小学在阳光下成长演讲稿5篇

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花朵在阳光下尽情开放，小鸟在阳光下欢快飞翔，而我在爱的阳光下幸福成长。父母的关怀、老师的教育、同学的帮忙都仿佛是一道道爱的阳光洒满我成长的道路，洒满我甜美的心田。下面给大家共享一些关于学校在阳光下成长演讲稿5篇，供大家参考。

学校在阳光下成长演讲稿(1)

敬重的老师，友爱的同学：

大家下午好：

单纯从“阳光”字眼上理解，它只是太阳所散发出来的光线。但今日我要介绍的阳光，它看不见，摸不到，闻不到，却一样能使人们感到暖和。其实，我们每个人都在阳光下成长，只是我们感觉不到。

我极其郁闷的坐在位置上，恶狠狠地盯着眼前的试卷。从我的脸色上应当就可以看出：我心情不爽，别惹我，当心翻脸!有个同学当心翼翼地问我：“你怎么了?”我不耐烦地向她挥挥手以做回答。

同学们向我投来不解的目光，我也懒得搭理。想想看，考试考砸了谁的心情能好?伴侣拎着皮筋，热忱似火地想让我加入，我也郁闷的在座位上，连屁股都懒的动一下。伴侣好像看到我的当心思，劝慰道：没关系，大不了下次再专心考好点，不就ok了吗?立刻，我心中的阴霾，被大家言语中传来的阳光扫得干洁净净。想想也是啊，一次失误又能怎样，时间不能倒流，努力考好下一次不就行了吗。

啊，是友情的阳光让我树立信念，这是挥之不去的伴侣间友情的阳光!

坐在桌边，咬着笔杆，就是写不出来。我犹如被迷宫困住的人一样，脑子里一片迷茫。写什么好呢?要怎么写?这些问题犹如迷雾一样在我的脑海中萦绕，绞尽脑汁就是写不出来。“小唐，咋了，写不出来吗?”弟弟问了一句，手还是没闲着，连续狂写。

我心里很不爽，他肯定在偷笑了。不料，他竟然偷溜出去，拿了一堆我爱吃的零食丢给我，口中还说：“你先吃点，想好了再写呗。”我心里泪如泉涌，从弟弟手中传过来的阳光，立刻把困扰我的云雾拨开，问题也迎刃而解，立刻，笔下生辉，文思如泉，一篇佳作便呈现在我眼前。

啊，是亲情的阳光激发出我的灵感，这是血浓于水的亲人间亲情的阳光。

阳光是什么?阳光是一首歌，能劝慰人的心灵;阳光是一汪清泉，能洗净心灵上的尘埃;阳光是一把伞，能替人遮挡风雨，让人感到幸福。

友爱的同学们，让我们珍惜阳光，感谢阳光，让欢乐在阳光中成长吧!

学校在阳光下成长演讲稿(2)

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好：

童年是每一个人在人生中最欢快的日子，它是完善生活的憧憬。童年天真、无邪，它把我们最完善的回忆保藏起来了。全部人的童年是抹不掉的过去，童年只是一个阶段，这个阶段给了我教训，给了我收获。

童年是无忧无虑的，童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情，感觉此刻的生活是多么欢快呀!此刻的我回想起来，在我的童年里，有多少有意义的事情啊!想起那次自助早餐，早起的我没有事情做，突然想到早饭没有烧，便自我做了起来。我打开煤气，把两袋牛奶和火腿肠放进锅子，加了点水，开了火，就等待锅子冒烟了。之后，我把四个面包放进微波炉，把火量开关转到小火，时间开关呢?转到了三分钟，插上电源，里面的玻璃盘就开头转动了!

“叮叮……”微波炉里的面包软了、热了，我拔了电源，轻轻地打开微波炉，把面包拿了出来，细心翼翼地把面包放在碗里，闻闻，好香啊!瞧!锅子冒烟了，我还没来得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤气捏紧，忙的我满头大汗!把牛奶和火腿肠拿出锅子，把水倒掉后，两袋牛奶和火腿肠放入碗里，我捧起那丰富的早餐，心中不免有些觉得傲慢!妈妈爸爸闻到那味道，起来一看，一顿丰富的早餐出此刻他们面前，“品尝品尝。”

我被表扬了!这时，我被表扬了，心里舒适极了!童年时，我记得在妈妈生日时买了两朵康乃馨，我只是对妈妈说了句：“等我”我就匆忙的走出校门，走到了鲜花店，买下了两朵康乃馨，听同学说，妈妈在处处找我，我又立即跑出鲜花店，手中拿着那两朵康乃馨，急匆忙跑到校门口，我把鲜花给了妈妈，那时的妈妈摩挲着满头大汗的我欣慰地笑了，我也非常快乐!

