教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（必刷）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（

）。A.有一定关系

B.没有关系2.下列运动形式属于摆动的是（

）。A.滑雪

B.滚雪球

C.钟摆摆动

3.一般来说，兔子运动的速度比乌龟（

）。A.快

B.慢

C.一样4.下列运动的物体中，（

）与其他物体运动方式不同。A.草地上滚动的皮球

B.摆动的秋千

C.摆动的钟摆5.判断物体运动快慢的标准是（

）。A.物体运动距离的长短

B.物体运动所用时间的长短

C.物体单位时间内通过距离的长短6.荡动的秋千的运动轨迹是（

）。A.圆形

B.直线

C.曲线二.填空题(共6题，共28分)1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（

），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。2.中国自主研发设计的（

），是开行250公里/小时及以上动车组列车。3.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（

），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（

）。4.物体的运动方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（

）。5.钟表指针的运动方式叫（

）。钟摆的运动叫（

）。6.汽车、自行车刹车都是采取变（

）为（

）的方法使车子停止运动。三.判断题(共10题，共20分)1.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（

）2.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（

）3.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（

）4.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（

）5.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（

）6.有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。（

）7.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（

）8.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（

）9.判断物体是否在运动必须选定参照物。（

）10.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。1、喷气式客机

A、45千米2、汽车

B、900千米3、自行车

C、120千米4、高速列车

D、15千米5、轮船

E、300千米五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共34分)1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？4.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？5.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。七.材料题(共1题，共5分)1.小猪搬南瓜

猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！1.小猪噜噜用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.转动

C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（

）。A.窗户

B.指针

C.注射器八.综合题(共3题，共22分)1.先观察世博园的平面图，再回答问题。（1）观景塔在中国馆的什么方向？（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？（3）子轩在儿童游乐场玩了过山车，过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的？2.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。3.综合题。下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，（

）摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了（

）摩擦力。2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去（

）它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去（

）它。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.C二.填空题1.参照物2.高铁3.运动的；静止的4.平动；转动；滚动；振动；摆动；转动5.转动；摆动6.滚动；滑动三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。2.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。3.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。4.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。5.让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运，跑得选的就是跑步速度快的。（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步