2022年山东省枣庄市台儿庄区中考化学对点突破模拟试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列说法正确的是A．合金中一定不含有非金属元素B．钢的性能优良，所以钢是很纯的铁C．金属材料包括纯金属和合金D．地壳中含量最高的金属元素是铁2．氢氧化钠的俗名是()A．烧碱B．纯碱C．熟石灰D．小苏打3．某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤，得到白色沉淀②在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解③在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）A．通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+B．无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-C．该固体由Na+、Cl-、CO32-三种离子构成D．将步骤①改为滴加Ba（NO3）2溶液，通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-4．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（

）A．生成2.0gCO2气体 B．原来CaCO3的质量为14.3gC．生成了5.6gCaO D．剩余CaCO3的质量为3.0g5．下列物质的检验方法正确的是A．用硫酸铜检验葡萄糖B．通过灼烧检验蛋白质C．用碘酒检验二氧化硫D．用钡离子检验硫酸根6．C、CO2和CO都是我们熟悉的物质，关于C、CO2和CO有以下几种说法：①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质完全相同②固体二氧化碳升华吸收大量的热，所以干冰可用于人工降雨

③金刚石和石墨碳原子排列方式不同，所以他们的化学性质差异很大④二氧化碳不能供给呼吸，是因为二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有还原性，所以一氧化碳可以用来炼铁⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红，说明二氧化碳是酸⑧通过化学反应，三者可以按照C→CO2CO的方向转化以上几种说法正确的是（）A．①②③⑥ B．②⑤⑥⑧ C．②④⑥⑦ D．③④⑤⑦7．海带中富含碘元素，可利用反应2NaI+Cl2===2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于A．化合反应B．置换反应C．复分解反应D．分解反应8．学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是A．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质B．为了提高粮食产量和防止病虫害，大量使用化肥、农药C．重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D．为了减少垃圾，将生活垃圾就地焚烧9．下列做法不利于环境保护的是()A．分类回收垃圾B．随意焚烧秸秆C．爱护花草树木D．绿色低碳出行10．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是A．海水通过沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B．把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的C．水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施11．下列对一些事实的解释中，不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10－26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A．A B．B C．C D．D12．下列物质不属于溶液的是()A．碘酒B．矿泉水C．白醋D．蒸馏水13．冰片可用于医药、制香精等，其化学式为C10H18O，有关冰片的说法正确的是()A．属于氧化物 B．碳、氢、氧元素质量比为10:18:1C．由碳、氢、氧原子构成 D．氧元素的质量分数最低14．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加热一定量高锰酸钾B．将水通电电解一段时间C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉15．下列有关水的说法错误的A．水是一种重要的溶剂 B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度C．水在通电条件下分解成氢气和氧气 D．凉开水不能用来养金鱼是里面不含氧二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。（1）℃时，两物质中溶解度较大的是________;（2）℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至℃，析出固体质量较大的是__________的溶液;（3）℃时，将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”);（4）欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围是__________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）过氧化镁（MgO2）是一种重要的化工原料，可用来处理被地下水污染的土壤，还可以用于配制牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。过氧化镁的性质过氧化镁是一种白色粉末。化学性质不够稳定，加热时会分解生成氧气和氧化镁；也不溶于水，但在水中会逐渐分解放出氧气。过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2＋2HCl==MgCl2＋H2O2，同时放出大量的热。过氧化镁的制备煅烧：煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物，其中一种常温下是气体，且能使澄清石灰水变浑浊，煅烧时反应的化学方程式为_____。检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_____（写出具体的操作和现象）。转化：向所得固体中加双氧水充分搅拌，发生反应MgO＋H2O2＝MgO2＋H2O分离：得到产品。测定：在生产过程中，过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质（其他杂质不考虑）。以下是某小组进行过氧化镁样品纯度检测的实验装置和实验步骤。已知：a．MnO2与稀盐酸不反应b．MgO＋CMg＋CO↑实验前称取产品及二氧化锰共12g，先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应，继续缓慢通N2一段时间后停止加热。对锥形瓶中的剩余物过滤，洗涤，干燥，得到滤渣2g。①样品完全反应后继续缓慢通N2的目的是_____；②装置B的作用_____（填字母代号）a．除去气体中水蒸气b．便于观察和控制气流速度③实验测得C装置中铜网增重1.6g，该产品中过氧化镁的含量为_____%（计算结果精确：到0.1％）④经讨论，该小组又设计了下列3种方案，分别取5.0g产品进行实验，能确定MgO2质量分数的是_____（填序号）。a．加热，使MgO2完全分解，测出剩余固体的质量b．与足量炭粉在高温下充分反应，测出生成Mg的质量c．先加足量稀盐酸，再加足量NaOH溶液，充分反应，测出Mg(OH)2质量18．（8分）t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。（1）烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？_______(填“是”、“否”或“无法判断”)；（2）烧杯②中溶解的溶质是________(写化学式)；（3）t1℃时200g硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的质量______g；（4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是_________A烧杯①内溶液中溶质的质量分数<烧杯②内上层清液中溶质的质量分数B烧杯②中加热蒸发少量水时，同时一定还有固体析出C将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中可能还有氯化钾没有溶解D将温度升高到t2℃，烧杯②中固体一定全溶解，并成为不饱和溶液(不考虑水的蒸发)E将温度升高到t2℃，烧杯①内溶液的质量=烧杯②内溶液的质量(不考虑水的蒸发)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某学习小组对旧铜器上的绿色锈斑产生了探究兴趣。对绿色锈斑的探究①无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝；②碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物；③绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），受热易分解。实验1：取一定量的碱式碳酸铜放入试管中并加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴出现。猜想：(1)从元素守恒角度分析，该黑色固体可能是①碳粉；②氧化铜；③___________________。从元素守恒角度分析，生成的气态物质可能是水和CO2的混合气体。实验2：取少量实验1中的黑色固体物质于试管内，加入足量稀硫酸并加热，观察到___________________，则猜想②正确。实验3：同学们选择如下装置探究反应生成的气体成分。实验步骤：(1)打开A中活塞，通入一段时间的空气；关闭活塞，连接装置，其连接顺序为A→_____→_____；点燃酒精灯，充分加热后，停止加热。现象与结论：根据实验现象可知，碱式碳酸铜分解还生成了二氧化碳和水。则A中玻璃管内反应的化学方程式为___________________________________；B中反应的化学方程式为_______________________________________________；反思与评价：A装置中U形管内碱石灰的作用是________________________；用锈蚀严重的废铜屑为原料，回收铜资料1：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑资料2：回收铜的两种实验方案。反思与评价：步骤Ⅱ反应的化学方程式为____________________________________。溶液A中的主要离子有_______________________________(写出离子符号)。理论上两种方案获得铜的质量比较：方案一___________方案二(选填“＞、=、＜”)。(4)方案二优于方案一的理由是：____________________________________(答一点)。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金中可能含有非金属元素，故选项说法错误；B、钢的性能优良，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，不是很纯的铁，故选项说法错误；C、金属材料包括纯金属和合金，故选项说法正确；D、地壳中含量最高的金属元素是铝，故选项说法错误。故选C。2、A【解析】

氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称，熟石灰是氢氧化钙俗称，小苏打是碳酸氢钠的俗称。故选：A。3、D【解析】

①将固体溶于水得无色透明溶液，说明一定不含有铜离子，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到白色沉淀，说明固体中不含钡离子，可能含有碳酸根离子或是硫酸根离子，产生的沉淀可能是碳酸钡或是硫酸钡；

②在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解，说明沉淀是碳酸钡，即固体中不含硫酸根离子；

③在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀，由于步骤①加入了氯化钡，故不能确定是否含有氯离子。【详解】A、通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子有铜离子和钡离子，错误；

B、阳离子一定不含有铜离子和钡离子，故一定含有钠离子，错误；

C、由分析可知，故该固体中一定含有Na+、CO32-，可能存在Cl-，故错误；

D、将步骤①改为滴加Ba（NO3）2溶液，通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-，正确；

故选：D。4、A【解析】

根据题意可以知道钙元素的质量为：8.0g×50.0%=4.0g，所以反应前碳酸钙的质量为：4.0g÷40／100×100%=10.0g，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-8.0g=2.0g；设生成氧化钙的质量为X，消耗碳酸钙的质量为YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克，Y=4.55克；根据计算可以知道剩余的碳酸钙的质量10.0g-4.55g=5.45g，原来碳酸钙一共有=5.45+4.55=10克。故选A。5、B【解析】

