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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.酸奶 B.玉米糊 C.可乐 D.冰水2.下列有关环境保护说法正确的是()A.污染空气的气体主要有CO2、SO2、NO2B.为减少酸雨对环境的危害,应该禁止使用化石燃料C.大量使用农药、化肥,增加粮食产量D.回收废弃塑料可以节约资源,减少“白色污染”3.CO2是造成温室效应增强的主要气体,在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来利用,能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是A.该方法不需能耗,常温下就能进行B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C.高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D.该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品4.以下事故处理的方法正确的是()A.夜晚家中燃气泄漏,立即开灯检查 B.家用电器着火,用水扑灭C.油锅着火,用锅盖盖灭 D.房间着火,立即打开门窗5.下列有关生活常识的说法中,错误的是()A.“白色污染”是指废弃塑料造成的污染B.水瓶中的水垢可用食醋除去C.家用电器着火,立即用水泼灭D.多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素6.不能用如图装置进行的实验是A.排空气法收集氢气,氢气从a端通入B.排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a端通入C.检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,气体从b端通入D.收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,a端接量筒,氧气从b端通入7.向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.8.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙B.无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变C.过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D9.正确的实验操作是科学探究的关键.下列实验操作正确的是A.过滤浑浊液体 B.取用大理石C.排水法收集氧气 D.滴管的使用10.下列可回收利用的废品中,由有机合成材料制成的是A.废报纸 B.易拉罐 C.用过的保鲜膜 D.碎陶瓷片11.化学源自生活,服务于生活,下列说法不正确的是()A.氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤B.经常食用水果蔬菜可以补充维生素C,预防坏血病C.油锅起火用锅盖盖灭D.治疗胃酸过多可以用小苏打12.下列变化属于物理变化的是A.冰山融化 B.钢铁生锈 C.酸雨侵蚀 D.煤的干馏13.2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A.保护绿水青山,建设生态文明B.分类处理垃圾,回收利用资源C.骑行共享单车,倡导绿色出行D.随意排放污水,降低生产成本14.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,着火点在海拔3800余米左右。3月31日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,多名扑火人员失去联系。下列说法中错误的是()A.消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的,其中的钢材属于金属材料B.消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的,这种纤维具有隔水透气的优点C.消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果D.消防员所穿的由天然橡胶制成的靴子具有耐磨,不易老化的特点15.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:(1)P点的意义是_____。(2)甲溶液中混有少量的乙,常用_____方法提纯甲;(3)t2℃时,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,形成溶液的质量等于_____g。(4)t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,下列说法正确的是:_____(填序号)。①溶液质量:甲<乙②溶剂质量:甲>乙③溶质质量分数:甲=乙④溶质质量:甲>乙三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:图中仪器名称①_________②_________。若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__(填字母)。你认为该装置中还缺少___。若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起_________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。用D装置收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用____________。若用F装置收集该气体,则气体从______处导管进入(填“c”或“d”),若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从______处导管进入。某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)_____________________________;_____________________。实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________(写一个)。18.(8分)化学与能源开发、环境保护、生产生活等密切相关。目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和____等。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。①车用乙醇汽油是_____(填“混合物”或“纯净物”)。②甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,是否可以由此证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物,为什么?_____。可燃冰在低温和高压条件下形成。①某种可燃冰的组成可用CH4·8H2O表示,其中甲烷的质量分数为____;910g(约1L)该可燃冰常温常压下可释放出____L甲烷(常温常压下甲烷的密度为0.65g/L)。②可燃冰能量高、燃烧值大,但如果开采不当,可能造成的严重环境问题是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)镁能与NH4Cl溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。[提出问题]镁与NH4Cl溶液反应生成何种气体?[猜想与假设]小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种(1)小华作出上述猜想的理论依据是_________________。[进行实验]经过该小组同学讨论研究后修正了猜想:该气体可能含有NH3和H2的一种或两种。为了一探究竟,他们设计了如下装置进行实验。[现象与结论](2)A中观察到__________________,证明生成气体含有NH3.B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②_____________。C中有肥皂泡被吹出,飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有_____________。[实验反思](3)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式_____________。(4)氨气是一种在常温下极易溶于水的气体,上述实验中有氨气逸出,请你分析可能的原因是_____________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳浊液,不符合题意;B、玉米糊能以固体小颗粒的形式悬浮在液体里形成悬浊液,不符合题意;C、可乐溶于水能形成均一、稳定的溶液,符合题意;D、冰水放入水中,还是水,是由同种物质组成的纯净物,不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液,能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质,溶液是由溶质和溶剂组成;大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液;乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。2、D【解析】

