班级演讲比赛心得（18篇）

班级演讲比赛心得（汇总18篇）竞赛是一种竞争性的活动，通过参加竞赛可以提升个人实力和团队协作实力。接下来是一些竞赛规则和要求的解读，希望能对大家的参赛理解有所帮助。

班级竞赛演讲心得体会

第一段：引言（101字）。

班级竞赛演讲是提高同学们口头表达实力和演讲技巧的重要活动。最近我们班级也进行了一次精彩而激烈的竞赛，我在竞赛中取得了肯定的成果。通过这次竞赛，我深刻体会到了演讲的魅力和对个人成长的重要性。在接下来的文章中，我将共享我在这次竞赛中的经验和心得体会。

其次段：打算阶段（200字）。

在打算演讲竞赛之前，我首先须要选取一个主题并绽开思索。我选择了“志气”这个主题，因为我信任志气是我们成长的关键。接下来我花费了大量的时间在收集信息和整理思路上。我阅读了相关书籍和网上的文章，找到了大量的例子和证据来支持我的观点。同时，我也请教了老师和同学们的看法，不断完善自己的演讲内容。在打算过程中，我发觉了自己对志气这个主题有了更深刻的理解，并且对演讲技巧也有了更高的要求。

第三段：演讲过程（400字）。

在演讲竞赛的那一天，我的心情既惊慌又兴奋。上台时的第一分钟，我感到有些惊慌，但通过深呼吸和自我激励，我慢慢地驾驭了节奏。我将自己的思想和情感传达给了观众，并且运用了生动的例子和幽默的言辞来吸引观众的留意力。在演讲过程中，我感受到了观众们的主动反馈，这让我更加自信，激发了我接着演讲的热忱。虽然在演讲过程中我也有一些小的失误，但我胜利地掌控了整个演讲，给观众留下了深刻的印象。

这次演讲竞赛给我带来了许多收获和体会。首先，我意识到演讲是展示自己才华和特性的一个很好的机会，它可以帮助我建立自信和增加公众演讲的实力。其次，通过打算演讲，我了解到信息的重要性和多样性。只有在收集大量的信息，得到不同的观点之后，我才能有把握地展示自己的观点和主见。最终，我相识到演讲不仅仅是口头的表达，还须要注意肢体语言和情感的传递。只有通过这些元素的综合运用，演讲才能更加生动和有劝服力。

第五段：总结（200字）。

参与班级竞赛演讲是一次令人难忘的经验。通过打算和演讲过程，我不仅提高了自己的演讲技巧，也发觉了自己在表达方面的潜能和热忱。这次竞赛激发了我的自信念，使我对将来的公众演讲充溢了期盼。我信任通过不断地练习和尝试，我会在演讲的道路上越走越远，并取得更好的成果。同时，我也希望将自己的阅历共享给其他同学，帮助他们在演讲竞赛中取得更好的成果。演讲是一个让我们不断挑战自己和成长的过程，我信任只要坚持下去，我们都能在演讲中获得胜利。

班级演讲竞赛活动总结

经过一番的努力，打算已久的演讲竞赛最终顺当举办完毕。首先，要感谢当晚始终辛苦工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲竞赛的选拔便不能那样顺当完成，大家做得相当精彩。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，胜利的背后还有许多问题须要我们总结：

1.场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避开类似的问题在发生。

2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有留意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的志向效果。以后应当在前期打算时大致彩排一次，在活动起先前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺当地实行。

3.评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽视了评委的细微环节，对晓华负责的邀请工作也没有深化了解，没有强调评委要打算问题来提问和打算总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细微环节都是特别重要。

4.人员的支配：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员支配也是的问题所在。首先我没有提早较多的时间让全部干事都清晰自己的工作，导致在现场支配的时候状况有点乱，有部分干事不清晰详细的工作。工作安排的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而奢侈干事的时间。

5.依次抽取与座位支配：在抽取依次方面，我们没有事先想出较为公允的抽签方法，让选手们干脆去抽，可能会让后抽的选手感到不公允。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织支配抽签的依次。座位支配没有做到详细的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位支配上要做到详细支配。

6.短信的通知：始终都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲竞赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的非常愧疚。以后类似的问题不能再出现。

7.策划书的完成：我们花费了许多时间探讨策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。

8.礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等状况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。

总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让全部的人都能意识到这些细微环节，从而能够削减工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲竞赛初赛的实行还是特别胜利的，我们要在这些活动中不断吸取阅历，为将来我们负责的。

班级演讲竞赛活动总结

今日，我班组织了“光辉的旗帜”演讲竞赛。由于事先没有多少时间打算，大家都是各自选择了一篇文章上去朗读。朗读就朗读吧，原来我也不是要他们正式演讲，就想让大家都能登上台来展示自己，熬炼他们的表达实力，提增他们的自信念。

1、材料选得比较好。大家选择的片段，多是名人传记，励志故事，讲道理的文章。这能说明两点：一是同学们选材料很仔细，是花了功夫的;二是同学们思想进步，知道什么是好材料?这证明他们有明辨是非的实力，有正确的价值观。

2、努力展示自我。虽然多数同学比较羞怯，胆子比较小，但看到别人的同学能够大胆展示，自己也不示弱。其中李绍尧同学个子小小的，上台还先摆了poss，弄得同学哈哈大笑。我觉得同学们在台上能够自由发挥了，就是一种进步。集体活动是最能让同学们得到熬炼的，因为每个人内心都有一股不服输的力气，多开展活动，可以激发他们向上的激情。

