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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于世界古代文明的发祥地的(
)。A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域2.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(
)。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明3.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(
)。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶4.牛粪屋是(
)的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区5.以下哪项是古埃及文明的象征?(
)A.万里长城B.斗兽场C.金字塔6.古埃及文明的象征是(
)。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城二.填空题(共6题,共20分)1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(
)的,而是相互(
)和(
)的。2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(
)演进的历史画卷。3.在文化交流中,来自不同文化的人们要(
),共同促进世界文化的(
)。4.黄河流域和长江流域是(
)的重要发祥地。5.原始农业的兴起和发展为(
)的形成奠定了重要基础。6.(
)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。三.判断题(共6题,共12分)1.礼仪也是文化的重要组成部分。(
)2.我们应该热爱自己的所有文化。(
)3.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(
)4.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(
)5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(
)6.金字塔是埃及古代文明的象征。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。哥白尼
下西洋郑
和
氢气球达尔文
日心说陶成道
火箭飞行器查
理
进化论五.简答题(共6题,共36分)1.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?2.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。3.中国文化走向世界有什么意义?4.闻名世界的文化遗产有什么贡献?5.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?6.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?六.材料题(共1题,共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.孤立存在;学习;借鉴2.文明时代;人类文明3.和平相处;繁荣4.中华文明5.古代文明社会6.殷墟三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;(2)不随便攀爬文物古迹;(3)自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);(4)不盲目寻宝盗宝;(5)自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;(6)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。2.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心,遍及中国。在2010年11月16日,京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。3.有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。4.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。5.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。6.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾;在西藏地区,人们要献哈达来表示尊敬和友好;在日本,人们用鞠躬代表尊敬等。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化
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