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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.水遇冷会结冰,水结冰后它的体积(
)。A.变大B.变小C.不变2.身体卵圆形,背部拱起,呈水瓢状,鞘翅红色或橙黄色,两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是(
)。A.蝉B.苍蝇C.七星瓢虫3.至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是昆虫,占整个动物界总数的(
)以上。A.50%B.60%C.80%4.在观察蝉的活动结束后,应把蝉(
)。A.随手丢掉B.不管不顾C.杀死D.放回大自然5.测量水温时,下列做法正确的是(
)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数6.自身能够发光、发热的星球是(
)。A.太阳B.地球C.月球二.填空题(共6题,共24分)1.科学家认为,恐龙、猛犸象的灭绝是(
)的突然变化造成的。2.大自然为动植物提供生存所需要的(
)、(
)、(
)、适宜的(
)等,还为动物提供(
)所需要的各种材料。3.生物的生长几乎都需要阳光、(
)、水和适应的(
)。4.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了(
)。5.烧开水时,壶里的水会溢出来是因为(
)。6.绝大多数物体(
)时体积会增大,(
)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。三.判断题(共6题,共12分)1.一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。(
)2.刚出生的小蚕,全身乌黑布满细毛形似蚂蚁,因此叫蚁蚕。(
)3.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(
)4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(
)5.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(
)6.实验探究时,考虑到实验的公平性,除了对比因素不同外,其他因素应该保持一致。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.请把下面动物的名称与它们对应的繁殖方式用线连起来。斑马鳄鱼
胎生猩猩青蛙蜘蛛
卵生狮子五.简答题(共5题,共20分)1.如果到月球旅行,需要带哪些东西?2.请说出四个大脑的基本功能。3.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。4.月球适合人类居住吗?为什么?(3条)5.举例说明动物的求偶方式。六.综合题(共3题,共18分)1.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:2.“科技”小组的同学们在操场上观察大树的影子。请你帮他们画出傍晚和正午时大树的影子。3.阅读以下材料。
妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(
)
(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(
)
(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(
)参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.A二.填空题1.环境2.阳光;水;空气;温度;安家3.空气;温度4.月球表面5.水受热时体积会膨胀6.受热;遇冷三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。2.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。3.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。4.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源,重力也非常轻,而且月球没有大气层。5.动物的求偶方式有许多中:雄蛙鸣叫、弹涂鱼跳舞、孔雀开屏、角马搏斗、蝴蝶分泌有气味的物质吸引远处的雄性、啄木鸟通过有节奏的敲打树干,发出求偶信号。六.综合题1.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象,据此推测地球的形状。实验现象:(1)帆船在地球仪上航行,进港
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