教师包保学生工作方案

教师包保同学工作方案原公布者：清之水池“关爱扶持贫困同学〞活动方案为进一步形成关爱留守儿童教育事业的合格氛围，按照上级通知要求，我校决定展开“关爱扶持留守贫困同学〞教育活动，特制定本活动方案：一、指导思想为落实党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步强化对我校对贫困同学的扶持工作，实现“不让一个生活上有困难的同学失学，不让一个思想上有困难的同学落伍，不让一个学习上有困难的同学掉队〞的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和同学的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提升我校的教育教学质量。二、工作措施1、强化宣扬，提升熟悉围绕“关爱扶持贫困同学〞这一主题，展开“三个一〞活动，即展开一次“国旗下讲话〞主题宣扬活动，组织一次主题班会，召开一次座谈会，教育同学学会关爱，学会扶持。2、强化领导，强力推动为强化对对贫困同学扶持工作的组织领导，特成立扶持工作领导小组，领导小组全面负责贫困同学扶持的方案、协调和总体布暑。组长：副组长：组员：三、扶持方式1、国家和社会扶持项目优先照顾；2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、心理上进行科学引导。四、扶持内容1、思想上解惑鉴于贫困同学的家庭特别，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心要经常请一些有成就的技校毕业生回校作报告，现身说法，使同学们树立正确的理想信念和目标，坚定读技校，学一技之长的决心。学校教职工要爱护同学，在学习和日常生活中，对同学要多一份尊重、多一份宽容、多一份理解、多一份关爱。要保持正面教育，以激励为主，要善于发现同学的闪光点〔优点、长处〕，千方百计让同学的闪光点有用武之地，使同学的上进心得到承认和强化，从而消除技校生的自卑感，激起同学的斗志，鼓起前进的勇气。2、激发同学兴趣，改善教学方法要想留住同学的心，一定要让同学觉得在学校里很愉悦，在学习上能有成就感。学校应帮助同学熟悉到掌握知识与具体施行的意义，制定符合同学实际的学习目标，让同学跳一跳，能摘到，特别是关于学习有困难的同学，要使其实现目标有措施确保，从而获得成功的喜悦，以坚定其学习的信心。教师可用振奋人心的专业信息、新颖的学习材料、贴近专业的理论施行知识激发同学学习的兴趣，帮助他们把握职业方向，熟悉到各行各业对应用型人才的必需要，强化同学的学习动力。在教学方法上，通过创设问题情景，以任务引领或产品驱动教学激发同学求知欲，以同学发展为主体，适当展开学习比赛，激发同学动机，教师要重视同学个人的进步并把它作为成功的指标。3、完善教学设备，提升操作技能学校要开源节流，千方百计筹措资金，确保实习设施设备满足学校教学的必需要，同时要尽量增加实习课时，提升实习开课率，使同学在学好理论课的同时，特别要提升动手操作能力，使同学扎扎实实掌握一门过硬的技术，以满足毕业后适应于社会，立足于社会。国家和各级地方政府也要制订具体措施，要拨出专项资金，改善技工学校的实习设施设备条件。俗话说，巧妇难为无米之炊，没有足够的、先进的实习教学设备，又何谈培养出现代化的技术人才呢？4、展开多种活动，丰富第二课堂技校生业余时间较多，对课余文化生活有的渴求与追求。学校要多组织一些课外学习兴趣小组，如球类、棋类、音乐、美术、摄影、书法等，让同学自由选择参加。还可以多组织一些大型的文体活动，定期举演讲会、报告会、书画展览、歌咏比赛、球类比赛、文艺汇演等，特别是结合学校开的专业，定期组织技能大赛。这些活动的展开一方面可使同学陶冶了情操、展现了才艺，同时也可使同学增长才干，提升了综合素养。5、强化师资队伍建设，提升教育教学质量学校要培养教师走专业化发展之路，树立终身学习的观念，通过进修、校本培训等途径，强化师德修养、改善教育教学方法，提升业务能力和工作水平。还要从师范院校和职业院校、社会和企业中引进高素养人才，打造一批素养过硬的名师，培养一批骨干教师特别是双师型骨干教师，造就一支优秀班主任工作队伍。同时还要不断学习先进的教育教学理念，科学的管理方法，探究教学规律，并把学习理论内化到教学施行中去，为提升教育教学质量打下坚实基础。6、保持以人为本，强化服务育人随着人民生活水平的不断提升，技校同学对学校的育人环境、服务质量要求也水涨船高。