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文档简介
2024世界水日宣传活动方案7篇
2024世界水日宣传活动方案篇1
20__年3月22日是第二十五届“世界水日”,3月22-28日是第三十届“中国水周”。根据《__省水利厅办公室关于组织开展2017年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(_水办综发〔2017〕_号),今年“世界水日”的宣传主题是“废水”,我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。现结合我局实际,就开展宣传活动有关事宜通知如下:
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,围绕全省统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念,全面贯彻落实全省水利局长会议工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传省情水情,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,落实绿色发展理念、全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,依法行政、依法治水,进一步营造珍惜水资源的法治环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础,为开创我局节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。
二、活动组织
本次活动由主管局领导负责,水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作,开展好水法规宣传活动。
三、宣传内容
(一)结合当前水利工作主要任务与发展思路,宣传我省“十三五”水利改革发展成果。
(二)宣传《水法》《防洪法》《河道管理条例》以及《__省水法办法》《__省河道管理条例》和《__省取水许可和水资源费征收管理办法》等水法律法规。
(三)宣传中办、国办印发《关于全面推行河长制的意见》,宣传水利部等10部委联合印发的《贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案》,宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。
(四)宣传本届“世界水日”“中国水周”主题,落实绿色发展理念,全面推行河长制。
(五)结合我局当前水利工作主要任务与发展思路,大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。
四、活动安排
(一)组织法制培训教育。围绕“废水”和“落实绿色发展理念,全面推行河长制”等专题,组织举办法律知识专题讲座和组织水行政执法人员培训,增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。
(二)在酒泉市城区人口比较密集的文化广场设“宣传咨询台”,会同酒泉市、肃州区水务局对市民就依法治水方面的难点、热点问题进行现场解答,并向广大市民散发有关宣传单,播放宣传录音。
(三)组织观看《人.水.法》普法宣传片。
(四)进一步加强全局水利工程和河道安全管理及环境保护,制作安装警示牌共计65块。在原有警示牌增加举报电话。
(五)印制水法规宣传标语和宣传品。管理局统一发放宣传画50套和宣传横幅五条。
(六)开展“河长制”宣传教育。组织开展“河长制”宣传教育活动,订制《世界水日中国水周特刊》200本、“图说河长制”挂图5套。
(七)整编印制《水行律法规选编》,水行政执法人员人手一本。征订《水行政执法工作实务手册》25本。
(八)按照省水利厅要求积极推行“谁执法谁普法责任制”落实。组织学习贯彻国家《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》,推进“谁执法谁普法”责任制的贯彻落实。
(九)局属各单位,要认真落实《通知》精神,结合本单位实际,采取集中宣传、出黑板报、张贴标语等形式,加大宣传力度,增强宣传效果。
(十)聘请法律顾问一名,开展涉水事务咨询活动。
(十一)在局域网开展相关宣传活动。
(十二)利用移动手机信息平台,发送相关宣传口号和内容一周。
五、相关要求
(一)各单位要加强领导,结合本单位实际,认真部署,抓好落实,力求宣传活动扎实有效,落到实处。
(二)活动结束后,请各单位将宣传活动开展的情况及时书面报水政科。
2024世界水日宣传活动方案篇2
一、指导思想
2016年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"中国水周".通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约知识,培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过"小手拉大手"的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传组织机构
1、节水宣传领导小组
组长:徐__
副组长:刘__
成员:各年纪教研组组长
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
2节水宣传活动相关部门工作重点
保健室、办公室:准备相关节水宣传材料
会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻
档案室:资料回收、整理
三、活动对象:
全园师生
四、活动时间:
2016年3月19日至30日
五、活动主题:
节约用水从我做起
六、活动安排及负责人:
1、营造节水宣传氛围:
(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:保健室
(2)利用电子显示屏播放节水。负责部门:电教室
(3)利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门:文印室
(4)3月22日,第二十届"世界水日"当天,在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间,通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。
2、开展节水教育活动:
(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人:各班老师
(2)下载节水专题动画宣传片,3月22日、25日下午2:30播放,各班组织收看、讨论。负责部门:各班老师
(3)开展"节水歌谣"征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人:年级教研组组长
(4)每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人:各班老师
(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上,每班交一幅作品。负责人:各班老师
2024世界水日宣传活动方案篇3
一、活动背景
3月22日是第__届“世界水日”,3月22日~28日是第__届“中国水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围,根据水利部办公厅《关于组织开展“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》文件精神,决定在“世界水日”“中国水周”期间开展“节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。
二、活动目的
本次活动旨在提高学生及家长地节水意识,让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使群众建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。
三、活动时间:
3月22-28日
四、活动地点:
连云港市塔山中心小学
