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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学方程式书写正确的是()A.4P+5O22P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3C.Mg+O2MgO D.C+2O2=CO22.下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2H2ONaOH固体干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,过滤CKCl粉末MnO2加水溶解,过滤,洗涤,烘干DCaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3,过滤A.A B.B C.C D.D3.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是()A.检查装置气密性B.加入药品C.收集气体D.验满4.下列变化与其它三种变化有本质不同A.洁厕灵除垢B.钢丝球刷碗C.糯米酿甜酒D.铜制品生锈5.下列叙述正确的是A.冰块和水混合得到混合物B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.自然界的物质都是以化合物的形式存在的D.同种元素组成的纯净物是单质6.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的质量分数是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪7.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.苯分子的相对分子质量为78gB.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1C.苯中氢元素的质量分数为×100%D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成8.一个化学反应中,若有元素化合价升高,同时必有元素化合价降低,已知在一定条件下,可发生如下反应,下列说法不正确的是A.气体X中一定有元素参与化合价的升降B.若X为NO,反应中NH3和NO的分子个数比为1:1C.若X为单质,反应中NH3和O2的质量比为17:32D.气体X中一定含有氮元素9.2015年9月20日7时01分,中国在太原卫星发射中心用全新研制的长征六号运载火箭,成功将20颗卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,开创了我国一箭多星发射的新纪录.为提高火箭的运载能力,新型火箭使用的燃料为液氧煤油,液氧煤油燃烧时主要发生的反应的化学方程式为:,X的化学式为()A.CH4 B.C2H8 C.C9H20 D.C10H2010.将下列物质分别加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.小苏打 D.面粉二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:在乙图、丙图中将相关粒子补充完整①_____,乙图的补图依据是②_____.构成D物质的两种原子结构示意图的相同点_____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.复方冬青软膏具有强力迅速镇痛作用,其有效成分A的分子模型如图所示。A物质的化学式为_____;A物质中碳、氧的原子个数比为_____。A物质中氧元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%)152克A物质中所含氧元素的质量为_____g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.认识溶液的变化。根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答:①M点表示的含义是_____。②50℃时,将40g甲物质投入到50g水中,形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。③20℃时,处于a点状态甲溶液,升温至50℃,溶质质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。④分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时,甲、乙、丙溶液质量大小关系为_____。14.用洗净的仪器进行过滤时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍然浑浊,原因是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后_______________________________。用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:填写下表:步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

__________________

带火星的木条复燃

_________________

溶液中有气泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的_____________________。步骤④需用到的实验仪器有:铁甲台(带铁圈)、漏斗、烧杯、__________。过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为___________________。要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是______________(写一种)。16.小昊同学欲通过化学实验证“质量守恒定律”,进行了下列实验探究。根据实验目的,小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象,设计的实验装罝如图二所示。实验步骤实验现象与记录解释或结论①调零如图一所示,调节平衡螺母天平无法平衡的原因是___________________;②称量铁钉的质量记录称量数据为5.6g③称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量记录称量数据为113.2g④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中_______________该反应的化学方程式为___________;⑤充分反应后,按如图二方式放好仪器和药品并称量记录称量数据为___________该反应遵守质量守恒定律(交流反思)(1)下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______(填序号)。A.硫酸铝B.稀硫酸C.硝酸银D.乙醇实验结束后,过滤步骤⑤烧杯中的混合物,洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g,则该实验中生成铜的质量为_______________g。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、红磷在点燃的条件下燃烧生成五氧化二磷,配平也正确,故A正确;B、铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故B错误;C、反应物、生成物书写正确,反应条件也正确,但配平错误,未遵守质量守恒定律,故C选项错误;D、反应物、生成物书写正确,配平正确,但未加反应条件,故D错误。故选A。【点睛】化学方程式书写要遵守四个原则:(1)必须以客观事实为基础,不能凭空臆想;(2)要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等;(3)要正确使用箭头符号,不能忽视反应条件;(4)要分清反应物和生成物,不能将反应物和生成物“调位”。2、D【解析】除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,把需要的物质除去了,错误;B、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,把需要的物质除去了,错误;C、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可通过溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾,错误;D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,正确。故选D。点睛:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。3、D【解析】

A.检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,选项正确;B.倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,选项正确;C.二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,选项正确;D.进行氧气的验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃证明已经集满氧气,选项错误。故选D。4、B【解析】

A、洁厕灵除垢有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、钢丝球刷碗无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、糯米酿甜酒有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、铜制品生锈有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。5、D【解析】

A、冰块和水混合得到混合物中只有水一种物质,属于纯净物,故A错误;B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素,不属于氧化物,故B错误;C、自然界的物质既有以化合物的形式存在,也有以单质的形式存在,例如金在自然界可以以单质形式存在,故C错误;D、同种元素组成的纯净物是单质,故D正确。故选D。6、A【解析】试题分析:碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数是=59.3%。选A。考点:化合物中元素质量分数的计算。点评:化合物中元素质量分数的计算是考试的重要考点,某元素的质量分数=。7、C【解析】