学校要真正树立以人为本、以同学为本的思想，保持一切工作围绕着同学转，到处为同学着想。全体教职员工都要全心全意为同学服务，除了政治上关怀同学、学习上教育同学，还要做好生活上爱护同学，及时解决同同学活中的各种困难，不断改善服务措施，扩大服务范围，提升服务质量，让同学在学校有主人公的感觉、有生活在家中的感觉，让同学安心于学校、乐于学校。7、切实解决就业，让同学尝到甜头技校同学到校学习的落脚点就是要学习一门技术，有一个较好的就业。解决了这个问题，也就解决了同学及家长的后顾之忧，因此，学校要花大气力去做好这项工作。一要以市场为导向，市场必需要什么样的专业人才，我们就要培养出什么样的专业人才，要密切联系企业，强化校企合作，大力推行订单式培养模式，使学校培养出来的同学有人要、抢着要。二要做好跟踪管理服务工作，不只是简单地把毕业生分到厂上岗就了事了，要执行跟踪管理、跟踪服务，及时解决同学到岗后碰到的各种困难，为同学和家长排忧解难，让同学及家长充分体会到技校读书的甜头。8、强化与家长的联系，形成教育合力从招生时开始，学校就要经常与家长保持联系和沟通，了解同学家庭的状况，了解同学校外的表现，并且及时把同学在校的学习、纪律及思想表现客观地反馈给家长，并主动征求家长对学校、对班级的看法及合理化建议，使家长了解学校、理解学校，并协助学校做好自己孩子的思想教育工作，形成教育合力。通过了解同学家庭，我们还可以及时发现困难的同学，利用国家助学金等措施解决好困难同学的学费及生活费用。这样也可以减少同学的辍学现象。为迅速提升我校师资队伍的整体素养，强化对我校青年教师的培养，加快青年教师的成长速度，充分发挥各学科骨干教师的“传、帮、带〞作用，依据我校实际，特制定新老教师“一帮一〞结对帮带活动方案。一、指导教师确实定：学校推出师德好，教育教学水平高，教学能力强的骨干教师作为指导教师。二、培养对象确实定：刚参加工作的新教师和三年内热爱教育事业，积极要求进步，肯于钻研，工作认真的青年教师作为培养对象。三、结对双方确实定：由教务处提出名单，征求相关教师看法，经校务会议研究确定“一帮一〞对象，在学校教师大会上公布。四、指导教师的使命：1.制定有针对性的培养方案，对新教师提出明确具体的要求，指导新教师制定为期一年的成长提升计划。2.言传身教，指导并培养新教师具有忠诚党的教育事业的思想，严谨严洁的治学态度，认真勤奋的敬业精神。3.每周至少指导新教师备课一次，检查新老师教案，并提出修改看法，帮助新教师提升分析教材处理教材的能力。4.每周至少听新教师二节课，并给出详尽的导评，帮助其提升课堂教学能力。5.每学期指导新教师上校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助其制定方案，指导其完成上课任务。6.帮助新教师选定一项教改实验课题，并给予指导。7.注意储存计划，听课记录，导评记录，供验收用。8.心胸坦荡，支持新教师发扬个性优点并博采众家之长。五、对新教师的要求：1.制定出为期一年的成长提升计划。2.主动与指导教师谈心，学习指导教师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真勤奋的敬业精神，不断提升自己的职业道德水准和业务能力。3.每周按时向指导教师提供教案，并请指导教师指导备课方法，提升备课能力。4.勤听、勤看、勤问、虚心学习，积极探究、积极参加各种教学活动，促进个人素养的不断提升。5.每周至少听指导教师两节课，每学期上校内汇报课一节。6.选定一项教改实验课题，在指导教师指导下展开教改实验。7.注意储存完整的听课及教育教学活动记录，验收使用。8.注意博采众家之长。六、评价“帮带〞状况，并作出评价；2.新教师赛课获奖，指导教师享受同等奖励；“帮带〞状况，新教师的教学、教研、成长状况、教学业绩等给予奖励。自2005年沿河县实现“两基〞目标以后，乡村学校特别是小学的生员开始向城里或中心学校流动，相当一部分乡村小学由于生源严重不够，已经被拆并而关门停办。列如笔者所在乡镇的一所村小也停办四年多，另外两所小学近两年出现了同学人数由100人左右骤减为10人左右的尴尬局面，不少崭新的校舍人去楼空，而同学集中的县城小学又不得不要投入大量资金扩建校舍，这样不仅造成国家经费的严重浪费而且使乡村同学不能就近入学，教育不能得到均衡发展，同学享受不到教育公平。导致乡村目前教育现状的原因是多种多样的，最根本原因就是乡村的生员迁徙。