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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示,下列说法不正确的是()A.反应过程中先冒气泡,后产生白色沉淀B.滴至bg时,溶液中的含HCl、NaCl两种溶质C.滴至cg时,溶液恰好完全反应D.滴至dg时,溶液pH>72.豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2)。下列有关亮氨酸的说法错误的是A.由四种元素组成B.一个分子由22个原子构成C.碳、氢、氮元素质量比是6:13:1D.属于有机化合物3.下列说法正确的是A.食品包装袋内的铁粉可以延长食品保质期B.洗洁精和汽油都能去油污,且原理相同C.高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关D.为了加强食品色、香、味,可大量使用添加剂4.补充一定量的粗粮有益于身体健康。下列粗粮中富含蛋白质的是A.玉米 B.黄豆C.紫薯 D.荞麦5.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存6.根据上海市生活垃圾分类标准,下列属于有害垃圾的是A.过期报刊 B.废荧光灯管 C.果皮 D.废旧衣物7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACu(钢)过量稀盐酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥BNaCl(Na2CO3)过量稀盐酸加水溶解、过滤,蒸发、结晶CZn(CuSO4)足量水溶解、过滤、洗涤、干燥DFeCl3溶液(NaCl)适量NaOH溶液充分反应后,过滤、向滤渣中加入适量稀盐酸A.A B.B C.C D.D8.厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是()A.塑料保鲜膜 B.橡胶手套 C.棉布围裙 D.不锈钢盆9.地壳中含量最多的金属元素是()A.Al B.O C.Si D.Fe10.在“宏观·微观·符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中①②③分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的C.若W是②代表的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D.若Z是①代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.江西南昌海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器等文物。请用恰当的化学用语表示下列带点文字部分:(1)文物中含有的金属元素:_____(写出一种即可)。(2)某些玉器中含有氧化铝:_____。(3)青铜器表面上附着少量铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中氢氧根离子的化合价为-1价:_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学想利用氢氧化钠溶液测定某食醋的质量分数。他从一瓶刚开启的食醋中取出30g样品,加入10%氢氧化钠溶液8g,恰好完全反应(反应方程式:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O)。氢氧化钠溶液中溶质质量为__________。计算食醋中醋酸的质量分数_______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:A实验中热水的作用是___________________。(答一点即可)B实验反应的实质是__________________________。C实验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是___________________。(答一点即可)D实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是___________________。14.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是__________;鸡蛋中富含的营养素是__________。炒菜时,没有进入厨房就可以闻到菜的香味,这是因为_______________;用铁锅炒菜可预防的疾病是_________;铁锅手柄上使用的塑料应具有________(填“热塑性”或“热固性”);请你说出一个防止铁锅生锈的方法___________。已知天然气的密度比空气小,为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭,报警器应该安装在燃气灶附近墙壁的__________(填“上”或“下”)方。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。(一)定性分析(实验目的)确定白色固体的组成(实验方案):如图1所示(实验结论)小明同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。(1)步骤①发生反应的化学方程式是_____;(2)步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如_____;(3)科学小组认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是_____。(二)定量分析(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。(1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是_____(填序号,可重复选择)a.称量装置丙的质量b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞(2)如果没有装置乙,会造成测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”);(3)装置丁的作用是_____。(三)拓展交流经査阅材料:将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应:①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3小明同学将5g二氧化碳气体通入100g5%的氢氧化钠溶液中,充分反应后,所得溶液的溶质是_____(填化学式)。16.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钠溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为_________。(查阅资料)NaCl溶液显中性(提出问题)反应后溶液中溶质的成分是什么?(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想一:NaCl猜想二:NaCl和HCl请你写出一种可能的猜想:_______________(实验探究)为了验证猜想,实验小组分组分别进行了以下三个方案的探究。实验操作实验现象实验结论(1)滴加紫色石蕊溶液__________________溶液中含有HCl(2)加入少量CuO粉末粉末溶解,溶液变蓝溶液中含有HCl(3)滴加Na2CO3溶液__________________溶液中含有HCl请写出实验操作(2)中反应的化学方程式_____________________________________。(得出结论)通过探究,猜想二是正确的。(评价反思)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故正确;B、滴至bg时,溶液中不含HCl,含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质,该选项说法不正确;C.滴至cg时,沉淀质量不再增加,说明此时溶液恰好完全反应,故正确;D、滴至dg时,溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,因此溶液显碱性,该选项说法正确。

故选:B。2、C【解析】

A、根据亮氨酸的化学式可知,亮氨酸由碳、氢、氮和氧四种元素组成。说法正确。

B、一个分子由6+13+1+2=22个原子构成。说法正确。

C、亮氨酸中各元素质量比C:H:N为:(12×6):(1×13):14=72:13:14;故错误。

D、该化合物含有碳元素,且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸,所以是有机物。说法正确。

故选:C。3、A【解析】

A、铁粉可以吸收氧气和水,从而对食品起到了保护作用,延长了食品保质期,符合题意;B、洗洁精和汽油都能去油污,但是原理不同,洗洁精中含乳化剂,通过乳化作用除去油污,汽油去油污是因为汽油能够溶解油污,不符合题意;C、焦炭燃烧时能够放出大量的热,使温度升高,焦炭在高温下能和二氧化碳反应生成一氧化碳,因此高炉炼铁中所需的高温与焦炭有关,不符合题意;D、适量使用食品添加剂,可以加强食品色、香、味,但是过量使用食用添加剂会危害人体健康,不符合题意。故选A。4、B【解析】

