2022届福建省沙县重点达标名校中考化学模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．冬天结冰后，冰浮到水面上，其原因是A．水分子很小 B．水分子在运动 C．水分子间隔变大 D．分子分成原子2．下列过程中有化学变化发生的是（）A．胆矾研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．3．下列图像与对应的叙述相符合的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B．向一定质量的稀硫酸中加入铁粉C．向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D．氧气在水中的溶解度4．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是（）A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A5．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是．A二氧化碳与水反应生成碳酸B正极相连的玻璃管中生成的是氧气水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升C说明不同物质着火点不同DNaOH溶解在水中要放热A．A B．B C．C D．D6．根据化学方程式不能获得的信息有（）A．化学反应发生的条件B．化学反应的快慢C．反应物和生成物的质量比D．化学反应的反应物和生成物7．草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾（K2CO3），草木灰属于A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥8．下列化肥中，属于复合肥料的是A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO49．二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容，如图所示，烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是（）A．硝酸银溶液B．氯化钙溶液C．碳酸氢钠溶液D．氢氧化钠溶液10．如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应的化学方程式为B．图中表示化合物的是C．反应中反应物和生成物各粒子的个数比为D．生成物中单质和化合物的质量比为7:1111．生活中处处离不开化学。下列说法中，错误的是A．食用蔬菜、水果可补充维生素B．生活污水处理后排放有利于保护环境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大12．将pH＝2与pH＝6的两种溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A．1 B．3 C．8 D．无法确定二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．我们认识了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。（1）为了验证反应①，将_____________试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成红色。（2）反应②在农业上用来改良土壤，基本反应类型为______________反应。（3）反应③提供的盐为碳酸钠溶液，则该反应的现象为______________。（4）反应④说明Ca(OH)2溶液必须密封保存，否则在空气中会变质，变质过程的化学方程式为_____________。14．写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_____。15．物质的用途是由它们的性质决定的，下列有关碱的用途中，哪些可以归为一类，请你写出分类的依据。①用熟石灰制波尔多液②用碱溶液吸收二氧化硫③用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸④用熟石灰改良酸性土壤⑤用石灰水鉴定二氧化碳⑥用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症（1）分类（填序号）：_____；依据_____；（2）写出用途⑥所发生的化学反应方程式_____。16．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．煤、________和________常称为化石燃料．燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________．化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为________．“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是___（填字母序号，下同）．A．甲醇（CH4O）B．甲酸（CH2O2）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O2）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是________．A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．结合下列化学实验装置，回答有关问题。写出图中标有字母的仪器的名称：a___________，b___________。实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________(填代号)，可用___________法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是__________。写出G中反应的化学方程式__________________。实验室制取二氧化碳常用的药品是__________，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从__________(填“①”或“②”)端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放__________(填物质名称)试剂。实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_________。18．如图为实验室制取氧气的一种装置。请回答下列问题：（1）标号仪器a的名称为_____。（2）请写出用该装置制取氧气的化学方程式_____。（3）若要收集较干燥的氧气，请在图中的方框中画出合适的收集装置_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某课外活动小组为测定某不纯锌粒中含锌的质量分数，取来20g锌粒样品，并取稀硫酸200g，平均分成4次加入锌粒样品中进行实验（杂质不与稀硫酸反应），结果如表：实验1234加入稀硫酸的质量/g50505050剩余固体的质量/g16.7513.510.2510（1）样品中锌粒的质量分数是_____。所用稀硫酸溶质质量分数是_____（写出计算过程）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

物质的状态不同分子间的间隔大小不同，冬天结冰后，分子的间隔变大，所以冰的密度比水的小，因而冰浮到水面上，选C。2、C【解析】

A、胆矾研碎过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、过氧化氢分解过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、塑料袋加热封口过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、A【解析】

A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热条件下生成氯化钾和氧气。加热到一定温度才能分解。随着反应的进行，氧气逸出，固体的质量减少，则固体中钾元素的质量分数增大。加热至完全反应，固体中钾元素的质量分数不再发生改变。A正确；B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。参加反应的铁的质量大于生成氢气的质量，溶液的质量增加，至完全反应，溶液的质量不再发生改变。B错误；C、向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应，则开始时不会生成沉淀。硫酸消耗完后，氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，一段时间后，从零开始不断上升，最后形成一条水平直线。C错误；D、氧气的溶解度随着温度的升高而减小。D错误。故选A。4、D【解析】