A、检验葡萄糖用新制的氢氧化铜悬浊液，取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热，若有砖红色的氧化亚铜沉淀生成，说明含有葡萄糖，不能使用硫酸铜溶液，故选项说法错误。B、蛋白质灼烧产生烧焦羽毛的气味，可以通过灼烧检验蛋白质，故选项说法正确。C、检验二氧化硫，可使用高锰酸钾溶液，故选项说法错误。D、碳酸根离子也能跟钡离子反应生成白色沉淀，检验硫酸根离子，可用钡离子和稀硝酸，故选项说法错误。故选：B。6、B【解析】

①物质化学性质是由分子决定，一氧化碳与二氧化碳组成分子不同，所以化学性质不同，①不正确；②固体二氧化碳升华时，吸热热量，降低环境温度，有利于水的凝结，可以用于人工降雨，②正确；③金刚石与石墨都是由碳原子组成，属于同一种物质，化学性质相似，③不正确；④二氧化碳不具有毒性，④不正确；⑤利用一氧化碳的还原性可以将铁矿石还原为铁单质，⑤正确；⑥一氧化碳与血红蛋白结合后，阻碍氧气的输送，造成缺氧中毒而亡，⑥正确；⑦二氧化碳通入石蕊溶液后，与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，不是二氧化碳是酸引起的，⑦不正确；⑧碳可以与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳可与碳反应生成一氧化碳，一氧化碳可与氧气反应生成二氧化碳，⑧正确；所以②⑤⑥⑧正确，故选B。7、B【解析】利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物。8、C【解析】

A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充维生素，肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质，选项错误；B.大量使用化肥、农药，会导致水和土壤被污染，选项错误；C.重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性，因为蛋白质可与重金属盐反应，而使人体的蛋白质不参与反应，而不中毒，选项正确；D.将生活垃圾就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，选项错误。故选C。9、B【解析】

A、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，利于环境保护；B、随意焚烧秸秆，会污染空气，不利于环境保护；C、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，利于环境保护；D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，利于环境保护。故选：B。10、A【解析】

A、海水通过沙子和木炭后，能够除去不溶于水的物质、色素、异味等，煮沸可以除去溶于水的钙镁化合物，但是有些溶于水的物质不能除去，不能得到淡水，故A选项说法不正确；

B、把水煮沸可以杀菌同时可降低水中钙、镁离子的含量（降低硬度），故B选项说法正确；

C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C选项说法正确；

D、爱护水资源，一方面要节约用水，一方面要防治水体污染，故D选项说法正确；

故选：A。11、D【解析】

分子的特性包括：分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。【详解】A．闻到花香是因为分子不断运动，故解释合理；B．物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大，物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小，故解释合理；C．1个水分子的质量约是3×10－26kg，说明分子的质量很小，故解释合理；D．25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，在氧气装入瓶子的过程中，分子的间隔缩小，而分子的体积没有改变，故选项不合理。故选D。12、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定义，是溶液，故错误；B、矿泉水中含有矿物质，是溶液，故错误；C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，错误；D、蒸馏水是一种物质，是纯净物，不是混合物，故不属于溶液，故正确【点睛】溶液是具有均一性和稳定性的混合物；13、D【解析】

A、冰片由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不是氧化物，故选项A不正确；B、冰片中碳、氢、氧元素质量比=（12×10）：（1×18）：（16×1）=60:9:8，故选项B不正确；C、冰片由冰片分子构成的，故选项C不正确；D、冰片中碳元素的质量分数=，氢元素的质量分数=，氧元素的质量分数=，故选项D正确。故选：D。14、B【解析】

A.高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，所以反应中固体减少，而反应前后锰元素都在固体中存在，固体质量减少，所以锰元素的质量分数增大，不符合题意；B.电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍，符合题意；C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变，不符合题意；D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉，反应中同质量的镁比铁生成氢气多，最后由于酸的质量相同，生成氢气质量相同，不符合题意。故选B。15、D【解析】

电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。【详解】A、水是一种重要的溶剂，该选项说法正确，不符合题意；B、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项说法正确，不符合题意；C、水在通电条件下分解成氢气和氧气，该选项说法正确，不符合题意；D、凉开水不能用来养金鱼是里面不含或含有很少的氧气，不能满足金鱼的需要，该选项说法不正确，符合题意。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氯化钾硝酸钾饱和不变温度不低于t1℃【解析】