A、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于污染空气的气体,不符合题意;B、使用化石燃料,会污染环境,但是目前化石燃料是我们主要的能源物质,不能禁止使用,不符合题意;C、大量使用农药、化肥会污染环境,应合理使用,不符合题意;D、回收废弃塑料可以减少“白色污染”,实现资源的有效利用,节约资源,说法正确,符合题意。故选D。3、D【解析】

A、高温反应炉的条件是高温,不是常温;故选项错误;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠溶液,属于化学变化;故选项错误;C、高温反应炉中的反应物是碳酸钙,由钙、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物;生成物氧化钙和二氧化碳均为氧化物;故选项错误;D、该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品;故选项正确;故选:D。4、C【解析】

A.夜晚家中燃气泄漏,不能开灯检查,否则电火花会引燃燃气与空气的混合气体发生事故,选项错误;B.水能导电,家用电器着火,用水扑灭会引起家用电器短路发生爆炸,应先切断电源,选项错误;C.油锅着火,用锅盖盖可以隔绝氧气,实现灭火的目的,选项正确;D.房间着火,立即打开门窗会使得室外空气涌入室内,提供充足氧气使火势更旺,选项错误,故选C。5、C【解析】

A、白色污染是指难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象,故选项说法正确,不符合题意;B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸钙,能和食醋反应生成可溶性的醋酸钙,可用食醋除水垢,故选项说法正确,不符合题意;C、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误,符合题意;D、新鲜水果、蔬菜中含有维生素,多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素,故选项说法正确,不符合题意;故选:C。6、D【解析】

A、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气,氢气从a端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;B、氧气的密度小于水,排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;C、检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,为了使气体与澄清石灰水充分接触,气体从b端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;D、氧气的密度小于水,收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,b端接量筒,氧气从a端通入,不能用如图装置进行的实验,符合题意。故选D。7、A【解析】

A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水,开始溶液中铁元素质量为零,随反应的进行,溶液中铁元素的质量增加,反应结束不再改变;正确;B、反应中氧化铁的质量逐渐减少,当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应,固体质量等于零;错误;C、反应前是盐酸溶液,反应后是氯化铁溶液,溶液的质量增加,反应结束后,只要盐酸还在增加,溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大,反应结束后小;错误;D、反应过程中生成水,溶剂增加的更快一些;反应结束后溶剂水的增加速度变慢;错误;故选A。8、D【解析】

A、“二手烟”会危害身体健康,微观实质是分子在不断运动,故A不正确;B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体,分子之间的间隔改变,分子不发生改变,故B不正确;C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢和水是由分子构成的,则是分子的排列方式不同,故C不正确;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故D正确。故选D。9、D【解析】试题分析:过滤浑浊液体时不能直接将液体倒入漏斗内,应该用玻璃棒引流;取用块状固体时要将试管横放;用这套装置收集气体时,气体要从短管进;滴管的使用要注意悬空滴加,不能接触试管内壁。故选D.考点:实验操作10、C【解析】

A、废报纸是用植物的秸秆经过一系列工艺制成的,不属于合成材料,故选项错误。

B、易拉罐是用铝合金制成的,属于金属材料,故选项错误。

C、用过的保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。

D、碎陶瓷片是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。

故选C。【点睛】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断。11、A【解析】

A.氢氧化钠具有碱性,但是有很强的腐蚀性,不可用于改良酸性土壤,选项错误;B.蔬菜、水果中含有较多的维生素,经常食用水果蔬菜可以补充维生素,其中维生素C可预防坏血病,选项正确;C.油锅起火盖锅盖可以隔绝氧气而达到灭火的目的,选项正确;D.治疗胃酸过多可以用小苏打,因小苏打即碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,选项正确。故选A。12、A【解析】

