和自己处境的变化而喜悲。三1．吃苦才能享福，要具有吃苦的精神。或答：(1)做人要从吃苦做起，吃苦要从微处做起。(2)我们要崇尚吃苦精神2．首先指出青年人不愿吃苦，只图享福的现状。再分析吃苦的意义。接着论证吃苦的好处和不吃苦危害。最后指出吃苦才能享福，要具有吃苦的精神。3．（1）举例论证。第四段列举圣贤豪杰，第五段举了京城旗人的例子，充分有力地论证了吃得苦中苦，做得