六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【网校专用】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯2.下图图片属于（

）的景观。

A.高原B.北极C.高山3.古埃及文明发源于（

）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲4.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（

）。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶5.于2006年被列入世界文化遗产的是（

）。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟6.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（

）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十7.拉丁美洲的（

）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞8.古埃及的文字是（

）。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字9.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰10.发祥地不属于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明二.填空题(共10题，共42分)1.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。2.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.原始农业的兴起和发展为（

）的形成奠定了重要基础。4.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。5.放眼世界，人类拥有的很多（

），都可以溯本求源。6.人类的文明史是由（

）共同创造的。7.中华民族有着悠久的（

）和灿烂的（

）。8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互（

）和（

）的。9.在经济全球化和（

），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（

）的理解。同时，（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。10.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.世界早期文明都位于大河流域。（

）2.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（

）3.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（

）4.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（

）5.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（

）6.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（

）7.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（

）8.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）9.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）10.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共6题，共44分)1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？2.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？3.中国文化走向世界有什么意义？4.我们如何尊重文化的多样性？5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?6.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.A9.C10.D二.填空题1.包容、开放；和平相处2.原始农业3.古代文明社会4.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史5.文明成就6.世界人民7.历史；文化8.孤立存在；学习；借鉴9.互联网时代；国家和民族；文化交融10.溯本求源三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。3.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。4.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。5.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。6.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台