童年是一首歌!保藏着我的喜、怒、哀、乐!春天里，老师带我们去春游，在草地上，我们玩耍，应对着小草青青的大地，我尽情玩耍，是多么的欢快呀!那时候，我不明白春天的短暂，怎样小草一会儿就会变黄，最终枯萎?此刻的我，明白了这些事情，这说明我在成长!夏天里，我与小伙伴们一齐游泳，在河中玩耍，是多么欢快呀!应对着这迷人的湖水，何人不起湖水情?微波粼粼的水面上，我们荡起双浆，小船漂浮在水面上，笑声在我们身后飞扬!秋天里，我与同学一齐闲逛，在枫树旁，我欣赏着那迷人的枫叶，心中有很多个为什么?火红的枫叶，飘飘洒洒地落在地上，看那枫叶，不正象征着秋天的收获吗?

冬天里，雪白的雪花飘落下来，落在我和弟弟的脸上，冰凉冰凉的，舒适极了!我和弟弟，从五楼跑究竟楼，把雪放在桶里，再从一楼跑到五楼。来堆雪人，打雪仗，尽管手冻得通红，可是我们玩得多么欢快……我永久都不会遗忘童年里所发生的一切，童年是我最欢快的时间，我在这种阳光下幸福地成长着!

学校在阳光下成长演讲稿(3)

敬重的老师，友爱的同学：

大家下午好：

照亮大地，给万物生灵以暖和，这便是我们对阳光的唯一印象了，可我喜爱阳光并不是由于它的慈祥，而是神奇，我无法用肉眼看清它的颜色，它神奇的隐蔽着全部漂亮，我只有用六棱镜来去观赏，它神奇的把自己的隐秘交给了这块六棱角的“石头”，让它把隐秘只给擅长发觉的人看。

当然，它也不总是把这份漂亮据为己有。雨过天晴的空中，它总喜爱用笔挥洒出一道弯弯的彩虹，它把自己最美的颜色排列在一起供人们欣赏，但它不会让这种画面停留太久，由于太久了就是失去新颖，会变的平淡，人们总是喜爱新颖罕见的东西，而从不对平淡的事情再感爱好。于是阳光又用它的抹布使彩虹神奇般的消逝天际。

在我看来，阳光的神奇就像蒙娜丽莎的微笑一样，神奇不行推想，那种安详，那种似笑非笑，琢磨不透得面容……

阳光下成长的我，还不失一些稚气，或许是青春期的叛逆心理在作怪，会听不进父母的唠叨，会不服气老师的教导，会不认输一场竞赛，会在大晴天逃课去玩水……然而，人总有长大的时候，当经受过了坎坷，经受过了挫折，我也仿佛懂事了很多，不再喜爱嬉笑，不再喜爱玩耍，而总是宁静地坐在一个角落，悄悄去想一路走过来的历程，去思索以前做的很多错事，现在看来，那些真的好稚嫩，成熟?或许吧，而长大就注定要失去许多，失去单纯，失去天真，失去童心，失去无忧无虑……过往的一切也总会交织的心头，不会打结，但却总是穿来绕去，在脑海忽隐忽现，于是思索的同时，我不断问自己：是该在无人的时候偷偷哭泣，还是该在成长前英勇的面对自己?

13岁的我还是喜爱在阳光下奔跑，还是喜爱在阳光下欢乐的成长，悄悄的回忆，还是盼望能将童年的那份宝贵与无虑永久留在心里。我想回到过去，可我知道，人总是要长大的，我们在失去的同时也会拥有。失去单纯，会换来深刻，失去天真，会换来稳重，失去童心，会换来对生命的彻悟，失去无忧无虑，会换来对自己的责任感……

阳光下，我依旧在成长，成长中，我依旧在奋斗，奋斗中，我依旧有泪水，泪水中，我依旧有幻想，幻想中，我依旧有挫折。但是我不会放弃，我会用阳光一样的神奇隐藏着我的漂亮，在雨过天晴的空中，挥笔秀出一道绚丽的彩虹，照亮大地，给万物生灵以暖和，这便是我们对阳光的唯一印象了，可我喜爱阳光并不是由于它的慈祥，而是神奇，我无法用肉眼看清它的颜色，它神奇的隐蔽着全部漂亮，我只有用六棱镜来去观赏，它神奇的把自己的隐秘交给了这块六棱角的“石头”，让它把隐秘只给擅长发觉的人看。当然，它也不总是把这份漂亮据为己有。

雨过天晴的空中，它总喜爱用笔挥洒出一道弯弯的彩虹，它把自己最美的颜色排列在一起供人们欣赏，但它不会让这种画面停留太久，由于太久了就是失去新颖，会变的平淡，人们总是喜爱新颖罕见的东西，而从不对平淡的事情再感爱好。于是阳光又用它的抹布使彩虹神奇般的消逝天际。

在我看来，阳光的神奇就像蒙娜丽莎的微笑一样，神奇不行推想，那种安详，那种似笑非笑，琢磨不透得面容……成长·我阳光下成长的我，还不失一些稚气，或许是青春期的叛逆心理在作怪，会听不进父母的唠叨，会不服气老师的教导，会不认输一场竞赛，会在大晴天逃课去玩水……然而，人总有长大的时候，当经受过了坎坷，经受过了挫折，我也仿佛懂事了很多，不再喜爱嬉笑，不再喜爱玩耍，而总是宁静地坐在一个角落，悄悄去想一路走过来的历程，去思索以前做的很多错事，现在看来，那些真的好稚嫩，成熟?