3、通过这次演讲，同学之间又多了一层了解，同时也发觉了班上的演讲人才。像吴泰秀、刘小玲、阳亨梅、张金锐、廖欢、张慧敏、张园园等同学在这方面都有肯定的天赋。假如学校要实行演讲竞赛，咱们班就可以随意推一个上去。

4、开展一次活动，给同学平淡的学习中注入一股热忱，放轻松了心情，同时也让自己在另一个方面得到了熬炼。这也是应当值得确定的。

总的来说，这次活动搞得还算胜利。

1、同学们重视不够，没有一个同学能够背诵自己的演讲稿。这说明同学们的责任心还有待加强，时间再短也应当去背诵的，那怕是能背诵一部分也值得确定，可是没有同学能背诵。

2、在演讲的过程中，还有相当一部分同学放不开，尤其是男同学，感觉很不好意思，把头埋得低，声音比较小，有个别同学的声音只能第一、二排听，可能都听不清晰。这些同学不够大方，还不能登上台面，以后还需多加练习。

3、台下的同学协作不够。个别同学不太敬重台上演讲的同学，有做自己事情的现象，这种做法是不对。不敬重台上的同学，也是一种不礼貌的表现。每个同学都应当争做最佳听众，今后要加强学生这方面的教化。

4、忘了叫同学记录同学们演讲的题目。假如有记录，可以存档，好的文章可以让同学们课后再去温习一遍，对有些同学是一种帮助。

开展一次活动，总结得失，便利今后工作更好开展。

班级竞赛演讲心得体会

第一段：引言（字数：200字）。

班级竞赛演讲是我们成长过程中的一次珍贵经验。本次竞赛充分展示了我们班同学的才华和实力，并供应了一个熬炼自己的机会。通过参加演讲竞赛，我收获了许多，不仅增加了自信和表达实力，也加深了对于合作和团队精神的相识。以下是我在演讲竞赛中的心得和体会。

其次段：打算过程（字数：200字）。

在参加班级竞赛演讲之前，我经验了一段充溢而辛苦的打算过程。首先，我选择了一个对我来说有着特别意义的主题，并绽开了深化的探讨。接着，我阅读了大量相关资料，整理了自己的思路和观点。为了提高自己的口才和表达实力，我还请教了老师和同学，进行了多次反复排练。这个过程不仅让我收获了学问，更让我相识到打算的重要性。

第三段：表演过程（字数：300字）。

表演演讲是一场对自我的挑战。在竞赛当天，我惊慌而兴奋地上台，心中有数地展示了我打算的内容。尽管一起先我感到有些惊慌，但渐渐地我能够放松下来，享受在舞台上表演的欢乐。与观众的互动使我更加自信，我能够清楚地表达出我的观点和感受。而且，我还从其他同学的演讲中学到了许多新的观点和表达方式。整个过程让我感到特别酣畅淋漓，充溢了成就感。

第四段：收获与不足（字数：300字）。

班级竞赛演讲让我收获颇丰，但也让我看到了自身的不足之处。首先，我体会到了演讲的重要性，一个清楚而生动的表达可以更好地将自己的观点传达给他人。其次，竞赛中也让我意识到了演讲的团队合作的方面，我们彼此之间的激励和支持使得整个班级更加团结和融洽。然而，我也发觉自己在演讲中仍旧存在一些不足，如语言表达的不够流利，以及对于舞台的运用不够敏捷。但是，这些不足并没有让我气馁，反而激发了我更进一步提升自己的动力。

第五段：将来展望（字数：200字）。

通过参加班级竞赛演讲，我深刻领悟到演讲的重要性及其对于个人成长的影响。在将来，我希望能够接着提高自己的演讲实力，并参加更多的演讲竞赛。我准备加入演讲社团，学习更多演讲技巧，熬炼自己的表达实力。同时，我也希望能够激励身边的挚友们参加演讲，让我们一起成长，共同进步。班级竞赛演讲对我来说是一次珍贵的经验，也是一次难忘的回忆，我信任在以后的道路上，这段经验将成为我前进的动力和支持。

总结（字数：101字）。

班级竞赛演讲不仅是一场对个人实力和才华的考验，也是一次熬炼自己的机会。通过打算、表演和总结，我充分相识到演讲的重要性，同时也明白了自身的不足。然而，这个过程也让我充溢了动力和信念，我信任通过不断努力，我能够成为一个精彩的演讲者，并将自己的观点和感受传达给更多的人。

演讲竞赛心得演讲稿

能代表沧州项目参与此次的青年演讲竞赛，我心情非常困难，因为这不只是第一次参与演讲竞赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由生疏变为熟识是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍旧坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的宏大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激扬的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在竞赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际状况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一样的。不论是满腔热忱的志向宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的傲慢和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角慢慢变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清晰的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路渐渐，但是我信任只要我不放弃，就算最终我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的缺憾。

竞赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才能，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必需英勇的自我举荐。较强的语言表达实力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你迟疑要不要大胆表达的时候，机会已经静静溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的缺憾。

初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，假如不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我肯定不能懈怠，不能懒散，不能傲慢，而是要在工作中学习，在学习中工作，主动进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力气。