（1）由溶解度曲线可以看出，t1℃硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。℃时，两物质中溶解度较大的是氯化钾；（2）t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，硝酸钾的溶解度变化大，析出固体质量较大的是硝酸钾；（3）由溶解度曲线可知，在t2℃时，氯化钾的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g的氯化钾，所以在该温度下，将50g氯化钾放入100g水中，并不能完全溶解，有10g氯化钾不能溶解，得到的溶液为该温度下的饱和溶液；在该温度下，10g水中最多溶解4g氯化钾就达到饱和状态，所以加入10g水后，充分搅拌所得溶液中仍有6g氯化钾没有溶解，溶液为该温度下的饱和溶液，所以溶液中溶质的质量分数不变；（4）t1℃时，硝酸钾的溶解度为25，此温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数为×100%＝20%，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，因此要配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，温度不能低于t1℃。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑取少量煅烧后的固体，滴入稀盐酸，无气泡产生则说明碱式碳酸镁完全反应使产生的氧气充分被吸收ab56%abc【解析】

（1）煅烧：煅烧Mg2（OH）2CO3得到三种氧化物，其中一种常温下是气体，且能使澄清石灰水变浑浊，即二氧化碳，所以煅烧时反应的化学方程式为Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑．Mg2（OH）2CO3能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而氧化镁与盐酸反应没有气体生成，所以检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是取少量煅烧后的固体，滴入稀盐酸，无气泡产生则说明碱式碳酸镁完全反应；故填：Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑；取少量煅烧后的固体，滴入稀盐酸，无气泡产生则说明碱式碳酸镁完全反应；（4）二氧化锰在反应中是催化剂，其质量在化学反应前后不变，所以所得滤渣的质量即为二氧化锰的质量，为2g，则样品的质量为：12g﹣2g＝10g。①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成了氧气，部分氧气存在于装置内，所以样品完全反应后继续缓慢通N2的目的是使产生的氧气充分被吸收；故填：使产生的氧气充分被吸收；②浓硫酸具有吸水性，所以可以除去氧气中的水蒸气，还可能根据产生气泡的速率来观察和控制气流速度；故填：ab；③C装置中铜网增重1.6g，这就是与铜反应的氧气质量，由化学方程式：MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2，2H2O22H2O+O2↑，2Cu+O22CuO可知：x＝5.6g该产品中过氧化镁的含量为故填：56%；④a．因为MgO2加热时会分解生成氧气和氧化镁，化学方程式为2MgO22MgO+O2↑，所以加热，使MgO2完全分解，测出剩余固体（即氧化镁）的质量，可进一步可计算出样品中MgO2质量分数，正确；b．因为MgO2加热时会分解生成氧气和氧化镁，化学方程式为2MgO22MgO+O2↑，而MgO+CMg+CO↑，所以根据化学反应前后元素的种类不变，根据固体镁的质量可以计算出MgO2的质量，可进一步可计算出样品中MgO2质量分数，正确；c．因为过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2，氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，方程式为2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl，由MgO2～～MgCl2～～Mg（OH）2之间的质量关系可知，先加足量稀盐酸，再加足量NaOH溶液，充分反应，测出Mg（OH）2质量，可进一步可计算出样品中MgO2质量分数，正确；故填：abc。18、是KNO340gDE【解析】

（1）图1中烧杯②中有未溶解的固体，故烧杯②中的上层清液已经达到饱和状态，故填是；（2）由图2可知，t1℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化钾，故烧杯②中溶解的溶质是KNO3；（3）t1℃时，硝酸钾的饱和溶液中溶质质量分数为：，则t1℃时200g硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的质量为200g×20%=40g；（4）A、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后，烧杯①中固体物质全部溶解，烧杯②中还有部分未溶解，故烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数，不符合题意；B、由溶解度曲线可知，两种物质的溶解度随温度的升高而增加，故加热后，烧杯②中饱和溶液有可能变为不饱和溶液，加热蒸发少量水时，不一定有固体析出，不符合题意；C、t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾，将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，氯化钾一定完全溶解，不符合题意；D、由溶解度曲线可知，两种物质的溶解度都随温度的升高而增加，烧杯①在t1℃时，烧杯中溶质全部溶解，这时烧杯①中溶液可能为不饱和溶液，也可能恰好饱和，将温度升高到t2℃时，溶解度增加，这时烧杯①中溶液一定是不饱和溶液，t2℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相同，两个烧杯中加入溶质、溶剂质量相同，故烧杯②中溶液也为不饱和溶液，符合题意；E、将温度升高到t2℃，这时，氯化钾和氯酸钾