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文档简介
人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a、b都是质数,那么他们的和是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.奇数或偶数2.教室门的打开和关闭,门的运动是(
)现象。
A.平移
B.旋转
C.平移和旋转3.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是(
)。A.
B.
C.
4.分针和时针的转速比是(
)。
A.1:12
B.12:1
C.60:15.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(
)。
A.60°
B.90°
C.120°6.在下面3个数中,(
)既是20的因数,又是5的倍数。
A.8
B.15
C.20二.判断题(共6题,共12分)1.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(
)2.两个不同的质数一定互质。(
)3.高空观赏车的运动是平移。
(
)4.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。(
)5.一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。(
)6.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(
)三.填空题(共6题,共29分)1.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(
),最小的是(
);(2)在能被3整除的数中,最大的是(
),最小的是(
);(3)在能被5整除的数中,最大的是(
),最小的是(
)。2.比较大小。1650000(
)165万
53万(
)53002025
5万米(
)50000米92万(
)2509000
6309607(
)6309608
20升(
)200毫升3.填空。(填分数)
(1)220厘米=________米(2)2千克80克=________千克4.在4、9、36这三个数中:(
)是(
)和(
)的倍数,(
)和(
)是(
)的因数;36的因数一共有(
)个,它的倍数有(
)个。5.填空。6.观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按(
)时针方向旋转了(
)°②号图形是绕(
)点按顺时针方向旋转了(
)°③号图形是绕(
)点按(
)时针方向旋转了90°④号图形是绕(
)点按(
)时针方向旋转了(
)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共16分)1.如图(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。六.解答题(共6题,共26分)1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?3.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。2.=;<;=;<;<;>3.(1)(2)4.36
4
9,4
9
36;9,无数。5.40;456.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解:如图(2)解:如图2.解:如图:六.解答题1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。2.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
3.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。4.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.5.解:1×30=30、2×1
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