汕头市金平区重点达标名校2021-2022学年中考五模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验探究是化学学习的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（）选项ABCD实验目的探究铁锈蚀条件探究燃烧三个条件证明CO2与NaOH反应探究分子运动实验设计A．A B．B C．C D．D2．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液，溶液颜色变蓝B．红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体3．下列常见物质的俗名与化学式相对应的是()A．烧碱Na2CO3B．小苏打NaHCO3C．熟石灰CaOD．水银Ag4．下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是()A．食用油B．面粉C．牛奶D．食盐5．轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一，模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全，物料损耗忽略不计)，下列说法中正确的是()A．石灰石可能未完全分解 B．制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量相等C．该流程中可以循环利用的只有CO2 D．CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等6．自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A．水的化学性质 B．水分子之间的间隔 C．水的物理性质 D．水分子的运动速率7．下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳C．电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1D．一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色8．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9．下列有关实验的分析错误的是()A．a、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成B．白磷燃烧,红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低C．甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D．蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度10．测得生活中一些物质的pH值如下表，下列说法正确的是()食品胃液人体血液肥皂水洗涤剂pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A．人体血液呈酸性B．用NaOH可以治疗胃酸过多C．洗涤剂比肥皂水的碱性强D．肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红11．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A．验证质量守恒定律 B．测定空气中氧气含量 C．探究铁钉锈蚀的条件 D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点12．烟台“红富士”苹果因个头大、外表光滑、口感甜脆而驰名中外。苹果富含糖类、蛋白质、脂肪、维生素、果胶、单宁酸、有机酸以及钙、磷、铁、钾等矿物质，“红富士”苹果所含的营养素中不能为人体活动提供能量的是A．油脂 B．维生素 C．蛋白质 D．糖类二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．人们正在使用“车用乙醇汽油”中的乙醇,可利用农作物秸秆经过复杂变化而制得。请回答下列问题:（1）转化过程中有如下反应:，则X的化学式为_______。（2）乙醇俗称________，是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（3）乙醇汽油属于________(填“纯净物”或“混合物”)。（4）乙醇必须密封保存的原因是_______(从微观的角度分析)。14．镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化就如荷叶上的水珠流来流去，请回答：（1）镓可以做高温温度计，用微粒的观点解释温度计示数改变的原因是____________。（2）镓元素与氧元素形成化合物的化学式为______________。（3）上面是四种粒子的结构示意图，其中与镓同属于金属原子的是__________(填序号)。15．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_____。在水，汞，氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；保持水的化学性质的最小粒子是_____。下列说法正确的是_____（填字母）A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的16．请回答下列与金属有关的问题。(1)赤铁矿的主要成分是Fe2O3，其中铁元素与氧元素之间的质量比是____。(2)生铁和钢的性能不同，主要原因是在于二者的____不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入铝粉，充分反应后过滤，得到无色滤液，则滤渣中一定含有的金属是____；滤液中一定含有的溶质是____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时，进行了如下所示的实验，并归纳出碱的通性（如图所示，连线表示相互反应）。图2中实验后某试管中的液体呈红色，则试管中原来盛有的物质是_____；图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀，写出反应的化学方程式_____，该反应属于_____（填基本反应类型）；性质决定物质的用途，能用铁器盛放氢氧化钠固体，原因是_____；写出上述发生中和反应的化学方程式_____（写出1个即可）；归纳通性的图中A所表示的物质类别是_____；不同碱具有相似性质，但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应，而氢氧化钠则不能，其原因是_____。18．实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。装置A中仪器①的名称_______________；实验室用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式是________________________，检验氧气已经收集满的操作和现象是_______________________________。实险室制取氢气的化学方程式是___________________________，若要收集较纯净的氢气，应选择的装置是____________（填序号）。实验室用装置B制取二氧化碳时，若要停止反应，采取的操作是___________________。除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，需用到上述装置中的______，还需要用到下列玻璃仪器组合中的________才能完成实验。A漏斗、烧杯、玻璃棒B滴管、量筒、试管C集气瓶、表面皿、广口瓶亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）。①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为________________________。②反应时N2和H2的最佳质量比是_________。如果按此比例进行反应，反应时，若D中导管口有气泡逸出，（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因_____________。③用实验方法证明确实有NH3生成：________________________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有________（填化学式）。（2）求混合溶液中CuCl2的质量分数______。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管中的铁钉只能与水接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈；第二支试管的铁钉没有生锈，探究氧气对铁钉锈蚀的影响，无法探究水对铁钉锈蚀的影响，不符合题意；B、白磷燃烧，红磷不燃烧，能得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点，无法确定燃烧是否与氧气有关，不符合题意；C、图中实验不存在对比实验，试管中液面上升可能是二氧化碳溶于水导致的，不符合题意；D、一段时间后，大烧杯外的酚酞溶液变红色，大烧杯中的小烧杯中的酚酞溶液变红色，而大烧杯中氨水和酚酞溶液两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，符合题意。故选D。2、D【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液，溶液颜色变红，选项错误；B.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，在空气中不能燃烧，选项错误；C.红磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，产生大量白色烟，选项错误；D.硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体，选项正确。故选D。3、B【解析】