或许吧，而长大就注定要失去许多，失去单纯，失去天真，失去童心，失去无忧无虑……过往的一切也总会交织的心头，不会打结，但却总是穿来绕去，在脑海忽隐忽现，于是思索的同时，我不断问自己：是该在无人的时候偷偷哭泣，还是该在成长前英勇的面对自己?阳光·成长·我15岁的我还是喜爱在阳光下奔跑，还是喜爱在阳光下欢乐的成长，悄悄的回忆，还是盼望能将童年的那份宝贵与无虑永久留在心里。我想回到过去，可我知道，人总是要长大的，我们在失去的同时也会拥有。

失去单纯，会换来深刻，失去天真，会换来稳重，失去童心，会换来对生命的彻悟，失去无忧无虑，会换来对自己的责任感……阳光下，我依旧在成长，成长中，我依旧在奋斗，奋斗中，我依旧有泪水，泪水中，我依旧有幻想，幻想中，我依旧有挫折。但是我不会放弃，我会用阳光一样的神奇隐藏着我的漂亮，在雨过天晴的空中，挥笔秀出一道绚丽的彩虹……

学校在阳光下成长演讲稿(4)

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好：

自然科学技术的提高、消失资本主义经济萌芽，生活水平的提高为艺术的进展制造了物质条件。在科学技术发达的21世纪，我们作为新世纪的栋梁，理应多参与艺术实践活动，以充实我们的课余生活。

社会实践加深与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才能，能够进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实践是艺术的来源，也是检验艺术水平的唯一标尺。为了提高自我的综合素养，我参与了学校组织的实践活动—帮梨花授粉。

一大早，同学们就陆间续续都来到了学校。不一会儿，带队老师也来到了学校，看到同学们如此兴致高涨。便早早的就开头了我们的活动。由于我们学校是在民居区旁边，要到梨树地里，需得步行500米左右方可到。

一路上，同学们有说有笑的，不一会儿就来到了地里。早已等候在此的果农们看到我们，热忱的朝我们挥着手。此刻正是梨花盛开的季节，满眼望去，尽是“银树花海”，这让我不禁想起了一句词“白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪”果农们见我们已预备就绪，就告知了我们一些授粉的方法和技巧。

开头授粉了，同学们都各自奔向了自我的“战场”，开头了工作。我自然也不例外了。开头时，我就以我那迅雷不及掩耳之势奔到工作区，开头为梨花授粉。但我们究竟是初出茅庐，在授粉效率方面来说比那些早已是得心应手的果农简直是差之千里呀!但同学们个个都卯着一股劲儿，在一片花海中撺掇着，一点，一粘，这简简洁单的两个动作。

几个小时下来，同学们无不是汗流浃背，叫苦不迭。个个累得都直不起腰来，此刻，我们才明白了李绅那句“锄禾日当午，汗滴禾下土的真正意义了。作为21世纪仆人的我们，有职责更有义务去使我们的国家进展壮大。然而这样一幅重担，是那些娇生惯养的“小公主”“小少爷”所不能担得起的。此刻的

社会需要的是全能型的人才，祖国不需要温室里成长出来的花朵。这也正是国家号召进行实践活动的必要性和重要性。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过这次的实践活动，使我提高了自我的综合素养，丰富了实践阅历和人生阅历，使我找到了理论与实践的最佳结合点。

青春似火，洋溢着活力与热血;青春似梦，完善而又令人沉醉;青春是一首无言的歌，而实践就是谱写这首歌的乐符。中同学的主要任务是学习，但这并不代表着中同学只是一味的学习。当然，在学习之余，也应适当的参与一些实践活动，在实践中体会生活的酸甜苦辣，不做一株温室里的花朵。

我们沐浴在阳光下，健康欢快的成长。我们奔跑在田野里，享受追赶的欢乐。新世纪的我们，在阳光下成长!

学校在阳光下成长演讲稿(5)

敬重的老师，友爱的同学：

大家下午好：

我们每个人都欢快的成长在阳光下.是阳光给了我暖和和力气;是阳光给了我完善的生活;是阳光给了我追求幻想的动力和士气。在暖和的阳光下，我欢快的生活着，欢快的生活着。

我像一棵正在健壮成长的幼苗，每天在舒适的摇篮中成长，我的生命中仅有一个太阳，而心灵中却有很多个赐予我力气的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关怀，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照射。年年月月，雨露培育着我，阳光照射着我，我成长在幸福的环境中。

母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依旧纯净明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立即转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……宏大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我欢快的成长着。

老