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文档简介
初一语文月考试卷考生注意:本试卷共两道大题,满分为120分,答题时间为120分钟。答题时请将装订线内项目填写清楚。请用钢笔答题,用铅笔答题无效。本套试题卷面分5分。题号一二卷面分总分得分卷首寄语:亲爱的同学,又一个月在不知不觉中已悄然流逝。慨叹之余,我们沉静回首,检索收成,也该是一件有意义的事。下面的题目会对你的学习有一个全面的评价,相信自己的实力,祝你成功!阅读与运用〔一〕、走进生活1、口语交际:〔2分〕有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的同学,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来〔2分〕2、综合施行:〔3分〕人常说:“良药苦口利于病〞,大家肯定也听说过:“民以食为天“这句真理名言吧。同学们的健康成长,离不开日常饮食。在日常饮食中,如果把餐桌食品进行精心合理搭配,将会胜似“良药〞,而且利口也利于病,这何尝不是一件快乐的事情!请你从饮食健康的角度合计,选择一种切实可行的方案进行相关研究。你想从哪个角度对以上问题进行研究?请写出你拟定的题目:〔1分〕你准备运用哪些方式来收集研究所需的资料?〔至少写出两种收集方式〕〔2分〕〔二〕古为今用3、古诗运用〔5分〕〔1〕、幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不够,绿杨阴里白沙堤〞的流连忘返;幸福是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山〞的悠闲自得;的美好祝愿。〔2〕、我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯曲曲的川流,在斜晖脉脉时,送千帆天际;我爱山,愿以山切割、以石磋磨,做一涧高凹凸低的急流,〔在猿啼虎啸中,将一叶轻舟,载过万重山。〕请用两句古诗代替括号中的句子。〔3〕、古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海〞,写出一句你登山或观海时脱口而出的古诗或词。〔4〕、要想取得学业上的进步,必需学会拜师。除了学校的老师的外,社会上到处都能找到自己的老师。所谓:“〞,这话一点也不假。〔用《论语》中的一句话回答〕阅读文言文,回答问题。黔无驴,有好事者船载以入;至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!〞因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。〔1〕、学习文言文,首先应读准字的读音,请写出以下字的读音。〔2分〕噬〔〕狎〔〕〔2〕、文言文中,对某个词语的理解往往影响整个句子的理解,如以下句子中加点的字,写出你的理解。〔1分〕虎大骇,远遁。〔3〕、文言文与现代文有一定的距离,要想更好地理解文言文,先要把它译成现代汉语,请将以下句子译成现代汉语。〔1分〕以为且噬己也。〔4〕、现代汉语中的许多成语都有出处的,如出自历史故事、出自神话传说、出自寓言故事。写出出自这则寓言的两个成语。〔意义相近〕〔2分〕①②〔5〕、寓言故事都是在故事中蕴含某种哲理,本则寓言故事蕴含的哲理是:。〔2分〕〔三〕品读经典现代文阅读:阅读下文,回答问题。看看日历,知道已是春天,可走在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从同学的课桌上,发现了第一抹春痕。同学在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,猛然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍莽的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的耐心和细心呀!或许只有灵秀的孩子们才干感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里,坐在位子上的男子,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一留心,便天天可以从同学的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,细心的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在了他们的课桌上。终于有一天,我看见同学的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
……
有一天,我迎着同学的歌声走进教室,看见我放着教科书的课桌上,也插上几朵野花。我的课桌最破,桌面上满是裂缝,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。那课桌,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹了几朵指甲大小的紫色小花。我笑了,同学们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课。其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了,大家共守默契。这一节课,上得分外好,同学始终情绪高昂。下课后,我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,对同学说:“真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!〞同学大笑,欢呼起来。这时候,一个调皮的男孩,指着一个女孩子说:“老师,她也开花了!〞我一看,可不,她的小辫子上,簪了一枝粉红的野花。同学们又是一阵击掌大笑。
在这开花的课桌间踱步,听着同学们那爽朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子们身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染了山川。和孩子们在一起,就是和春天在一起,我想起了一位诗人的话:孩子是春天的另一种姿势。文中“我相信,这是天地间的第一抹春色〞一句里,“这〞指代的是什么?〔2分〕读完此文后,你最想积存哪个句子?请把它下面。并说说你为什么要积存这个句子?〔3分〕3、如何理解文中“孩子是春天的另一种姿势〞?〔3分〕4、请引用积存过古诗描写你眼中的“第一抹春色〞。〔2分〕5、读完此文后,你还有哪些问题想要提出?请写出最有价值的一个。〔2分〕请阅读《送别》,回答以下问题:山道弯弯,溪水潺潺,晨雾中一老一少行走在巍峨的山岭上。山路蜿蜒曲折,似乎没有尽头,已经走了一个小时了,阳光才刺破浓雾,泻下淡淡的光亮。鸟儿苏醒了,叽叽喳喳的,扑腾着翅膀欢快地向远处飞翔。
爹,你回吧。儿子看着一脸沧桑,头发花白的父亲,心中有了一丝的悲怆。
父亲一声不吭,默默地挑着行李,慈蔼地看了儿子一眼,挺了挺脊梁,持续向前走去,脚步有点踉跄。
儿子知道,父母为了自己的学习费尽心血了,家徒四壁,五十多岁的父亲就像一位老人了。可怜自己不争气,没有考上大学,枉费心机一场空。想起这些,儿子心里湿湿的,心里就有了内疚。
爹,你放心吧,我这次出去打工一定要赚到钱,赚很多很多的钱孝敬你们。儿子看着父亲苍老的面孔,暗暗立下雄心壮志。
娃,你这次出远门,人生地不熟,要好好照顾自己哦!