A、从图示看：50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C，选项A正确；B、50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液，因为此时的溶解度是50克，选项B正确；C、因为C的溶解度随温度降低而增大，所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，选项C正确；D、分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C，因为降温时C的溶解度在增大，但是没有溶质增加，所以降温过程中C的质量分数不会改变，选项D不正确。故选D。5、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验；故错误；B、电解水时正极的气体体积少是氧气，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧是氢气，故正确；C、根据可燃物燃烧的条件，该实验中可燃物已与氧气接触，乒乓球片先燃烧，纸片后燃烧，可知不同物质着火点不同，故正确；D、氢氧化钠溶于水放热，所以向小试管中加入氢氧化钠，装置中气体遇热膨胀，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升，故正确。点睛：电解水时，为增强水的导电性，可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液（一般不加氢氧化钠溶液，容易起泡沫）。闭合电路后，会看到试管内的电极上出现气泡，过一段时间，与电源正（氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体体积比约为1：2。（氧气的密度为1.429g/mL，氢气的为0.089g/mL；通过计算可得氧气与氢气的质量比为8：1，氢，氧两种分子和原子个数比都是2：1）。可简单概括为：“正氧负氢1：2，质量比为8：1”。6、B【解析】

根据化学反应方程式可知反应物、生成物是什么，反应在什么条件下发生，还能反映出反应体系中各物质的质量关系和微观粒子的数量关系。【详解】根据化学方程式可以获得化学反应发生的条件、反应物和生成物的质量比和化学反应的反应物和生成物，但是无法获得化学反应的快慢。故选B。7、A【解析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有钾元素，属于钾肥。

故选：A。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．8、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素，属于氮肥；故选项错误；B、磷酸二氢铵中同时含有磷元素和氮元素，属于复合肥；故选项正确；C、磷酸钙中只含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；D、硫酸钾中只含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；故选：B。9、D【解析】

硝酸银溶液、氯化钙溶液、碳酸氢钠溶液都不能与二氧化碳反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故选D。10、C【解析】

A、由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为，故A错误；B、由微粒的构成可知，是由同种原子构成的分子，属于单质，故B错误；C、微粒的个数比等于化学计量数之比，反应中反应物和生成物各粒子的个数比为，故C正确；D、根据反应的化学方程式，生成单质与化合物的质量比为28:（2×44）=7:22，故D错误。故选C。11、D【解析】

A、蔬菜、水果富含维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，不符合题意；B、生活污水处理后排放有利于保护环境，不符合题意；C、熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤，不符合题意；D、适当补充钙元素可以预防佝偻病或骨质疏松，不可预防甲状腺肿大，符合题意。故选D。12、B【解析】

溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH>7时，呈碱性；当溶液的pH<7时，呈酸性；将pH＝2与pH＝6的两种溶液相互混合，所得溶液的pH应介于2～6之间。故选B。【点睛】掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系并能灵活运用是正确解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、无色酚酞复分解有白色沉淀生成CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O【解析】

（1）酚酞遇酸不变色，遇碱变红，氢氧化钙属于碱，所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成红色；

（2）用氢氧化钙来改良酸性土壤，是氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。

（3）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；

（4）氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案为：（1）无色酚酞；

（2）复分解。

（3）生成白色沉淀；

（4）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。14、【解析】

实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，同时生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【点睛】化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。15、②⑤碱溶液能与某些非金属氧化物反应（或③④⑥；碱能与酸发生中和反应）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O【解析】

（1）用熟石灰制波尔多液、利用的是熟石灰能与硫酸铜等盐溶液发生反应；用碱溶液吸收二氧化硫，利用的是碱能与非金属氧化物反应生成盐和水；用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸，利用的是硫酸能与氢氧化钠溶液发生反应生成硫酸钠和水；用熟石灰改良酸性土壤，利用的熟石灰能与酸发生中和反应；用石灰水鉴定二氧化碳，利用的是氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水；用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症，利用的是氢氧化铝和胃酸中的盐酸发生中和反应生成氯化铝和水；故填：②⑤，碱溶液能与某些非金属氧化物反应（或③④⑥，碱能与酸发生中和反应）（2）用途⑥，利用的是氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。16、石油天然气增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分CO2+4H22H2O+CH4BBC【解析】

（1）化石燃料亦称矿石燃料，它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物，天然气、煤、石油都属于化石燃料。（2）使可燃物燃烧更充分的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积；故将煤块粉碎成煤粉，增大了煤与氧气的接触面积，使燃烧更充分。（3）根据题意，二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，故该反应的化学方程式为CO2＋4H2CH4＋2H2O。（4）因为是二氧化碳和氢气反应，所以生成物中碳原子和氧原子的个数比应该是1：2，而甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的个数比是1：2，故选B。（5）A．大量使用化石燃料，会增加二氧化碳的排放量，错误；B．植树造林，增大植被面积，可加大光合作用，减少空气中二氧化碳的含量，正确；C．将二氧化碳变废为宝，循环利用，可减少空气中二氧化碳的含量，正确。故选BC考点：化石燃料及其综合利用，完全燃烧与不完全燃烧，常用燃料的使用与其对环境的影响三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管锥形瓶A排水法或向上排空气法H中铁丝的温度未达到着火点（或氧气的浓度较低）3Fe+2O2Fe3O4大理石(或石灰石)与稀盐酸①浓硫酸可以随时控制反应的发生与停止【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。(1)图中仪器a的名称是试管，b的名称是锥形瓶；(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置的特点属于固体加热型，实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是A，氧气不易溶于水且密度大于空气，可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；铁丝燃烧需要满足燃烧的条件：铁丝的温