A、烧碱是氢氧化钠：NaOH；故选项错误；B、小苏打是碳酸氢钠：NaHCO3；故选项正确；C、熟石灰是氢氧化钙：Ca(OH)2；故选项错误；D、水银是汞：Hg；故选项错误；故选：B。4、D【解析】

A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误；B、面粉不溶于水，混合后形成的是悬浊液，故选项错误；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故选项错误；D、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；故选：D。【点睛】解答本题的关键是要分析物质的溶解性，物质能溶于水时，可以和水形成溶液；不溶于水时，就不能和水形成溶液。5、D【解析】

A、石灰石高温反应后得到的固体再加水后过滤，在滤渣里加入稀盐酸，无气泡产生，证明碳酸钙已经完全分解，故选项A不正确。B、制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量不一定相等，故选项B不正确；C、该流程中可以循环利用的不只有CO2，还有其他物质，故选项C不正确；D、根据，CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等，故选项D正确。故选：D。6、A【解析】

A、水在发生三态变化时，由于水分子没有变，所以水的化学性质没有发生改变，符合题意；B、水在发生三态变化时，分子间的间隔发生了变化，不符合题意；C、水在发生三态变化时，水的物理性质也发生了变化，比如状态，密度等都发生了变化，不符合题意；D、温度越高，分子的运动就越剧烈，因此水在发生三态变化时，因为温度的不同而导致水分子的运动速率发生了变化，不符合题意。故选A。7、D【解析】

A.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟，没有雾，选项错误；B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项错误；C.电解水实验中正极生成氧气，负极产生气体为氢气，两种气体的体积比为1：2，选项错误；D.一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色，选项正确，故选D。【点睛】电解水时，连接电极的玻璃管内生成气体的种类可记忆为“正氧负氢”，生成的气体的体积比记忆为“氢二氧一”8、D【解析】

A、进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5，该实验可证明空气中氧气的含量约占1/5，故选项说法正确。

B、实验时红磷一定要过量，以完全消耗装置内的氧气，故选项说法正确。

C、实验前一定要检验装置的气密性，否则测定结果不准确，故选项说法正确。

D、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白雾；火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹，要等到装置冷却至室温再打开弹簧夹，故选项说法错误。

故选：D。【点睛】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态.9、C【解析】

A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故结论正确，不符合题意。

B、白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故结论正确，不符合题意。C、甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，乙试管的铁钉只能与空气接触，甲试管的铁钉能与氧气、水接触，不能说明只需与水接触铁钉就会生锈，铁锈蚀还可能与氧气有关，故结论错误，符合题意。D.蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不可燃、不助燃，且密度大于空气的密度，故结论正确，不符合题意。故选：C。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．10、C【解析】