爹,放心吧,我也老大不小了,我会照顾自己的。
城里人不像我们山村,状况很复杂,你得事事到处当心呢!
没事的,我知道怎么做。
爹,我出去了,你和妈我无法照顾了,你们可要珍重身体啊!
嗯,不要思念我们了,我们在山村里生活了几十年,没有什么大不了的事。
一时的沉默,只闻声脚板踩地的刷刷声。初春时节,已是满山的苍翠,满岭的碧绿。儿子就朝着父亲痴痴地看,父亲紫黑色的手背上青筋暴戾,如扭曲的蚯蚓,眼睛凝视着前方那么地有神。
爹,行李让我挑吧,你挑了那么长的时间了。
爹这把老骨头还挑得动呢,不碍事。你以后挑的时间长得很。
儿子无奈,眼睛红红的,翕动着鼻翼,用衣袖擦去挂在脸上的泪花,回过头环顾四周。山岭层层叠叠,显得模糊,也显得空旷。山村早已隐没在苍山连绵、峰峦接天中。
山路口,儿子接过父亲的行李,发觉父亲泪眼模糊了,他再也控制不住自己,任凭泪水冲洗脸面。父亲别过头用衣襟揉了眼眶,背着手,微驼的身躯向前移动,突然,转过身来说,娃,走吧!不要忘了给家里来信。
儿子使劲点了头,挑着行李头也不回地向山外的尘土飞扬地黄土路走去,脚步坚定而有力。1、阅读一篇文章需对文章整体感知,从而找出理解文章的切入点。读完本文后,把你读出的东西及感觉写出来。〔2分〕2、读文章,就要品语言。本文中有许多生动、准确、富有表现力的动词。如开头的“刺〞、“泻〞、“扑腾〞等,请你选择一个分析一下它的表达效果。〔2分〕一篇美文往往有许多美点〔如语言美、情感美、景物美等〕,阅读这样的文章就是从中寻找美、发现美、欣赏美。试从文中自选一个美点,谈谈自己对它的理解。〔2分〕请从文中摘录一个你比较喜爱的句子,并具体谈谈你喜爱的理由。〔2分〕如果让你就本文的学习与同学进行阅读交流,你将与他们交流什么?〔2分〕写作与评改:〔一〕、应用文写作:〔5分〕某校初一〔2〕班的于路同学准备邀请几位好友在6月8日〔端午节〕时去踏青,但她不想打,想给他们发一张请柬,请他们早晨四点半在校门口会合,请以于路的名义给几位好友写一封请柬,在6月8日前发出来。要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。〔不超过40字〕〔二〕、作文评改:〔10分〕下面是某同学《舅妈》一文的前半部分,请运用修改符号对它进行修改,并按要求进行评价。〔1〕一个突如其来的消息:舅舅把外公、外婆赶出去了。我听后全身颤抖,我简直不敢相信我的耳朵。〔2〕爸、妈和我马上到外公家。外公对妈说:“都是你弟妹的主意。〞听到这里,我不尽想起来了小时候发生的事。〔3〕几年前一个炎热的夏天,我来到外公家玩,我发现了一个问题。天天早上起来后都是外婆在做饭,外公在干杂活,而舅舅却在洗衣服。舅妈却什么都不干。有一次……注意:请务必依据提示在上文中完成修改:1、〔2〕段有一个错别字,请改正。〔2分〕2、划线的句子有语病,请修改。〔2分〕3、文段中有两处标点使用错误,请选择一处进行修改。〔2分〕4、文段中有一处应另起一段,请指出。〔2分〕5、选文中虽然有很多应修改的地方,但也有很多优点,请你找出其中的一个。〔2分〕友情提示:常用的修改符号如下:〔三〕、作文:〔55分〕文题一:真有趣要求:先把题目补充完整,然后作文。要写出真情实感。文体不限,篇幅在600字左右。【提示】横线处可填人〔如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等〕、事〔如:种花、养猫、放牛等〕,某种活动〔如:篮球赛、游泳、爬山等〕。文题二:一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、
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