2022年浙江省杭州市勾庄中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第1页
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文档简介

2022年浙江省杭州市勾庄中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.的值为

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略2.在△ABC中,,,P在边BC上且BP=2PC,则=()A.+B. +

C.+ D.+参考答案:C【考点】向量在几何中的应用.【分析】将向量用+表示,根据BP=2PC,可将向量用与表示,最后根据平面向量基本定理可得结论.【解答】解:∵P在边BC上且BP=2PC,∴=+=+=+(﹣)=+,∵,∴=,故选:C3.(5分)函数f(x)的定义域为D,若满足①f(x)在D内是单调函数,②存在[m,n]?D,使f(x)在[m,n]上的值域为,那么就称y=f(x)为“好函数”.现有f(x)=loga(ax+k),(a>0,a≠1)是“好函数”,则k的取值范围是() A. (0,+∞) B. C. D. 参考答案:C考点: 函数的值域.专题: 计算题;压轴题.分析: 由题意可知f(x)在D内是单调增函数,才为“好函数”,从而可构造函数,转化为求有两异正根,k的范围可求.解答: 解:因为函数f(x)=loga(ax+k),(a>0,a≠1)在其定义域内为增函数,则若函数y=f(x)为“好函数”,方程必有两个不同实数根,∵,∴方程t2﹣t+k=0有两个不同的正数根,.故选C.点评: 本题考查函数的值域,难点在于构造函数,转化为两函数有不同二交点,利用方程解决,属于难题.4.一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于()A.a2 B.2a2 C.a2 D.a2参考答案:B【考点】LB:平面图形的直观图.【分析】根据斜二测画法画平面图形的直观图的规则,可以得出一个平面图形的面积S与它的直观图的面积S′之间的关系是S′=S,先求出直观图即正方形的面积,根据比值求出原平行四边形的面积即可.【解答】解:根据斜二测画法画平面图形的直观图的规则,可以得出一个平面图形的面积S与它的直观图的面积S′之间的关系是S′=S,本题中直观图的面积为a2,所以原平面四边形的面积等于=2a2.故选B.5.函数y=2-的值域是

A.[-2,2]

B.[1,2] C.[0,2]

D.[-,]参考答案:C略6.已知3a=5b=A,且=2,则A的值是()A.15 B. C.± D.225参考答案:B【考点】指数函数综合题.【分析】由对数定义解出a和b,代入到=2中利用换底公式得到A的值即可.【解答】解:由3a=5b=A得到a=log3A,b=log5A代入到=2得:=2,利用换底法则得到lgA=(lg3+lg5)=lg15=lg所以A=故选B7.已知函数(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略8.已知数列{an}的前n项和Sn=2n﹣1,则a6等于()A.16B.32C.63D.64参考答案:B9.点P(4,﹣2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点轨迹方程是()A.(x﹣2)2+(y+1)2=1 B.(x﹣2)2+(y+1)2=4 C.(x+4)2+(y﹣2)2=1 D.(x+2)2+(y﹣1)2=1参考答案:A【考点】J3:轨迹方程.【分析】设圆上任意一点为(x1,y1),中点为(x,y),则,由此能够轨迹方程.【解答】解:设圆上任意一点为(x1,y1),中点为(x,y),则代入x2+y2=4得(2x﹣4)2+(2y+2)2=4,化简得(x﹣2)2+(y+1)2=1.故选A.【点评】本题考查点的轨迹方程,解题时要仔细审题,注意公式的灵活运用.10.若

,则的定义域为

(

)

A.

B.

C.

D.

参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知船在灯塔北偏东处,且船到灯塔的距离为2km,船在灯塔北偏西处,、两船间的距离为3km,则B船到灯塔的距离为____________km参考答案:12.有一解三角形的题因纸张破损,有一条件不清,且具体如下:

在中,已知,,

,求角。经推断破损处的条件为三角形一边的长度,且答案提示,试将条件补完整。参考答案:略13.以,B(10,-1,6),C(2,4,3)为顶点的三角形的形状为

.参考答案:等腰直角三角形14.已知函数定义域为,值域为,则=

.参考答案:3略15.如图,正方形的棱长为1,C、D分别是两条棱的中点,A、B、M是顶点,那么M到截面ABCD的距离是_____________.参考答案:16.设,若用含x的形式表示,则________.参考答案:【分析】两边取以5为底的对数,可得,化简可得,根据对数运算即可求出结果.【详解】因为所以两边取以5为底的对数,可得,即,所以,,故填.【点睛】本题主要考查了对数的运算法则,属于中档题.17.若等比数列的前项和为,且,则=

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点,(Ⅰ)求证:A1C1⊥BC1;(Ⅱ)求证:AC1∥平面CDB1.参考答案:(1)

;由直三棱柱;;平面;平面,平面,平面,……………6分(2)连接相交于点O,连OD,易知//,平面,平面,故//平面.……………12分19.已知集合A={a,a-1},B={2,y},C={x|1<x-1<4}.(1)若A=B,求y的值;(2)若A?C,求a的取值范围.参考答案:解:(1)若a=2,则A={1,2},所以y=1.若a-1=2,则a=3,A={2,3},所以y=3,综上,y的值为1或3.(2)因为C={x|2<x<5},所以所以3<a<5.20.求下列各式的值:(1);(2).参考答案:(1)(2)【分析】(1)根据诱导公式,先将原式化简,再由特殊角对应的三角函数值,即可得出结果;(2)根据诱导公式,先将原式化简,再由特殊角对应的三角函数值,即可得出结果.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】本题主要考查三角函数的化简求值问题,熟记诱导公式即可,属于常考题型.21.已知函数f(x)=cos4x﹣2sinxcosx﹣sin4x.(1)求f(x)的最小正周期;(2)当时,求f(x)的最小值以及取得最小值时x的集合.参考答案:【考点】三角函数的周期性及其求法;三角函数中的恒等变换应用;三角函数的最值.【分析】(1)先根据三角函数的二倍角公式化简为y=cos(2x+),再由T=可得答案.(2)先根据x的范围确定2x+的范围,再由余弦函数的性质可求出最小值.【解答】解:f(x)=cos2x﹣2sinxcosx﹣sin2x=cos2x﹣sin2x=cos(2x+)(1)T=π(2)∵∴22.(本题15分)已知函数.

(1)当时,求f(x)的最大值和最小值,并求使函数取得最值的x的值;

(2)求的取值范围,使得f(x)在区间上是单调函数.参考答案:(1)当时,=

∴当

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