A、血液中的pH大于7，故显碱性，故错误；B、氢氧化钠溶液是强碱，不能用于治疗胃酸过多，故错误；C、溶液的pH越大碱性越强，故洗涤剂比肥皂水的碱性强，故正确；D、肥皂水显碱性，不能使蓝色石蕊试纸变色，故错误。故选C。11、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。12、B【解析】

A.油脂主要来自各种食用油和动物脂肪,是主要的备用能原；B.维生素主要来自各种蔬菜、水果，不能提供能量；C.蛋白质主要来自肉、蛋、奶、大豆类食物，是构成细胞的基础物质，也能提供能量；D.糖类主要来自各种糖类，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物质。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CO2酒精可再生混合物乙醇分子在不断的运动【解析】

（1）由，根据质量守恒定律，2X中含有2个碳原子和4个氧原子，故X的化学式为CO2。（2）乙醇俗称酒精，利用农作物秸秆经过复杂变化而制得，是可再生能源。（3）乙醇汽油中含有乙醇、汽油等物质，属于混合物。（4）乙醇必须密封保存的原因是乙醇分子在不断的运动。14、镓原子间存在间隔，间隔随温度变化而变化Ga2O3②【解析】

（1）镓可以做高温温度计，原因是镓原子间存在间隔，间隔随温度变化而变化。（2）镓元素原子最外层电子数为，化学反应中易失去3个电子，带3个单位正电荷，常现+3价，氧元素的化合价为-2价，设镓元素与氧元素形成化合物的化学式为，根据最小公倍数法，该化合物中化合价绝对值的最小公倍数为6，则：，所以化合物的化学式为（3）四种粒子的结构示意图分别为硫离子、铝原子、硫原子和氯原子，从名称判断，其中与镓同属于金属原子的是铝原子，选择②。【点睛】在原子结构示意图中，得失电子的数目与化合价数值相等，得电子显负价，失电子显正价。15、得到NaF氯化钠水分子A【解析】

（1）氟原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，钠原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去一个电子，二者形成的化合物是氟化钠，化学式为NaF；（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，水是由水分子构成的，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子；（3）A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，故选项正确；B、氯化氢不是由氢气和氯气混合而成的，故选项错误；C、一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故选项错误。故选A。16、7:3含碳量Cu、AgKNO3、Al(NO3)3【解析】

(1)赤铁矿的主要成分是Fe2O3，其中铁元素与氧元素之间的质量比是（56×2）：（16×3）=7:3(2)生铁（含碳量2.3%-4.3%）和钢（含铁量0.04%-2.3%）的性能不同，主要原因是在于二者的含碳量不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入铝粉，铝先与硝酸银发生置换反应产银和硝酸铝，然后与硝酸铜发生置换反应产生铜和硝酸铝，但不能与硝酸钾发生置换反应；充分反应后过滤，得到无色滤液，说明滤液中没有铜离子，铝将铜离子全部置换出来；则滤渣中一定含有的金属是：银和铜；可能有铝；滤液中一定含有的溶质是：硝酸钾和硝酸铝。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、无色酚酞试液2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl复分解反应氢氧化钠不与铁反应NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O非金属氧化物氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同，或氢氧化钠溶液中有钠离子，而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子【解析】

（1）澄清石灰水显碱性，能使酚酞试液变红色；（2）氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，化学方程式为2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl，属于复分解反应；（3）由于氢氧化钠不与铁反应，所以能用铁器盛放氢氧化钠固体，（4）中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应，所以其中的中和反应有NaOH+HCl═NaCl+H2O和Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（5）碱的性质为：碱溶液能跟酸碱指示剂、非金属氧化物（即酸性氧化物）、酸起、某些盐反应，所以A为非金属氧化物。（6）纯碱中的碳酸根离子与氢氧化钙中的钙离子结合生成碳酸钙沉淀，故纯碱可与氢氧化钙反应；故答案为：（1）无色酚酞试液；（2）2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；复分解反应；（3）氢氧化钠不与铁反应；（4）NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；（5）非金属氧化物；（6）氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同，或氢氧化钠溶液中有钠离子，而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子。18、试管把带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满G关闭导气管上的开关DA28:6氮气和氢气是部分化合