我校也是一个例子，2005年“两基〞攻坚期间，有中小同学1056人，以后以每年50人左右的速度锐减，上学期有在校生760人，本期则只有近700人。作为教育工，理应针对同学流失之因，探寻留住同学之策，是义不容辞的责任。一、尽快实现城乡义务教育均衡发展留住同学沿河县于2021年出台了《沿河土家族自治县中长期教育改革和发展规划实施看法〔2021~2021年〕》、《沿河土家族自治县突破高中阶段教育发展规划〔2021~2021年〕》、《沿河土家族自治县县域内义务教育均衡发展规划》、《沿河土家族自治县实施学前教育三年行动计划工作方案〔2021~2021年〕》等几个事关我县教育发展的重要文件。2021年教育工作会议强调要全面深入沿河教育体制改革，推动学前教育大力发展、义务教育均衡发展，实施好项目工程建设；党政部门、教育部门要深入思索自身的使命，在投入确保、规划布局、教育均衡发展方面要结合我县的实际状况，合理利用资源，思想要摆正、作风要清廉、识大体顾大局，集中优质资源办优质教育。但是，由于改革开放的一些党的好政策，如今的乡村经济搞活了，农民的钱袋子鼓起来了，家家都宽裕了，再加上多数家庭都是1~2个子女。在这种大好形式下，家长想到的是如何让孩子享受优质教育，千方百计要让自己的孩子进更好的学校，接受更好的教育，得到更好的发展，有些农民就带上孩子到条件好的城镇学校就读了，当上了陪读父母。只有城乡学校生源量大体相当，才干让乡村同学得到客观的发展与评价，这就要求乡村学校下大决心，积极争取村、镇、县各级政府和教育行政部门的大力支持，坚决执行义务教育阶段就近入学政策，杜绝跨区域招生，彻底取缔重点校、重点班、严禁收择校生、优秀生和旁听生，这样择校问题就会在一定程度上得到缓解，乡村同学也就不再大量流入城镇了。当然在现阶段校际差距比较大的状况下，这样做可能对乡村同学也不太公平，这就激烈要求各级政府加快实现城乡义务教育均衡发展步伐，首先是“教学硬件〞均衡发展，紧接着就是实现“教学质量〞均衡发展。这就引出了另一个话题，如何以优秀的教学质量留住同学。二、提升教育质量留住同学教育质量是学校的生命线，对乡村学校来说更是如此，教育质量的凹凸直接影响乡村同学的去向。要提升乡村学校教育质量，不是一句话就能解决的问题，教师要依据学校、同学的实际，制定可行性教育教学方案。其中，向课堂45分钟要质量是突破口，笔者把自己在课堂上如何运用分层教学提升同学成绩的做法，与教育同仁一起商榷。实施分层教学，因材施教。首先谈谈分层教学的必要性。在同一个班级的同一科中，必定成绩有差异，存在着先进生、中等生、后进生。数学教学也是一样。如果不进行分层教学，一船拉，则是上快了不行是上慢了也不行。如果上快了，势必造成后进生听不懂、学不懂，这样他们就会失去信心，如此下去，状况就会更加恶化，可能导致最后干脆放弃该科的学习，改投学习其它科。那就上慢一点吧，但如果真的上慢了，中等生、尤其是先进生又干什么呢？如果没有适当的活给他们干，他们将越来越懒，并会形成上课分心的习惯，到头来，正当你讲到他们不会的地方时，他们却正处于分心的状态，根本就没有学习。这显然要造成先进生、中等生成绩下降。最终导致全班成绩总体下滑。其次是进行分层教学的策略。如何能够使分层教学有效进行，又能一步步减轻分层教学的负担。应从提升最低分着手。成绩提升计划：每学期将最低分上升5~10个分数段。分层教学的具体实施。我们常说，对后进生要多加辅导，然而辅导时间何在？又能给几个人辅导呢？我曾试过让先进生辅导后进生，也还是失败了。一来先进生教学经验不够，也不大耐烦去给后进生讲解。二来后进生自觉性也不高，真是你忙他不忙，几次问人撞鼻后就不再去问了。笔者认为可从以下几方面着手：首先教师要挤出时间辅导“后进生〞。其次是上讲授课时，先按先进生能听懂的进度上课，上了以后，对他们进行作业安排。再对后进生进行重复讲解，或直接下到位上去辅导，对不懂的地方进行讲解。讲了以后，该背的要背，该作业的要去作业，强调作为后进生，应当比别人花更多的精力学习，花更多时间学习。也就是说当别人在玩的时候，作为后进生的你应当学习而不是跟着去玩。第三是上测试课时，我们可以让后进生不测试，老师对他们进行旧课辅导讲解，而测试试卷发给他们，让他们。生命至上，安全第一〞，始终是我校的办学理念之一。依据金政明电[2021]28号文件精神和我校制定的安全工作计划，我校及下属8所村小分别于四月份和五月份展开了以“预防溺水〞为主的安全教育和溺水自救演练活动，全校师生再次接受了教育，收效很大。现将我校展开的活动总结如下：一、提升熟悉，精心安排。