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文档简介
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(
)。A.光源位于遮挡物和屏之间
B.遮挡物位于光源和屏之间
C.屏位于光源和遮挡物之间2.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是(
)。A.上弦月,农历上半月
B.上弦月,农历下半月
C.下弦月,农历上半月
D.下弦月,农历下半月3.下列说法正确的是(
)。A.月球适合人类居住
B.月球也像太阳一样会发光
C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关4.地球是太阳系中的一颗(
)。A.行星
B.恒星
C.卫星5.下面不是光源的物体是(
)。A.蜡烛
B.月亮
C.台灯6.月相最圆的时间大约是农历每个月的(
)。A.初八
B.十五
C.三十7.地球的天然卫星是(
)。A.木星
B.金星
C.月球8.以下关于太阳描述错误的是(
)。A.太阳的温度很高
B.太阳是宇宙的中心
C.太阳表面有太阳黑子9.以下关于月相变化的规律描述正确的是(
)。A.上半月的月相从缺变圆
B.农历十五会出现上弦月
C.新月就是一个新的月亮10.日晷是利用了一天中影子(
)的变化来记录时间。A.方向
B.长度
C.方向和长度二.填空题(共10题,共36分)1.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(
)(填月相的编号)。2.(
)、(
)和(
)是影子产生的条件。改变(
)和(
)间的距离能改变影子的大小。3.月球表面的环形山大多是(
)形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。4.太阳是太阳系中唯一的一颗(
),太阳的直径约是140万千米。5.意大利伟大的物理学家、天文学家(
)通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(
)。6.地球表面约(
)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。7.地球是一个不规则(
),我们按照一定比例缩小制成(
)。8.(
)是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的(
)。9.上半月的月相变化规律是(
),下半月的月相变化规律是(
)。10.太阳上有黑子,(
)上有环形山。三.判断题(共10题,共20分)1.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。(
)2.地球是一个液态水十分丰富的星球。(
)3.月球对地球的影响有很多,比如潮汐现象。(
)4.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(
)5.太阳的光和热来自内部的核裂变。(
)6.只要有光源、物体和屏,就能产生影子。(
)7.在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。(
)8.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。(
)9.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(
)10.天空中的云是一种天然的遮光物,它能遮挡太阳光。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。
满月
新月
上弦月
下弦月
蛾眉月
凸月五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共32分)1.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。3.影子是怎样产生的?4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?七.材料题(共1题,共5分)1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天也运动了几万千米,是不是很神奇?假如你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄应该是多少?八.综合题(共3题,共25分)1.为找到地球球形的证据,选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子,把影子画下来。正方体投射的影子:球体投射的影子:2.如下图所示,这是一个三球仪模型,三个球分别代表太阳、地球和月球。1.图中序号①代表(
);②代表(
);③代表(
)。2.当三个星球处于当前位置时,会出现的自然现象是(
)。A.日食
B.月食
C.上弦月3.请你说一说太阳、地球、月球之间的运动关系?3.阅读资料回答问题。阅读资料回答问题。关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?并写出你的依据。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.B7.C8.B9.A10.A二.填空题1.CEABD2.光源;遮挡物;屏;物体;光源3.圆4.恒星5.伽利略;环形山6.71%7.球体;地球仪8.月球;环形山9.从缺变圆;从圆变缺10.月球三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.太阳是恒星、发光、发热,月球是地球的卫星,不发光、不透明。2.答:一期工程为“绕”,即绕月探测;二期工程为“落”,即实施月球软着陆和自动巡视勘察;三期工程为“回”,即实现月球样品采样后自动返回。3.影子的产生需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子的物体,如墙面、地面等),并且遮挡物要在光源和屏之间。4.不正确。如果这个物体是规则的几何体,如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致;如果形状不规则,那么不同侧面的影子是不同的。5.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。七.材料题1.一天行走的距离是32千米,走完40091千米需要1252.84375天,约是3年。因此以这个速度绕行赤道一圈后,年
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