历时两天的教化理论读书汇报会已经结束了。很兴奋，我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成果,我还算很满足的。

说实话，我这个人，平常不太爱表现自己，无论行不行的事儿，我都往后缩。但假如是交待给我的事情，只要你交给我了，我就肯定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性格说好也不好，尤其是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发觉自己的许多不足之处，意识到自己的不足才能进步，我知道我离进步应当不远了，呵呵。

从各个参赛的选手的仔细打算、激情演讲中更加深了我对仔细、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教化工作者的宏大与为人师的华蜜。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》，因为有她们对我的赏识，而成就了我今日演讲的胜利。赏识真是有一种奇妙的力气，能给人志气，能给人信念，促使我们去走向胜利。

每一位胜利者的背后都会有一些静默无闻的付出者，我也不例外，假如没有领导们同事们的激励，也不会有我们今日的胜利。

感谢你们，我的同事们，在我前进的路上有你们对我的帮助，真是好感动!我会将这些感动化为一种力气，全身心地投入到我的学习和工作中。为我加油吧!

做为一小人，做为一小的老师，我肯定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风，我不怕，因为我是一小人，因为我是乐观向上的一小女子。

经过海事附中的复赛和决赛，我最终又一次站在领奖台上。此时此刻，感慨颇多。竞赛一轮接一轮，一切最终结束。始终自信应当进入总决赛，但真的没有想到能得特等奖。算是圆了自己的一个小小的幻想，也算是给育明中学争来了一个小小的荣誉。

现在回首那一个星期快马加鞭的打算，心中升腾起一阵蓦然的暖和与华蜜。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间，一遍又一遍的听我背稿，又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的竞赛项目，让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们清澈的祝愿，让我坚实而坦然地走好了每一步。

同时，我还要感谢始终伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今日的成果。从cctv英语演讲大赛的省优胜奖，到将来被英语演讲竞赛特等奖，再到枫叶杯初中组金奖，从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖，到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖，到如今海附杯特等奖，都有她不行磨灭的功劳。遥想来，母亲付出了太多太多。小时候，在外面学英语。她担忧我一个人在学校会胆怯 ，会被人欺压(我从来都是和比我大许多的同学一起上课)，她便舍弃悠然周末的时间，整个下午泡在外语学校里，常常一坐就是五六个小时。现在想来，心里总是有点酸涩的怅然，不知不觉又红了眼圈。甚至可以说，没有母亲的付出，就不会有我今日的辉煌。

换个话题把。谈到学习英语的体会和阅历，我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很精彩，词汇量小的人怎么听，怎么说，怎么写，怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门，我回忆过去的路，想到的只有认仔细真的学习和踏踏实实的渐渐进步。更多的人问学英语有什么方法，我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗，自己在进步吗。假如付出了汗水而没有收获果实，那就说明方法须要调整。我不想明确的描述一种或几种方法，应为我觉得大家应当各有不同的最适方法。但是方法恒久只是形式，汗水才是真金子。最好的学生应当是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。

最终再一次感谢在这次竞赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝福全部的同学们在各科学习中能青云缓步共升平，无愧于育明人这一光荣的称号。感谢。

班级竞赛演讲心得体会

班级竞赛演讲是一项特别具有挑战性的活动，通过这次竞赛，我深深地体会到了演讲的重要性和力气。在这次竞赛中，我没有只是简洁地展示我的口才和表达实力，更重要的是，我学到了许多关于沟通和表达的技巧，这些技巧不仅能在演讲中发挥作用，还可以在日常生活中帮助我更好地与他人沟通。在这篇文章中，我将共享我在班级竞赛演讲中的心得体会。

其次段：选择主题。

在打算演讲时，选择一个合适的主题特别重要。我在选择主题时，首先考虑了我的爱好和专业学问，这样我就能更加自信和深化地表达。其次，我也考虑到观众的喜好和共鸣，这样我的演讲能够更好地吸引他们的留意力。最终，我还考虑了主题的独特性和新奇性，这能让我的演讲在众多参赛选手中脱颖而出。经过细致思索和筛选，我最终选择了“环境爱护：每个人都是行动者”作为我的演讲主题。

第三段：打算过程。

演讲打算是一项细致而繁琐的工作，但是却是确保演讲胜利的重要环节。在打算演讲时，我首先进行了广泛的资料收集和文献阅读，这有助于我对主题有更深化的了解。然后，我对资料进行了整理和筛选，选取了最有价值和有劝服力的内容作为我的演讲依据。接下来，我起先撰写演讲稿，并进行了多次修改和完善。在稿件完成后，我起先进行口语练习。通过反复的练习，我学会了驾驭演讲的节奏和语调，并且能够更加自信地站在台上。

第四段：演讲表达。

演讲时，我的目标是与观众建立良好的沟通和互动，让他们真正理解和认同我的观点。为了达到这一目标，我在演讲中运用了一系列的技巧。首先，我运用了恰当的语言和措辞，避开运用过于专业或难懂的词汇，以便观众更简单理解。其次，我注意表情和姿态的表达，通过适当的手势和面部表情，使演讲更加生动和好玩。最终，我还运用了案例和实证数据来支持我的观点，让观众能够更简单地接受和信服。