学校召开预防溺水教育专题教师会和同学会议，认真学习金政明电[2021]28号文件，吸取了4月26日中午六安市金安区马头镇陈台小学数名同学不幸意外失足落水死亡的教训，充分熟悉溺水造成中小同学非正常死亡的严峻形势和建立小同学预防溺水教育活动制度的重要意义，进一步提升思想熟悉，强化抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。因此，学校精心安排今年预防溺水教育活动各项活动，做到全体教师齐抓共管，人人知晓。二、展开活动，注重实效。从4月到5月，我校上下形成浓烈的预防溺水宣扬教育氛围。一是4月份我校悬挂“预防溺水，安全乘车，珍爱生命〞和“安全就是幸福，疏忽带来痛苦〞宣扬横幅；二是除平常的安全教育外，5月5日再次对全校师生展开了一次集中预防溺水教育和溺水自救演练活动；三是对乡村留守儿童〔特别是父母双亲均不在家〕进行摸底登记造册，落实班主任和授课教师包保责任制；四是在学校四周同学上下学经过的塘的两边树立了两块“水深危险禁游泳，请勿靠近走一边〞和“远离池塘水，生活更美好〞的警示牌。三、强化家校联管，发一封《关于同学防溺水事故致家长的一封信》。强化与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，强化家长的安全意识，使家长在同学上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，结合当前实际状况，向全体同学发了一封《关于同学防溺水事故致家长的一封信》，告诉家长怎样预防同学溺水。四、完善制度，常抓不懈学校认真总结小同学预防溺水教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和同学家长或监护人联系，关怀全体同学，更关爱留守儿童和嬉水同学，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。一是精心组织，严密布暑，切实把学校的安全教育、管理和防范工作真正摆上议事日程，真正落到实处，抓紧抓细抓实，确保学校安全、教学秩序稳定。二是对校园校舍、附属设施展开大排查，确实把大排查工作做实、做细，不留任何死角，排查工作覆盖到学校的所有设施。三是对学校安全管理和校园周边的安全状况进行一次全面排查，整顿校园周边环境上报综治办、派出所打击和取缔黑网吧、游戏厅，共取缔黑网吧、电子游戏厅。四是在上放学期间，强化门卫保卫力量，组织保卫人员、值日教师强化校园及周边的值勤、巡查，维持好学校大门三叉路口的交通秩序，防范校园及周边伤害同学恶性案件的发生，确保同同学命、财产的安全。五是健全门卫管理制度，明确门卫岗位使命。上课期间，学校大门有效关闭，坚决杜绝无门卫或门卫形同虚设的现象。严格校门进出登记验证制度，规范外来人员进入校园的手续，禁止无关人员进入校园。六是组织展开校园管制刀具自查收缴专项行动，通过班级自查、学校暗访调查、全校性大排查等多种形式，深入展开校园管制刀具自查收缴工作；通过专题班会、国旗下讲话等多种形式强化宣扬教育，使同学明白什么是管制刀具，以及收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，教育同学要主动远离管制刀具，并与同学逐一签订“无管制刀具确保书〞。七是扎实展开“安全教育日〞和“安全教育周〞宣扬教育系列活动。3月29日，学校保卫干部进行以安全教育为主题的国旗下讲话，要求各班出一期安全教育黑板报，展开一次安全隐患排查活动，举办一次安全教育主题班队会，重点强化同学校园活动安全教育以及交通事故等教育，深入安全教育的防范意识；邀请派出所民警到校进行法治安全教育讲座，并进行应急疏散演练，强化全体师生的法律意识和防范能力，提升应对突发事件的应变能力和安全逃生及自救互救能力；召开全校性家长会，告知家长学校上、放学时间，并做好孩子接送和监管工作，倡议家长配合学校共同做好同学的安全教育工作。通过系列活动的展开，达到进一步强化学校安全管理，强化广大同学安全防范意识，提升应对突发事件能力，遏制和减少安全事故的目的。班主任工作内容和措施_班主任工作计划及举措做好班主任工作，要制定好班级的工作计划，采纳有效的工作措施，强化同学的学习方法，提升同学的学习成绩。下面是学识网精心收集班主任工作内容和措施的例文，供大家学习参照，希望对你有帮助。班主任工作内容和措施篇一在写班主任工作计划的时候，班主任工作计划的内容有多少，也成为一个很重要的内容，所以在不断的发展中，班主任工作计划的写作内容是什么呢。我在总结后，大体内容有下：1、序言。