相对分子质量的单位是“1”,元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比,元素的质量分数等于要求的元素的相对原子质量乘以原子个数除以相对分子质量。【详解】A、苯分子的相对分子质量为78,故A不正确;B、六氯苯化学式C6Cl6,碳氯两种元素的质量比为(12×6):(35.5×6)=12:35.5,故B不正确;C、苯化学式C6H6,氢元素的质量分数为×100%,故C正确;D、六氯苯化学式C6Cl6,1个六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成,故D不正确。故选D。【点睛】相对分子质量的单位是“1”,分子构成的物质,只能说1个该分子由几个原子组成。8、C【解析】

A.一个化学反应中,若有元素化合价升高,同时必有元素化合价降低,反应中,氢元素在反应前后都是+1价,氧元素反应前是0价,反应后是-2价,化合价降低,所以氮元素的化合价一定升高,即气体X中一定有元素参与化合价的升降,选项正确,不符合题意;B.若X为NO,反应方程式为,反应中NH3和NO的分子个数比为1:1,选项正确,不符合题意;C.据质量守恒定律反应可知,前后元素的种类不变可知,X中一定含有氮元素,若是单质,则X为氮气,反应方程式为,反应中NH3和O2的质量比为68:96=17:24,选项错误,符合题意;D.据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变可知,气体X中一定含有氮元素,选项正确,不符合题意。故选C。9、C【解析】

根据反应的化学方程式,反应物中氧原子个数分别为28,反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为9、28、20,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由9个碳原子和20个氢原子构成,物质X的化学式为C9H20。故选C。10、D【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。【详解】A、氯化钠能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;C、小苏打能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;D、面粉不能溶解到水中,无法形成溶液,符合题意。故选D。

【点睛】在判断物质混合后是否能形成溶液时,可以结合生活经验,根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断,其中了解物质的溶解性是解题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、在化学变化中(或前后),原子的种类、数目不变氧原子和碳原子核外都有两个电子层(电子层数相同);(或氧原子和碳原子第一层都有两个电子)【解析】

(1)根据质量守恒定律可得,在乙图中补充一个碳原子、一个氢原子、一个氧原子;丙图中补充一个水分子;故如图所示,根据在化学变化中(或前后),原子的种类、数目不变;故可知乙图中的补图的原子种类和原子个数;故填:在化学变化中(或前后),原子的种类、数目不变(2)由图可知,构成D物质的两种原子分别是碳原子和氧原子,其结构示意图的相同点有:氧原子和碳原子核外都有两个电子层(电子层数相同);(或氧原子和碳原子第一层都有两个电子);故填:氧原子和碳原子核外都有两个电子层(电子层数相同);(或氧原子和碳原子第一层都有两个电子)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、C8H8O38∶331.6%48【解析】

(1)图中可以看出:1个A分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的,则A物质的化学式为:C8H8O3。(2)1个A分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的,则A物质中碳、氧的原子个数比为8∶3。(3)A物质中氧元素的质量分数。(4)152gA物质中所含氧元素的质量为:=48g。【点睛】读图得出化学式是本题的解题关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、在50℃时,甲、乙物质的溶解度相等2:5不变丙>乙>甲【解析】

①通过分析溶解度曲线可知,M点表示的含义是:在50℃时,甲、乙物质的溶解度相等;②50℃时,甲物质的溶解度是40g,所以将40g甲物质投入到50g水中,形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为20g:50g=2:5;③20℃时,处于a点状态甲溶液,升温至50℃,溶解度增大,不会析出晶体,所以溶质质量分数不变;④分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时,甲物质的溶解度变化较大,析出晶体最多,乙物质的溶解度变化较小,析出晶体次之,丙物质的溶解度随温度降低溶解度增大,不会析出晶体,所以甲、乙、丙溶液质量大小关系为丙>乙>甲。14、漏斗中液面高于滤纸边缘【解析】

用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍浑浊,因为漏斗中的液面高于滤纸的上边缘;如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查装置并分析原因,例如,滤纸破损,过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘,仪器不干净等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、质量和化学性质不变有气泡冒出CuO的质量仍为0.2g带火星的木条复燃与步骤③对比,检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化玻璃棒用氢气(或一氧化碳、或炭粉)还原固体,观察黑色固体能否变成红色的固体铜;或用稀硫酸等加热溶解固体,观察是否能生成蓝色的铜盐溶液【解析】

Ⅲ、根据催化剂的定义回答;(1)根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答③现象;根据催化剂的定义和特点回答⑥结果;根据催化剂的定义和特点回答⑦现象;(2)根据对比实验的探究方法回答;(3)根据过滤的操作过程回答,要注意仪器与材料或用品不同;(4)[拓展]氧化铜是金属氧化物,能与酸反应生成盐和水,具有氧化性,还能与还原剂反应被还原,可据此设计实验。【详解】Ⅲ、催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;(2)为了看氧化铜是否能改

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