第五段：收获与感悟。

通过参与班级竞赛演讲，我不仅熬炼了自己的口才和表达实力，还学到了更多有关沟通和表达的技巧。在演讲中，我学会了如何选取合适的主题、打算演讲内容、进行演讲表达，并与观众建立良好的互动。这些在演讲中学到的技能不仅对演讲有益，而且对后续的学习和工作也具有重要意义。我信任，通过不断地练习和实践，我会在演讲领域取得更大的进步。

总结：

通过参与班级竞赛演讲，我收获了许多，不仅提高了自己的口才和表达实力，还学到了许多关于沟通和表达的技巧。演讲对我来说是一种独特的学习和成长方式，通过演讲，我能够更好地传递自己的思想和观点，同时也能够更加深化地了解自己。我信任，在今后的学习和工作中，我会接着努力提高自己的演讲实力，同时也将这种实力应用到更多的领域中。

班级象棋竞赛心得

班级象棋竞赛属于二人对抗性嬉戏的一种，由于用具简洁，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。下面是带来的班级象棋竞赛。

心得体会。

仅供参考。

学年度工作将要结束了，在这一年中我较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作。现在我将本学期的工作状况总结如下。本学期我担当象棋爱好辅导教学工作，在教学中我遵循新课标的理念，以学生为本，带着象棋的无穷魅力走向学生，让学生在学习象棋的过程中更多的是学会学习的方法，顺当的完成了本期的学习任务。

本期的学习重点分三大块，棋谱记录、开局原理及实践活动。在各部分的教学中我采纳不同的教学手段和教学方法，在整体的教学试验当中，让学生的认知教学从实际的生活阅历当中来，这样既可以让学生的更加易于理解，同时让学生学到的是有用的棋艺，更加体会到学习象棋的乐趣，从而更加情愿去学习象棋，增加学习象棋的自信念。

一、关注差异。

学生无论是棋艺水平，还是学习爱好从高到低的层次都有，那么对待不同的学生我主动运用不同的教学方法，让不同的学生在象棋的学习上有不同的发展，课堂教学中，对于各层次的学生均赐予关注。

二、改进方法。

对待差异，我主动地改进教学方法，使象棋深化到每个学生的心里。为了达到这个目标，我主动运用多媒体教学，用电脑代替教学用的大棋盘，让丰富多彩的多媒体吸引学生。

三、主动参与学习。

作为象棋这一新型学科的老师，本学期我通过自学象棋棋艺学问，不断进行业务学习，主动参加到学校象棋校本课程探讨中去，并把象棋做为现代教化技术应用方案。这些成果都是过往的，我要更加努力，不断进取。

四、仔细参与学校组织的各项政治理论学习，关切时事政策，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。坚固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热忱，克服困难，与体育组的同事团结协作，主动搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学老师的职责和义务。

五、刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。主动参加分院和教研组组织的教学探讨活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。活动课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。依据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。象棋教学，学生起先的时候什么也不会，对象棋也是知之甚少，为此我制作了象棋的。

课件。

通过多媒体的手段向学生展示象棋的历史介绍象棋的基本学问与基本的技术使学生很快地接受了象棋这项活动。在教学的过程中采纳老师示范学生仿照加相互帮助学习的方法开展象棋的练习。多表扬多激励树立他们的信念也激发了学生的练习爱好。

课间的操场上追跑打闹的学生少了，到处都是学生练习象棋的身影。从而达到了熬炼学生身体，磨练意志，提高身体素养的目的。取得了比较好的效果。在训练中，依据学生的年龄特点和身体素养实力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法，保证同学良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解学生状况。班级学习气氛深厚,同学互帮互助,圆满完成活动任务。在活动中受的了老师和家长的好评。经今后还将接着努力，把这项工作做得更好。

六、一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

为了能够加强爱好象棋同学间的沟通，提高同学快速推断实力，我班第十四周星期二利用第3，4节自习课时间实行了象棋竞赛,。

在这次竞赛中，共有20名同学参与，通过抽签定出第一轮竞赛阵局，依次竞赛，实行淘汰制，胜者晋级，进入竞赛，决出前四名。在这次竞赛中，有4名女选手参与，给我们的这次活动增加了一个亮点，对我们每一个成员都是一个莫大的鼓舞。

正所谓棋逢对手，势均力敌。全部参与竞赛的选手都能够充分发挥他们的聪慧才智，仔细、冷静的完成每一步。不仅是在意志上，而且还在心智和体智上都得到了熬炼。最终黄光明同学获得了第一名，黄海龙同学获得其次名，李可成同学获得其次名，李文创获得第四名。

竞赛虽有输赢，但友情才是第一位，同学们友情更深了，这是最大的收获。这样的竞赛使他们的思维更完善，毅力更坚毅，心情更平和。

当然这次竞赛也有一点瑕疵，就是有的同学对象棋太不了解，部分很快就被对手战胜了，望同学们以后多点关注有着悠久的历史的象棋，在生活中处事也要想下象棋那样谨慎。

记得稳重!

