教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（各地真题）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明走100米，用了2分钟，他的速度是（

）。A.50米/分

B.100米/分

C.50米/秒2.要想使滚珠轴承转动得更灵活，可以（

）。A.加点水

B.加点润滑油

C.加滚珠

D.少放点滚珠3.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道。则他的“过山车”（

）设计要求。A.符合

B.不符合

C.不确定是否符合4.判断物体运动快慢的标准是（

）。A.物体运动距离的长短

B.物体运动所用时间的长短

C.物体单位时间内通过距离的长短5.在漆黑的夜里可以用（

）来辨别方向。A.树桩上的年轮

B.房屋的朝向

C.北极星6.要描述一个学校的位置，选择（

）为参照物比较好。A.路边停放的汽车

B.路面上的交通图标

C.周围明显的高大建筑二.填空题(共6题，共18分)1.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（

），但在路上的人觉得他走得（

）。（填“快”或“慢”）2.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（

）。3.物体运动的快慢，就是物体运动（

）的大小。喷气式客机的速度是每小时（

）千米，高速列车的速度是每小时（

）千米。4.小王和小余是同学，小余坐在小王的东南方，则小王坐在小余的（

）方。5.一个物体相对于另一个物体（

）的变化称作为机械运动，简称运动。6.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.跷跷板会一上一下的做直线运动。（

）2.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（

）3.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（

）4.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（

）5.拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。（

）6.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（

）7.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。（

）8.斜坡上滑行的木块是直线运动。（

）9.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（

）10.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动

雨滴下落

直线运动跷跷板的运动

曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共29分)1.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。2.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共25分)1.赛跑比赛：1.在赛跑比赛中，最合适的测量工具是（

）。A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点，用秒表计时，看谁所需的时间短。这种方法是（

）。A.相同距离比时间

B.相同时间比距离

C.不同距离比时间3.比赛中，兔子做（

）更有利于取得好成绩。A.直线运动

B.曲线运动

C.直线运动和曲线运动4.小兔子和羚羊100米赛跑的成绩如下表，（

）跑得更快。A.兔子

B.羚羊

C.不能比较2.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。实验记录表实验目的：（

）。实验材料：乒乓球、书桌。实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；（2）观察并记录乒乓球的运动路线观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（

）；（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（

）。实验结论：（

）。3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（

）。A.小明

B.小王

C.一样快2.本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（

）。A.小明

B.小伟

C.小王3.对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（

）。A.运动相同时间，比距离长短

B.运动相同距离，比时间多少

C.以上两种方法都用参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.慢；快2.加快3.速度；900；3004.西北5.位置6.还有哪些影响地表变化的因素？人类活动是否影响地表变化？三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）2.以地面为参照物，“坐地”的人是静止的，以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是8万里。地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。3.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。