五、活动过程
1)向学生发放节水传单,对全体学生进行节水倡议、交流节水经验,并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让学生在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。
2)开展节水主题队会活动。(各班交队会教案及活动开展图片)
3)各班更换与有关世界水日主题的黑板报,让学生了解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。(各班交黑板报照片及学生手抄报)
4)经典诵读比赛(与水相关的古诗词与美文)(各班限报一名)
5)节水金点子征集活动。
6)评选节水小标兵。(各班交开展活动图片)
7)综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。
8)活动总结,资料归档。
2024世界水日宣传活动方案篇4
一、活动背景
水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点
20__年11月27日下午14:00~16:00在学校内开展。
三、活动对象
全校师生及家长、本区部分党校代表。
四、活动目的
1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。
2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程
(一)活动前期的准备工作
为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。
1、按活动计划做好各方面准备活动。
2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成。
(二)活动内容及过程
1、进行“节水”知识宣传活动
a、各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位,使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。
b、利用图片资料、展版和黑板报等,广泛宣传“节水”知识,为了广泛宣传,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性,使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识,学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如:在水池,有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。
c、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查,使节水走到每家每户。
d、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。
3、举行节水知识活动
a、14:00~16:00以班级为单位开展“节水”主题班会
b、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为:一、二年级观看有关水的知识片,知道什么是水,并进行节水绘画比赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料,在班级中交流后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案,设计节水装置及方法,在15:00~16:00展示,全校轮流参观。
c、学生在教师和家长的指导下形成“节水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水冲厕所,对“节水”前后的用水情况进行比较。
d、进行“节水用水”宣传签名活动。
六、预期效果
1、通过本次活动,增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。
2、通过此次活动,提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时,通过全校节水用水、为学校节省经费。
3、使学生在主动参与活动中,正确认识自我,发展自我。
2024世界水日宣传活动方案篇5
一、活动目的
通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中,了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,并且从现在做起。
二、活动准备
请美术老师书写标语并结合世界水日,以《珍惜我们身边每一滴水》为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。
三、活动过程
1、各中队辅导员利用少先队活动课时间,向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十万分之七。因此,相对来说,水资源是短缺的。
2、引导队员搜集生活中节水小知识,制作成小资料卡,思考如何有效地节约用水,并谈谈自己的想法。
3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量,进行观察记录。
4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育,让学生真正从思想上引起注意。
5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。)
四、活动时间安排
★3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的`由来;
★3月20日面向队员开展水资源小调查;
★3月24日升旗仪式--节水总动员;
★3月25日发放节约水资源宣传单;
★3月24-26日全校范围内征集节水口号;
★3月31日节水小标兵评比。
2024世界水日宣传活动方案篇6
水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关“水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。
活动时间:20__年_月_日
活动地点:多功能厅
活动对象:全体在园老师及幼儿
活动负责人员及安排:
主持:王丽
活动方案:孙凡
世界水日ppt制作:徐慧
道具准备与制作:赵红倩张咪
视频播放或音乐:范雅静
活动目的:
1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
活动内容及形式:
1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;
2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;
3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
活动过程
1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。)
2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;
3.播放珍惜水的动画视频;
4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;
5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。
保障措施
1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
预期效果
“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
2024世界水日宣传活动方案篇7
一、活动背景
水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展。
二、活动目的
温馨提示
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