为了增加学校的文化氛围和民族气息，开展素养拓展活动，同时供应给班上象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次竞赛。通过竞赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的沟通，增进友情，使同学们形成善思、镇静的处事看法，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动详细内容：

竞赛时间：20xx年4月8日。

竞赛地点：班上寝室。

本次竞赛共有三十名选手参赛，通过抽签定出第一轮竞赛阵局，依次竞赛，实行淘汰制，胜者晋级，进入其次轮竞赛。

其次轮竞赛规则为一局定输赢，仍实行淘汰制，定出前五名。

前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

竞赛过程中，由班干部成员负责协调竞赛中的相关事宜，进行竞赛记录，并按状况支配竞赛对阵，并进行后勤服务。

本次竞赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参加到竞赛中。

三、活动打算工作：

竞赛前，由班干部人员通知班上各寝室室长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行竞赛的相关打算工作。

最终，通知每位参赛选手竞赛地点及留意事项。

四、宣扬工作：

学院记者团及宣扬部全力支持本次竞赛，对竞赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布竞赛结果。竞赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

参赛选手就竞赛竞争性并不赐予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友情第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次竞赛，大部分同学认为活动效果较好，有肯定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

六、活动阅历教训：

阅历部分：

1.本次竞赛在竞赛前做到了寝室内部成员之间团结协作，在打算道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和主动性，在以后的工作中还应接着保持和发扬。

2.在服务方面，寝室成员一心一意为竞赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.在活动实行过程中，见机行事，敬重参赛者看法和建议，刚好调整。

活动方案。

达到最佳效果。

教训部分：

1.竞赛之前，就竞赛规则没有做出细致的说明，在竞赛现场也出现竞赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

2.在竞赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋竞赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢寝室各位同学的大力支持，感谢象棋爱好的踊跃参赛，感谢各个部门的支持关切!

班级演讲竞赛策划书

二、活动目的：

1、使两班学生清晰自己的幻想，并为之努力拼搏，坚信通过四年高校生活的努力会让我们的幻想变成现实。

2、加深两班的沟通沟通，增加个人演讲实力。

二、活动对象:。

三、活动时间:。

四、开展方式：演讲。

五、活动地点：

六、活动前宣扬方式：由两班团支书通知各个班级，邀请。

团委老师来参与会议。

七、评分规则：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为101分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。

八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)。

二等奖：两名(奖金三十元)。

三等奖：三名(奖金二十元)。

九、活动开展过程：

活动流程支配分为两个阶段：

(一)活动策划举办阶段：

1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)。

2、人员支配：(两人：)。

会议主持人：(两人：)。

会场纪律维持人员：(四人)。

会议机动人员：(两人：)。

注：

(1、负责处理睬场紧急事务。

2、器材借用和归还。

3、帮助其他人员的工作)。

3、流程支配：

a、主持人宣布大会起先，全体起立，齐唱团歌.

b、介绍团委老师和评委.

c、主持人对会场纪律进行宣讲.

d、宣告活动主题：我的青春不是梦。

e、由演讲同学上台演讲。

f、由表演人员上台演唱。

g、评委就行打分.

h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.

j、老师点评：由曾老师进行点评.

4、退场(团委老师先行离开)有次序.

5、突发状况:会议过程中，如出现突发状况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长刚好处理.

(二)活动后续阶段：

1、对会议内容进行总结.

2、查出会议不足之处后期进行改正.

(三)活动预算：略。

四川绵阳师范校文艺部。

xx年10月24日。

班级演讲竞赛策划书

二、活动目的：

1、使两班学生清晰自己的幻想，并为之努力拼搏，坚信通过四年高校生活的努力会让我们的幻想变成现实。

2、加深两班的沟通沟通，增加个人演讲实力。

二、活动对象:。

三、活动时间:。

四、开展方式：演讲。

五、活动地点：

六、活动前宣扬方式：由两班团支书通知各个班级，邀请。

团委老师来参与会议。

七、评分规则：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为101分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。

八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)。

二等奖：两名(奖金三十元)。

三等奖：三名(奖金二十元)。

九、活动开展过程：

活动流程支配分为两个阶段：

(一)活动策划举办阶段：

1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)。

2、人员支配：(两人：)。

会议主持人：(两人：)。

会场纪律维持人员：(四人)。

会议机动人员：(两人：)。

注：

(1、负责处理睬场紧急事务。

2、器材借用和归还。

3、帮助其他人员的工作)。

3、流程支配：

a、主持人宣布大会起先，全体起立，齐唱团歌.

b、介绍团委老师和评委.

c、主持人对会场纪律进行宣讲.

d、宣告活动主题：我的青春不是梦。

e、由演讲同学上台演讲。

f、由表演人员上台演唱。

g、评委就行打分.

h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.

j、老师点评：由曾老师进行点评.

4、退场(团委老师先行离开)有次序.

5、突发状况:会议过程中，如出现突发状况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长刚好处理.

(二)活动后续阶段：

1、对会议内容进行总结.

2、查出会议不足之处后期进行改正.