概括分析说明班级同学的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等状况及特别问题。要说明本学期的基本教育任务。在分析和说明同学状况时，要掌握班级的主导方面和本质的东西，要看大多数同学的状况，不能以点代面；要具体分析同学骨干的状况及他们在班级的作用；要分析各别同学的状况及他们的作用和影响；要分析班级同学进步的有利条件、不利条件和因素。计划写得详略要依据班级具体状况和班主任的状况而定，如新班主任工作计划就要写得具体一些，经验比较丰富的班主任可以写得简略些。但是，都要把一学期的几项任务写得具体明确，要定出班级的活动日程。2、共青团、少先队工作。班主任计划要明确写出协助团队组1/3页织进行思想政治教育和指导团队活动的内容。3、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。依据平常对同学的了解，充分发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、爱好，并使之更加广泛，让他们的个性得到充分发展。计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。4、思想品德教育工作。计划要反映对同学保持四项基本原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。同学的思想品德教育要渗透在各科教学活动中，此外，还必必需专门组织活动进行培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳作等。思想政治教育和道德品质教育要有计划地进行，同时要结合形势和班级发展变化状况，适当增补新内容。5、卫生保健工作。班主任在计划中要写明配合校医、体育教师做好同学的卫生保健工作，定期进行身体检查和记录，预防常见并多发病，认真做好\'两操\'、\'两活\'，争取全班同学都达到国家锻炼标准。6、家长工作。班主任工作计划要包括同学家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。7、提升学业成绩工作。计划要包括对同学进行树立学习目的和学习态度教育，了解同学学习动机方面存在的问题，采纳具体措施。要规定严格的学习纪律，确保班级的正常学习秩序。2/3页以上就是班主任工作计划的写作内容，在不断的写作中，班主任工作计划内容并没有发生多大的变化，在不断的前进中，班主任工作计划也在发生着变化，不过在不断的前进中，万变不离其宗，相信不会发生太大的变化，只要按照上面的写法，班主任工作计划就会写好！3/3页1。工作态度：热爱教育，关爱同学，积极主动，乐观进取，努力培养社会主义新人。2.方法途径：首先，应该在提升教师的科研意识上下功夫。其次，老教师、标兵教师及优秀教师的科研示范作用。第三、教师教育教学理论、教研思想的学习。第四、培养教师的革新意识，提升革新能力。第五，活到老，学到老，研究到老。第六，教师应当踏踏实实，小中见大。3.一、社会因素。社会对教师的要求不断提升，造成教师心理矛盾的加剧；教师的社会地位、待遇没有达到应有的高度；各项改革步伐加快，使得部分教师难以承受。如住房改革、医疗制度改革；社会风尚不正，造成教师心理失衡；错误的教师观——社会对教师形象“神化〞，社会往往认可宣扬的都是教师模范的一方面。二、家庭因素。子女的学习、就业；家务负担繁重；家庭成员的互相理解程度；教师的恋爱、婚姻。三、个体原因。性格因素；身体因素；自身修养；教育教学能力。四、学校因素。学校对教师具体生活困难重视不够；学校各别领导对教师工作的评价处理有失公平；有的学校工作中的形式主义，挫伤教师的积极性；班级竞争；学校环境与设备；领导的风格；学校风尚；教师的心理健康工作没有受到重视。五、同学与家长方面的原因。教师奖励同学的方法在教学与管理中学会怎样奖励同学，也是很有学问的，科学而艺术的奖励会起到“四两拨千斤〞的功效，从而达到“不战而屈人之兵〞。虽然西方在文化上与我们存在很大的差异，但他们在怎样奖励同学上却有很多“妙招〞值得我们学习。在此，将西方小学教师奖励同学的一些“招数〞介绍一二，以供借鉴。一、丰富灵活的奖励形式在一些学校中，教师每周都努力“当场抓住〞表现好或正在做好事的同学，让被“抓住〞的同学把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放在“好事罐〞中