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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.青铜器是中国(
)代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商2.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(
)。A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包3.汉字字体先后出现的顺序是(
)。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书4.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里5.世界上最大的平原位于(
)。A.亚洲B.南美洲C.北美洲6.下列不属于四大洋的是(
)。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋二.填空题(共6题,共20分)1.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(
),有低洼的(
),有宽广的(
),有低平的(
)。2.世界多个地区(
)的发现,告诉我们人类的文明史是由(
)共同创造的。3.(
)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。4.人类的文明史是由(
)共同创造的。5.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(
)6.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(
)的反映。三.判断题(共6题,共12分)1.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(
)2.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(
)3.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(
)4.金字塔是古埃及人民的象征。(
)5.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(
)6.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。哥白尼
下西洋郑
和
氢气球达尔文
日心说陶成道
火箭飞行器查
理
进化论五.简答题(共6题,共38分)1.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?2.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?3.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?5.你怎样认识世界的文化遗产?6.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?六.材料题(共1题,共6分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.C二.填空题1.高山;盆地;高原;平原2.古代遗迹;世界人民3.早期文明区域4.世界人民5.×6.生活方式三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.我同意这个做法,因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会,这是一种非常安全的做法,值得提倡。2.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。3.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。4.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。5.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。6.早期文明区域除了灿烂的文化外,还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等,它们都对人类文明发展做出了重要的贡献,对世界产生了重要影响。六.材料题1.感受到了中
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