部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案【典优】_第1页
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文档简介

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(

)。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的,我做我的2.属于诚实行为的是(

)。A.实话实说B.参加作文比赛,请妈妈写C.考试看同学答案3.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以(

)。A.有更多的机会和伙伴吃零食B.培养社会贵任感C.有机会拉拢几个伙伴一起玩4.她们是双胞胎姐妹,(

)。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点,可有各有不同D.完全不同5.下列故事中,没有体现“诚实”的是(

)。A.放羊娃“狼来了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一诺千金”的故事6.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列(

)不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱7.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己(

)。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节8.下列说法中正确的是(

)。A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作B.小军非常聪明,他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺9.学会(

)自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进10.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是(

)。①面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.①②③④二.(共10题,共30分)1.尺有所短,(

)。学会扬长避短,你会更加(

)。2.当别人有困难的时候,我们可以提供(

)。3.我们喜欢和自己(

)的人交朋友,这是人之常情。4.(

)相伴的生活,处处有快乐。5.每个人都有丰富的(

)。6.我们每个人都有自己的(

),也有(

)的地方。我们可以不断地(

)自己,使自己变得(

)。7.想要交到更多的朋友,就要用(

)看待他人,接纳他人与自己的不同。8.我们有时会说(

),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。9.同学之间有很多相同点,可又(

)。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。10.学会(

)不同,(

)他人,我们的生活会更丰富,更精彩。三.(共10题,共20分)1.奶奶得了癌症,爸爸没有说出实情,对奶奶说了谎话。(

)2.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。(

)3.有同学相伴的生活,处处有乐趣。(

)4.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。(

)5.诚实就是要实事求是,在学习、考试中不弄虚作假。(

)6.陈丽把小区的健身器材弄坏了,她偷偷跑掉了。(

)7.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。(

)8.我们喜欢这充满不同的世界,但我们不愿意和各种不同的人打交道。(

)9.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。(

)10.在活动中,合作让我们更容易取得成功。(

)四.(共6题,共42分)1.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?2.请你尝试策刻一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍,请写明聚会主题、邀请对象,聚会前准备和活动流程。3.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!5.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。6.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?五.(共2题,共22分)1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(

)里打上“√”。(

)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(

)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(

)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(

)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。2.分析下面几种情况,说说你该怎么做?心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。所以,在生活中我们要怎么做?参考答案一.1.D2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.D10.B二.1.寸有所长;自信

2.力所能及的帮助3.情投意合4.同学5.内心世界6.特点;不完美;改进;更好7.理解的眼光8.谎话9.各有不同10.接纳;欣赏三.1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.1.示例:我觉得这句话是错误的,“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”,诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,我们应该做一个诚实守信的人。2.示例:聚会主题:生日聚会。邀请对象:花花、军军、梅梅等。聚会前准备:准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。活动流程:一起观看动画片,分享新玩具,齐唱生日歌,分享生日蛋糕等。3.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。4.(答案不唯一)同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。5.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友,我想我们的友谊一定会天长地久。6.我会委婉地说出自己的想法,并举出合的理由来证明自己的观点。五.1.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(√)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(√)我认

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