(三)活动预算：略。

四川绵阳师范校文艺部。

班级演讲竞赛作文

敬重的领导、老师、敬爱的同学们：

大家早上好！走进xxxx的校内，我们沐浴在感恩教化的阳光下。从x月x日我校实行“与爱同行活动”启动仪式后，老师与同学之间、同学与同学之间、同学与校内之间就更加和谐，更加亲切了。今日，我们将把感恩教化的成果奉献给大家，学生代表也将把自己在感恩教化活动中的成长心路和对将来的设想展示给大家。下面我宣布：xxxx“学会感恩与爱同行”总结表彰大会暨“我关爱，我欢乐”主题活动启动仪式现在起先。

演讲竞赛心得体会

在每一次竞赛中，总会有收获的，参与竞赛后，自身的实力都提高了，所以，我酷爱参与竞赛。这次的演讲与口才的竞赛，我也参与了，收获也挺大的。

我们组在打算时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了集体的力气。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。

在竞赛时，一位位选手的表现也非常精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。终归许多人是第一次演讲，还有些羞怯和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很惊慌，腿始终在抖，但是作为听众的.我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的志气和一股不愿服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力气。

总的来说，这次演讲竞赛开展得很顺当胜利，我们也得到了我们参与竞赛的目的，在竞赛中收获了不少，团队意识也加强了很多。

班级演讲竞赛作文

祖父是一位巨富，他仅靠一代的奋斗便构筑起现在数亿万日元的家业。可是他在刚过花甲之年，准备将家业传给他的儿子，也就是我父亲的时候，被查出患了癌症。

由于内脏的癌肿摘除手术非常胜利，所以虽然还会有复发的可能，但是医生说，只要依靠药物抑制就无大碍。

可是祖父好像并不满意这一点，继而提出一项令人出乎意料的要求，那就是用别的健康人的内脏来替换自己全部的器官。但不能是死人，而是活人的内脏!

于是，他起先四处找寻植物人，然而几乎是空手而归---植物人的家属拒绝拆除维持亲人生命的医疗器械。

为此，祖父想方设法，经过多次协商，最终以高额的补偿金换回了一个植物人的身体。

就在这时，政府却出面干涉了。国家法律认为，植物人虽说处于死亡状态，但仍是活着的人。因此，夺取他们的丈夫哭，无异于杀人害命。所以，祖父的行为可以说是购买人体，甚至也可能构成杀人罪!

而政府告知祖父，只有在拆除医疗器械之后，才能摘除脏器。但祖父不同意这一做法，将政府告上了法庭。

判决在传媒界引起很大的争辩。焦点集中在“若脑死亡不是生命的结束，那么，何种状态才可称为死”这一问题上。祖父仍旧固执己见，认为靠机器维持生命的植物人可以认定为死人。

祖父对此事所持有的热忱令全家都感到惊讶。他已经上了年纪，即使接受了那种手术，唯恐也不会延寿多少年。并且，已确定稳居静养的他，无论如何也不像对“生”有如此剧烈的愿望。

判决花费相当长的时候，最终以祖父败诉而告终。

司法界的结论，仍是依据常识，认为靠医疗器械“维持生命的植物人并非死人”。

虽说是依靠医疗器械维持生命，但只要有一个细胞还有存活的可能性，便可认为生命照旧存在。只有在拆除维持生命的医疗器械、全部细胞都死亡时，才可以称其死亡并允许进行脏器移植……这就是判决书上写着的最终结论。

审判刚刚结束，祖父便去世了。或许是让人担忧的癌细胞扩散所致，但祖父也的确到了寿终正寝的年纪。

可在这之后，却引发了小小的骚动。祖父的律师起先实行行动。律师们拿出祖父临终时托付的文件，对给祖父下死亡定论的医师提出死亡证明无效的起诉。

令人费解的是，祖父在生前，将手术中摘除的一部分癌肿寄放在某探讨所的仪器中了。

那是具有特别作用的仪器，其功能就是维持细胞的生命力!

众所周知，癌细胞不同于一般细胞，只要不断吸取养分和氧气，它就会无限地分裂下去。也就是说，它是长生不死的细胞!

我去看过那些细胞，在玻璃容器中，仿若一片牛肉。然而，那却正是“长生不死的祖父”的形象。

律师们提出，只要有一部分细胞还存活，祖父就没死。

司法当局肯定不知如何是好。

按常理，祖父的确已经去世，但政府当时正是以“虽说是依靠医疗器械维持生命，但只要有一个细胞还有存活的可能性，便可认为生命照旧存在”来答复祖父的。因此，政府不得不承认，祖父照旧活着。

只要不拆除医疗器械，祖父……祖父的癌细胞就会恒久活着。并且，祖父嘱托家人不能拆除医疗器械。也就是说，我们必需要奉养祖父直到永恒久远!

演讲竞赛心得体会

作为一名新员工，很荣幸参与了由黑龙江地区经理部实行的“致敬青春，放飞幻想”为主题的演讲竞赛，对于我而言它是一次历练，一个机会，对项目、对地区、对公司而言，它既丰富了职工业余生活，使职工精神文明建设得到提高，也使职工对青春、幻想有了更深的理解。

能够代表项目去参与这次竞赛是项目对我的信任，为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我情愿！我的心情也是非常的困难的，这不仅是我的第一次演讲，也是参与工作以来第一次去面对公司领导、那么多的观众去表达自己、呈现自己，担忧自己做的不好，担忧自己不能给集体争光，一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的，一回生二回熟，不要怕，信任自己、没事”王经理的这句话不断在激励着自己。是啊！要摆好心态、要加紧去练习、去思索怎样才能更好的把竞赛做好才对。在项目上也进行了几次预演，项目上的同事们为我提出了珍贵的看法和建议。由于时间比较仓促，早上早早起来背稿子，晚上加班练习，虽然很辛苦，但是当我想到能和黑龙江地区各个项目的精英同台竞技、一比高下，又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能和他们由生疏变为熟识也是这次竞赛最大的收获。