A、玉米中富含糖类物质。A错误;B、黄豆中富含蛋白质。B正确;C、紫薯中富含大量的淀粉,属于糖类。C错误;D、荞麦中富含维生素。D错误。故选B。5、C【解析】

A、冷水浸泡属于物质的溶解,故错误;

B、加热煎制属于加热,故错误;

C、箅渣取液将固体和液体分离,属于过滤操作,正确;

D、灌装保存是液体转移,故错误;

故选:C。【点睛】过滤用于分离不溶性物质和液体的分离。6、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害性。废荧光灯管随意乱扔,会严重的污染环境,属于有害垃圾。过期报刊、废旧衣物属于可回收垃圾。果皮属于其它垃圾。故选B。7、D【解析】

A、钢是铁、碳合金,碳与Cu都不能与盐酸反应,混合物加过量稀盐酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥后得到铜与碳的混合物,不能完全除去杂质,故A错误;B、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合物加入过量稀盐酸,充分反应后蒸发、结晶,由于反应过程中没有沉淀生成,不需要过滤,故B错误;C、Zn能与CuSO4反应生成Cu和ZnCuSO4,混合物加入足量水,溶解、过滤、洗涤、干燥,会将主要物质消耗,故C错误;D、氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠。混合物适量NaOH溶液,充分反应后,过滤、得到氢氧化铁固体,氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,向滤渣中加入适量稀盐酸,可得到氯化铁,达到除去杂质的目的,故D正确。故选D。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、C【解析】A、塑料保鲜膜是一种塑料,不是纤维,错误;B、橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维,错误;C、棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维,正确;D、不锈钢盆是金属材料,不是天然纤维,错误。故选C。9、A【解析】

地壳中元素含量居前四位的分别是氧、硅、铝、铁,氧元素和硅元素属于非金属元素,氯元素和铁元素属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故选A。10、D【解析】

A、③原子核外有4个电子层,在元素周期表中,原子层数与周期数相等,③代表的元素位于元素周期表中第四周期,故A错误;B、①钠元素,②是氯元素,由①②两种元素组成的物质是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故B错误;C、若W是②代表的元素,则W是氯元素,Y与W位于同一族,则Y是氟元素,X位于Y的左侧,则X是氧元素,其对应元素组成的单质的化学式可以是O2或O3,故C错误;D、若Z是①代表的元素,则Z是钠元素,Z与X位于同一族,X是锂元素,Y位于X的右侧,则Y对应的元素是铍元素,属于金属元素,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Au或CuAl2O3【解析】

(1)金器中含有大量的金,青铜器中含有大量的铜。金、铜都属于金属元素。故答案为:Au(或Cu);(2)一个氧化铝分子是由2个铝原子和3个氧原子构成。故答案为:Al2O3;(3)铜绿中氢氧根离子的化合价为-1价,应该在铜绿中氢氧根的正上方标注化合价。先标注正负号,后标注数字。故答案为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.8g4%【解析】

氢氧化钠和食醋反应生成醋酸钠和水。【详解】(1)氢氧化钠溶液中溶质质量为(2)设食醋中醋酸的质量分数x答:氢氧化钠溶液中溶质质量为0.8g,食醋中醋酸的质量分数为4%。【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)隔绝氧气(或隔绝空气;提供热量;使温度达到白磷的着火点)(2)氢离子和氢氧根离子结合形成水分子(或H+和OH-结合形成H2O)(3)装置气密性不好(或装置漏气;盐酸浓度过大;使用的是浓盐酸;澄清的石灰水变质;药品量过少;产生的CO2过少)(4)既不燃烧也不支持燃烧【解析】(1)燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。A实验中的热水既能使水中白磷隔绝氧气又可燃物提供热量;(2)中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,其实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水;(3)碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,若装置的气密性不好,那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的,澄清的石灰水不会变浑浊;(4)倾倒二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,既不能燃烧也不能支持燃烧,故观察到蜡烛自下而上依次熄灭。14、青菜蛋白质分子在不断运动贫血热固性保持表面洁净干燥上方【解析】

(1)根据食物中的营养素进行分析解答;(2)根据微粒的性质、防止铁生锈的方法进行分析解答;(3)根据天然气的密度比空气小分析解答。【详解】(1)面粉、大米中主要含有糖类;鸡蛋中主要含有蛋白质;食用油中主要是油脂;青菜中主要含有维生素;故厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是青菜,鸡蛋中富含的营养素是蛋白质,故填:青菜;蛋白质。(2)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为分子是不断运动的;用铁锅炒菜,增加铁元素,可预防的疾病是贫血;铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性;厨房中防止铁锅生锈的方法有很多,例如:保持铁锅表面洁净和干燥等;故填:分子在不断运动;贫血;热固性;保持表面洁净干燥。(3)天然气与空气混合点燃易发生爆炸;甲烷的密度比空气小,所以燃气泄漏报警器应该安装在比较高的地方,故报警器应该安装在厨房灶具的上面,故填:上方。【点睛】掌握六大营养素、化学元素与人体健康、防锈的方法、物质的性质等是正确解答本题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氢氧化钡溶液把稀盐酸改为稀硝酸b、a、c、b、a偏大防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙装置Na2CO3、NaHCO3【解析】

碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳;氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银;氢氧化钠能够吸收水蒸气和二氧化碳;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】(一)定性分析[实验结论](1)步骤①中,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑(2)步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如氢氧化钡溶液,这是因为氢氧化钡能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水。故填:氢氧化钡溶液(3)调换措施是把稀盐酸改为稀硝酸,这样能够防止过量盐酸或反应生成的氯化钠对实验产生影响。故填:把稀盐酸改为稀硝酸(二)定量分析[实验方案](1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实

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