A、冰山融化没有新物质的生成是物理变化,故正确;B、钢铁生锈有新的物质铁锈生成是化学变化,故错误;C、酸雨侵蚀是酸与建筑物等发生化学反应是化学变化,故错误;D、煤的干馏是化学变化,因为会生成其他物质如焦炭等,故错误。故选A。13、D【解析】

A、保护绿水青山可以防止空气污染,利于生态环境保护;B、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生物圈的保护;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,可以节约能源,利于生态环境保护D、随意排放污水,降低生产成本,易造成水污染,不利于生态环境保护故选D。14、D【解析】

A、消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的,其中的钢材是合金,属于金属材料,故A正确;B、消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的,这种纤维具有隔水透气的优点,故B正确;C、为了方便救火和消防员的安全,消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果,故C正确;D、由天然橡胶制成的靴子具有不耐磨,易老化的特点,故D错误。故选D。15、C【解析】A、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,故A正确;B、在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同,故B正确;C、同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,故C错误;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,故D正确。点睛∶原子核内质子数决定元素的种类,原子核内质子数等于原子核外电子数等于原子序数。原子核内质子数与中子数不一定相等。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、在t℃时,甲和乙的溶解度相等降温结晶95①③【解析】

由甲、乙两种物质的溶解度曲线图可知,甲、乙两种固体物质的溶解度都是随温度升高而增大,甲物质的溶解度受温度的影响较大。【详解】(1)P点甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,故意义是在t℃时,甲和乙的溶解度相等。(2)甲的溶解度随温度的升高变化比乙大,甲溶液中混有少量的乙,常用降温结晶方法提纯甲。(3)t2℃时,甲物质的溶解度为90g,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,溶解的甲物质的质量为,故形成溶液的质量为。(4)①t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃,甲的溶解度受温度影响较大,析出晶体较多,则溶液质量为:甲<乙,选项正确;②t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,甲的溶解度较大,所含溶剂较少,降温过程中溶剂质量不变,降温到t℃时溶剂质量甲<乙,选项错误;③t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,得到的是甲、乙的饱和溶液,t℃时甲、乙的溶解度相等,则它们的饱和溶液中溶质质量分数相等,选项正确;④t℃时,溶液质量甲<乙,溶质质量分数甲=乙,则溶质质量:甲<乙,选项错误;故选:①③。【点睛】溶解度受温度的影响较大的物质,提纯方法是降温结晶。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管酒精灯A棉花二氧化锰催化能连续且比较均匀冒出时正放把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满cb没有预热就直接加热试管外壁有水装置漏气(或集气瓶未装满水)【解析】

(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源;(2)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选用的发生装置是A装置。为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰,在反应中起催化作用,能够加快过氧化氢的分解,另外高锰酸钾受热分解后的剩余物中含有二氧化锰,可以用作过氧化氢分解的催化剂;(4)用D装置收集氧气时,当气泡均匀且连续时开始收集,收集好后应将瓶子正放在桌面上,用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(5)若用F装置收集该气体,则气体从c处导管进入,若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从b处导管进入;(6)加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,很可能是没有预热就直接加热或者试管外部有水;(7)装置漏气、刚出现气泡就开始收集、收集前集气瓶中的水不满、氧气中含有较多的水蒸气,都能够导致收集的氧气不纯,用带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。【点睛】本题主要需要牢记常见实验仪器。对常见气体,例如:氧气,氢气等的实验装置、实验原理、实验过程中可能出现的问题、化学方程式的书写、气体验纯、氧气和氢气二氧化碳等气体收集的验满实验现象都需要精确掌握。18、天然气混合物不可以,由质量守恒定律得,反应前后元素种类不变,反应前有氧气参与,反应后生成二氧化碳和水,出现碳元素和氢元素,所以甲烷和乙醇中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,因此无法确定甲烷和乙醇一定是碳、氢元素组成的10%140温室效应【解析】

(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变即可推得物质中元素的组成;【详解】(1)三大化石燃料是指煤、石油和天然气,故填:天然气;(2)①车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)和汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料,属于混合物;②甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应,都能生成二氧化碳和水,故确定这两种物质中

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