每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用着慷慨激扬的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在竞赛中，自己不仅是一名选手，也是一名听众，更是一名学习者，去查找自己的不足、去倾听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。每一位选手都带动着观众的心情，他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处，引起共鸣，引发思索，我不停地在思索着自己，曾经努力过、失败过，坚持过、放弃过，我很清晰的知道自己的路应当怎么走，尽管前面的路布满荆棘，尽管前路漫漫，要努力的还有许多、许多，但是我信任只要我不放弃，一切都是皆有可能。

竞赛的过程惊慌而不乏秩序，不同项目的选手各展风采，挥豪才情，竞争激烈。评委打分严谨细致，客观公正。场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时仔细而充溢兴致地倾听，在选手们惊慌忘稿时赐予真诚激励的掌声。评委老师与观众们照旧仔细倾听，在演讲结束后热情鼓掌。相对于自选题目演讲来说，中间即兴演讲的部分更加活跃，从抽到题目到起先演讲，打算时间很短，而选手们却能见机行事，思维活跃，充分呈现了青年员工的创建力。即兴演讲打算时间的文学常识让我感到了我身边的同事们还是有着深厚的文化底蕴的。演讲中间还有选手带着大家演唱一曲《我要飞得更高》，让大家内心激情澎湃。

竞赛结束了，我平常的努力得到了回报，一个让自己还算满足的名次，演讲结束后，么部长、王书记给我们进行了点评，总结了我们演讲的优点和不足，让我知道了以后该怎么做得更好。这次竞赛也得到了很好的效果，不仅给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的呈现自我，还使广阔青年员工对青春和幻想有了更加深刻的理解。

班级演讲竞赛作文

严老师住院后的其次天，同学们来到学校，都在争论纷纷：谁是他们的代课老师？对于这些，大家有不少揣测：陈毅（他后来还是没有转学）希望代课老师像严老师一样，经常给他们讲故事，而且是拿四大名著的原著讲，一次只讲一点点，把大家的胃口吊的.高高的；钟诚呢，他希望代课老师跟他们的数学老师一样，严厉，但对钟诚这样的尖子生特好。

就在大家揣测时，教室的门被轻轻打开了。大家忽然无声无息，都看着代课老师：代课老师是个女老师，看起来非常年轻，而且五官非常端正。

大家都没吭声。女老师轻松地说：“大家好，我姓林，大家就称呼我林老师吧。”

她做完这简洁的自我简介后，并没有立即起先上课，而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己，就问：“谁是班长？”

兰馨站了起来：“林老师好！我叫兰馨，今年11岁，是班上最小的，但我是班上的班长。今后林老师假如要了解班级状况，就找我吧！”

林老师微笑着请兰馨坐下，说：“兰馨同学，你很不错，说的很好，很流利。严老师肯定最喜爱你吧？”

兰馨笑笑，站起来说：“林老师，我是班长不错，但我并不是严老师最喜爱的学生，严老师最喜爱陈毅。”

陈毅也站了起来，不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑，并表扬了他，但同学们都感觉到：林老师不喜爱陈毅。她喜爱兰馨。

大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说：“同学们，今日没有体育课，你们都去玩儿吧？”

大家都兴致勃勃的玩去了。大家都谈着林老师……。

班级演讲竞赛作文

这个时代，每个人的价值存在不是让人来发觉自己，而是要擅长去表现自己。由于传统观念使然，很多人已经习惯了跟风追随和逆来顺受。底气不足的日覆一日在生活的边缘徘徊挣扎，从来没有想到有限的岁月中该如何留下自身努力的痕迹和打拼的身影。事实是，人海茫茫，芸芸众生，假如没有肯定的表现欲和曝光度，我们随时就有被埋没的可能。一旦如此，即意味着事业和发展在现实社会将成为空洞的奢侈符号。我始终认为，人生来就应当是受仰慕受敬重的，不应当消极被动来草草应付而应主动主动力争上游，假如自身平凡和低调，表面上看好象与世无争、潇洒愉快，实则内心脆弱苍白不堪一击，看看四周，很多人暗淡重复的日子就象滞销产品一样，遭受着可怕的积压和淘汰，自身的生活方式应当作个变更了。

未必，要达到就必需付诸很多，太平天国的创始人洪秀全就是一个典型。这位私塾先生早年曾经苦读四书五经，埋头学问，闭门不出。幻想有朝一日由科举考试进入仕途，过着衣食不愁，逍遥安逸的日子。可是十多年过去了，年过而立却屡试不中，连秀才的桂冠都未能戴上，无望之余他发誓：“等我自己来开科取经天下士吧!”于是，在一场大病之后，生活变更了他的思想和观念，激发了他剧烈的表现欲和生存本能，只见他一改往日形象，到处奔跑呼号，曝光频频。从一个落难秀才演化成众人眼中的神圣救星，在他的操盘下就有了所谓“醒世训”和“救世歌”，有了斩妖除魔的天堂梦，有了不行遏止的拜上帝教潮，有了席卷南中国的太平天国政权，并绵延，波及20省。看来，凡事只有全力以赴才会有希望实现的可能。就象产品，只有当它卖出去后才能体现其价值，否则积压仓库带来的就是灰尘和冷落，一个产品要有好的销售与市场前景，叫卖将起到极大的推动力，同样人生须要营销，须要有个广袤平台演绎自身精彩，就须要有较多的表现欲和曝光度。

今日，大量的资讯和信息既纷繁芜杂又唾手可得，眼球经济、留意力经济愈发集中聚焦那些擅长在公众面前表现和增加曝光机会的个人或企业。社会普遍认为值得留意的人已经穿过他们的雷达防线。假如他们从未听说过你，那么你绝不会特殊优秀。这是不公允的，但也是现实。曝光度影响对你实力的评价。

在市场经济的高度竞争态势下，个人要增加出头露面的机会打造自身的强势个人品牌，通过差异话的营销和特性化的公关手段来频频增加与公众沟通的范围，你要告知他们你的实力值得他们与你接触。这就是为什么要不断发展个人品牌摆在目标市场面前的缘由，在开放的环境里，看样子不留意这些肯定不行。

演讲竞赛心得体会

演讲是推动社会文明巨轮前进的重要活动。下面是我为大家整理的演讲竞赛。

供你参考!

能代表沧州项目参与此次的青年演讲竞赛，我心情非常困难，因为这不只是第一次参与演讲竞赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由生疏变为熟识是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍旧坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的宏大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激扬的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在竞赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际状况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一样的。不论是满腔热忱的志向宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的傲慢和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角慢慢变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清晰的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路渐渐，但是我信任只要我不放弃，就算最终我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的缺憾。

竞赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才能，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必需英勇的自我举荐。较强的语言表达实力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你迟疑要不要大胆表达的时候，机会已经静静溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的缺憾。

初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，假如不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我肯定不能懈怠，不能懒散，不能傲慢，而是要在工作中学习，在学习中工作，主动进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力气。

在每一次竞赛中，总会有收获的，参与竞赛后，自身的实力都提高了，所以，我酷爱参与竞赛。这次的演讲与口才的竞赛，我也参与了，收获也挺大的。

我们组在打算。

演讲稿。

时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了集体的力气。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。

在竞赛时，一位位选手的表现也非常精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。终归许多人是第一次演讲，还有些羞怯和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很惊慌，腿始终在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的志气和一股不愿服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力气。

总的来说，这次演讲竞赛开展得很顺当胜利，我们也得到了我们参与竞赛的目的，在竞赛中收获了不少，团队意识也加强了很多。

作为一名新学员，很荣幸参与了由列检车间实行的“爱岗敬业，创先争优”为主题的演讲竞赛，对于我而言它是一次历练，，一个机会，对段而言，它既丰富了职工业余生活，使职工精神文明建设得到提高，也使职工对爱岗、敬业有了更深的理解，更为职工去创先、争优奠定了坚实基础。

能够代表我们乙班去参与这次竞赛是主任对我的器重，更是乙班全体兄弟对我的信任，为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我情愿!我的心情也是非常的困难的，这不仅是我的第一次演讲，也是参与工作以来第一次去面对车间领导、那么多的观众去表达自己、呈现自己，担忧自己做的不好，担忧自己不能给集体争光，一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的，一回生二回熟，不要怕，信任自己、没事”张主任的这句话不断在激励着自己。是啊!不能把时间奢侈在这毫无意义的事情上，要摆好心态、要加紧去练习、去思索怎样才能更好的把竞赛做好才对。

当我想到能和车间各个班的精英同台竞技、一比高下，又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能和他们由生疏变为熟识也是这次竞赛最大的收获。他们带给我的感动不仅是那句“春节了，人过年，车不过年”，更是列检人员一年四季不管风吹日晒，天寒地冻都依旧坚守岗位的那份执着与坚韧，每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用着慷慨激扬的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在竞赛中，自己不仅是一名选手，也是一名听众，更是一名学习者，去查找自己的不足、去倾听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。题目为“扎根基层做表率，争当一线排头兵”的选手用他真挚的情感很好诠释了列检党支部的每一名共产党员，讲解并描述了他们作风坚韧、意志坚决、敢于吃苦的光荣事迹，他们用实际行动赢得了广阔职工的敬重、更提高了在职工群众中的威信。每一位选手都带动着观众的心情，他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处，引起共鸣，引发思索，我不停地在思索着自己，曾经努力过、失败过，坚持过、放弃过，我很清晰的知道自己的路应当怎么走，尽管前面的路布满荆棘，尽管前路漫漫，要努力的还有许多、许多，但是我信任只要我不放弃，一切都是皆有可能。

竞赛结束了，我平常的努力得到了回报，一个很不错的名次，体会到了胜利后的喜悦，当然，车间实行这次竞赛也得到了很好的效果，不仅使广阔职工从思想上、还是相识上都得到了提高，使以后工作更易开展，还给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的呈现自我。

班级演讲竞赛作文

为了让我们更加了解平安学问，学校就举办了一个围绕平安的演讲竞赛。因为每个班最多只能选出两个同学，所以我们班实行了一个“班级演讲竞赛”，让每个人都来轮番演讲，选出“班级演讲竞赛”中的精华。

有些同学胆子较大，他们朗诵得声情并茂，表情丰富，还加了动作。他们声音都挺大，使我们的印象非常深刻。胆大、声音大的在我们女生中居多。

胆子大的有，胆子小的也不少。他们红着脸，用本子盖住了脸，似乎上刑场的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句话，又说不下去了。他们声音轻得像蚊子叫，使我们听的哭笑不得。